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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中班美術(shù)教案目標(biāo)(五篇)作為一名教師,尋常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

中班美術(shù)教案目標(biāo)篇一

1、嘗試均勻壓制泥板,并通過(guò)不同的方法制作盤邊。

2、感受秋天的季節(jié)特征以及落葉的美。

一、欣賞探討:

1、秋天到了,樹(shù)媽媽送給大地大量的禮物,看看是什么(出示樹(shù)葉),一起看看、摸摸各種形狀的樹(shù)葉,感受樹(shù)葉的脈絡(luò)。

2、展示樹(shù)葉果盤,并探討:這是什么?它有什么用?

3、你想做一件樹(shù)葉果盤給朋友嗎?我們一起來(lái)試一試。

二、探討操作:

1、我們應(yīng)率先做盤子的什么地方?為什么?怎么做?(教師和孩子一起探討制作,提醒注意泥板壓制的本卷須知)

2、盤子上的樹(shù)葉印子是怎么做出來(lái)的呢?教。案來(lái)自:大考吧幼師網(wǎng)(幼兒觀測(cè)探討,并自由挑揀樹(shù)葉壓?。?/p>

3、盤子的邊可以用哪些方法來(lái)做?(搓圓、捏扁、用泥條圍繞等)

4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盤內(nèi)。

三、交流共享:

1、參觀作品,看看別人用了哪些不一樣的方法。

2、介紹自己想把這果盤送給誰(shuí)。

小孩子們的想象力都比較豐富,因此家長(zhǎng)們平日要學(xué)會(huì)多開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力,學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去想象,小朋友假使有興趣的話,撿幾片小樹(shù)葉也做個(gè)小禮物送給自己的媽媽吧!

孩子們?cè)谥谱鳂?shù)葉果盤時(shí),情緒高漲,制作認(rèn)真,構(gòu)思巧妙,從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)而激發(fā)了幼兒的審美情趣。

中班美術(shù)教案目標(biāo)篇二

1、在開(kāi)心中感受詩(shī)畫(huà),喜歡作畫(huà)。

2、學(xué)畫(huà)老虎,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。

兔媽媽頭飾一個(gè),兔寶寶頭飾、白紙、水彩筆人手一份;輕快的音樂(lè);請(qǐng)一位老師扮演大灰狼。

一、情境演示,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

用情景表演的形式引出課題:教師扮演“兔媽媽〞,幼兒扮演“兔寶寶〞。兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶隨音樂(lè)在家做游戲,突然傳來(lái)了敲門聲。

兔媽媽:“孩子們,是誰(shuí)敲門,讓我來(lái)看一下!〞兔媽媽從門縫中看了一下,“呀!孩子們,門外有只大灰狼,嘴巴大呀舌頭長(zhǎng)!〞

大灰狼在門外喊:“我的肚子好餓,可愛(ài)的兔寶寶們,快開(kāi)門讓我美餐一頓吧!兔媽媽:“怎么辦呢?寶寶們,快幫媽媽想想方法吧!〞請(qǐng)兔寶寶們自己發(fā)表看法。

二、基本部分

1、總結(jié)兔寶寶的方法。兔媽媽想出好方法:畫(huà)大老虎來(lái)將大灰狼嚇跑!兔媽媽提出疑問(wèn):“哪位兔寶寶會(huì)畫(huà)?〞“沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)教你們!兔寶寶們可要看好呀,不然一會(huì)不會(huì)畫(huà)了,會(huì)來(lái)吃掉我們的!〞

2、教師通過(guò)詩(shī)畫(huà)來(lái)示范大老虎的畫(huà)法。

先畫(huà)一個(gè)大圓圈,上面寫上一個(gè)“王〞。圓圈里邊畫(huà)杯子,里面什么也不裝。

杯子上邊畫(huà)雙眼,眼睛又圓又敞亮。畫(huà)上胡子和耳朵,耳朵不大胡子長(zhǎng)。

兩條前腿畫(huà)的棒,又短又直很雄壯。再畫(huà)后腿和尾巴,畫(huà)出了一個(gè)虎大王。

3、幼兒動(dòng)手繪畫(huà)大老虎,教師巡回指導(dǎo)。根據(jù)幼兒接受程度適時(shí)增加示范次數(shù)。

等幼兒基本畫(huà)完時(shí),大灰狼在外面喊“快點(diǎn),快點(diǎn),我的肚子都扁了!〞

兔媽媽:“孩子們快點(diǎn),等一會(huì)媽媽開(kāi)門后你們將虎大王擋在小臉前面,并且要學(xué)虎大王的叫聲!〞

4、幼兒畫(huà)完后帶領(lǐng)幼兒將畫(huà)好的虎大王擋在面部。

為大灰狼開(kāi)門,兔寶寶們學(xué)虎大王的叫聲。大灰狼進(jìn)門后嚇得大叫:“嚇?biāo)牢伊?,嚇?biāo)牢伊?,怎么變成大老虎了!〞大叫著逃走?/p>

三、終止部分:

兔媽媽和兔寶寶一起高興的歡呼,并高興的隨音樂(lè)跳舞?!皩殞殏?,大灰狼小跑了,高興嗎?兔寶寶們可真棒,我們一起跳舞吧!〞

本節(jié)活動(dòng)課我將情景表演的故事和詩(shī)畫(huà)有機(jī)的結(jié)合在一起,用故事貫穿整個(gè)活動(dòng)。我將較難的繪畫(huà)用幾句簡(jiǎn)單的詩(shī)畫(huà)概況,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)畫(huà)老虎,孩子們特別喜歡,充滿了趣味性。孩子們仿佛置身于游戲中,特別積極,真正實(shí)現(xiàn)了玩中學(xué),學(xué)中玩,把握的也特別好。

每一個(gè)孩子都喜歡繪畫(huà),繪畫(huà)不僅提高了孩子們的動(dòng)手操作能力,還鍛煉了幼兒的耐心,陶冶孩子們的情操。但是美術(shù)課往往沒(méi)有新意,本次活動(dòng)我打破了以往的模式,將故事和詩(shī)畫(huà)和諧的結(jié)合在一起,讓孩子們更加愛(ài)上繪畫(huà),充分展示詩(shī)畫(huà)在繪畫(huà)活動(dòng)中的魅力。

中班美術(shù)教案目標(biāo)篇三

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);

體驗(yàn)圣誕節(jié)的開(kāi)心氣氛

導(dǎo)入主題觀測(cè)比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

一.導(dǎo)入主題

1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日???你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀測(cè)比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮?。?/p>

2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋???

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

4.邊觀測(cè),邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周邊的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,勉勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫(huà)花紋再裝扮

4)顏色和材料的'運(yùn)用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺〞給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的開(kāi)心

中班美術(shù)教案目標(biāo)篇四

1、

(1)學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫(huà)衣服;

(2)會(huì)用多種圖案裝飾衣服;

(3)感受對(duì)稱美。

2、

(1)范畫(huà)兩幅;

(2)收集有美麗圖案的衣服;

(3)每人一張畫(huà)紙、一盒蠟筆。

3、

(1)談話,導(dǎo)入主題。

提問(wèn):"我們每天都要穿什么?"

(2)出示美麗的衣服,引起幼兒對(duì)畫(huà)衣服的興趣。

提問(wèn):"這是什么?衣服有什么?它是怎樣的?"

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出衣服的主要特征。

3、出示范畫(huà),學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫(huà)衣服。

(1)蝴蝶有什么?

(2)它的身體、翅膀是怎樣的?

(3)蝴蝶喜歡做什么?

老師示范和講解用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。

畫(huà)出蝴蝶的外形特征,在用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀,最終添畫(huà)有關(guān)的背景。

ⅳ幼兒再次操作

教師指導(dǎo)幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發(fā)幼兒添畫(huà)花叢、蝴蝶采花粉的情景,豐富畫(huà)面內(nèi)容。

引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品,并對(duì)幼兒的作品作評(píng)價(jià)。

把幼兒作品掛在美工區(qū),供大家相互學(xué)習(xí)。

中班美術(shù)教案目標(biāo)篇五

1、讓幼兒嘗試?yán)L畫(huà)各種美麗的花。

2、讓幼兒感受春天的美麗。

各種花的圖片,蠟筆,幼兒美術(shù)書(shū)第8頁(yè)。

1、活動(dòng)前帶幼兒在園內(nèi)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)幼兒園里開(kāi)了好多漂亮的花。

2、活動(dòng)室里探討。

師:剛剛我們溜達(dá)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多花都開(kāi)了,為什么花會(huì)開(kāi)呀?(春天來(lái)了)

師:大樹(shù)伯伯打電話給我

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