湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字（15篇）

第湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字（15篇）

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字（通用15篇）

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇1

湯姆·索亞，一個(gè)在大人們眼里看來貪玩好斗，調(diào)皮搗蛋的男孩，但在他的身上卻閃爍著別人無法看到的優(yōu)點(diǎn)。

一次，他與伙伴哈克貝利在黑夜的墓地里目睹了印第安人喬殺人的全過程里，他們逃回了村莊，湯姆受不了良心的折磨，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下，救回了被冤枉的墨菲波特。這種勇敢果斷的精神并不是所有人都有的。他有耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活;又與蓓姬被困在了山洞，在那些曲折離奇的故事中，我們仿佛看到了自己童年的影子，看到了許許多多的精神品質(zhì)。

說了這么多，我來講講我自己吧。一次，我去參加學(xué)校舉行的比賽，開始前，我還有些信心，可一看都是高手。我不由得緊張起來。覺得自己十分普通，可比賽開始后，我卻認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我想，只要相信自己，努力去做一件事情，才能成功。人總會(huì)長大，除了個(gè)兒長高，思想也在成長，成長了，每個(gè)人看世界的角度也都不一樣了，懂事了，不再幼稚了。每當(dāng)我翻開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，小湯姆就會(huì)帶我進(jìn)入到一個(gè)個(gè)富有神話色彩的故事中，讓我明白許多道理。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇2

這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多!

科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。

這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個(gè)輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹，原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會(huì)感到很簡單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。

這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)知識，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因?yàn)槲乙郧皝砟抢锒际窃谕妫瑥膩頉]有認(rèn)真記過東西啊。

這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇3

暑假里我閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這篇小說，我讀了之后使我受益匪淺。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的一個(gè)小鎮(zhèn)。

湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人大笑的妙事。像湯姆被罰粉刷墻，竟使出詭計(jì)，不但使別的孩子代替他工作，還主動(dòng)答謝他。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的英雄。湯姆有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

讀了這本小說我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。

如果能夠我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇4

隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。

走進(jìn)校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會(huì)傷害眼睛?？荚嚨臅r(shí)候，這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里，方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。

雖然這些都是我的夢想，但是，只要靠我們的努力，一定會(huì)打造出未來的校園。

讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇5

暑假的時(shí)候，我意外看到了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，作者用了詼諧幽默的手法使湯姆這個(gè)調(diào)皮蛋栩栩如生，耐人尋味，我很喜歡這本書。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講的是一個(gè)游手好閑的孩子，從小父母雙亡，跟隨著姨媽一起生活。而姨媽卻不能管好他，湯姆天天和他的朋友在大街上肆意的亂跑，像幾個(gè)小混混，他的生活很愜意。他也很勇敢，是我很敬佩的一個(gè)人物。他，曾經(jīng)和哈克目睹喬埃殺人;他，曾經(jīng)和伙伴們一起當(dāng)小海盜;他，曾經(jīng)和貝琪在魔克托兒山洞過了驚險(xiǎn)的幾天。

湯姆有很多值得我們欽佩的地方，但我最佩服他的還是他與貝琪在山洞中的那幾天。他，竟然可以在又黑又暗又沒有食物水源的地方頑強(qiáng)的存活下去，這是我做不到的，也許，我早就絕望了，會(huì)直接死在那山洞中。因?yàn)闆]有水，沒有食物本來就是人的極限，卻還要在氧氣稀薄的山洞中，要與漆黑、潮濕做伴。誰能想像在這樣的一個(gè)鬼地方存活幾天幾夜。況且這里連白天黑夜都分不清楚，給他們尋找洞口造成了很大的麻煩，在這樣的環(huán)境中生存，我做不到。但湯姆不僅做到了，還做的很好，他帶著一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩貝琪一起尋找洞口，結(jié)果，他做到了，他找到了洞口，回到了圣得彼堡。我們要學(xué)習(xí)湯姆這種不懼怕困難的品質(zhì)。

這使我想到了一則小故事。曾經(jīng)有一只探險(xiǎn)隊(duì)來到了阿爾卑斯山，他們登上了頂峰，卻預(yù)測到幾天后會(huì)發(fā)生雪崩。他們絕望了。因?yàn)樵谘┍狼案緹o法回到安全區(qū)域。但是，有一個(gè)人不懼怕危險(xiǎn)，鼓勵(lì)大家試著往下走，經(jīng)過他努力的勸說，隊(duì)員們終于答應(yīng)了。他們奮力往下沖，在雪崩前的一天，他們回到了安全地域，躲過一次災(zāi)難。

湯姆和那位勸說大家往下走的人的經(jīng)歷告訴了我們：不能害怕困難，要時(shí)時(shí)與困難做頑強(qiáng)的斗爭。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇6

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的童年：金色的童年、快樂的童年、純真的童年……但是，你可知道，有一個(gè)美國少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的，這個(gè)少年的名字叫湯姆-索亞，他是美國杰出幽默刺作家馬克-吐溫寫的巜湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。

《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會(huì)生活。是作者童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑又勇敢正直的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻施出詭計(jì)，使別的孩子不但心甘情愿地成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮;湯姆和哈克、喬離家出走，去當(dāng)“海盜”，大人們都以為他們?nèi)ナ懒?，正在為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)“小海盜”，得意揚(yáng)揚(yáng)地跨進(jìn)教堂……同時(shí)，湯姆又做了許多讓我和欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)個(gè)十惡不赦印第安-喬犯下的謀殺案;在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜、樂觀自信，挽救自和女孩貝基的生命;他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。

其實(shí)，在我看來，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆和小伙伴們自由自在地生活在這屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃、無拘無束。也許正是這些孩子的純真，使湯姆這個(gè)絕對稱不上“好孩子”的小頑童，受到大家的喜愛。

這本書帶給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。有追求、有夢想，終有一天，我們也會(huì)像湯姆那樣創(chuàng)造出屬于自己的天空。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇7

現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。

世博園內(nèi)，“環(huán)?！边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用LED節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活?？纯船F(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!

二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子?？萍嫉降讓ξ覀冇幸孢€是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。

光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎

“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天美好的硯山!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇8

在暑假的一段時(shí)光里，我細(xì)細(xì)品味了由美國著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面的故事情節(jié)引人入勝，我非常喜歡。

這本書講述了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛、愛玩惡作劇的孩子，他從小父母雙亡，和波麗姨媽生活在一起。在湯姆的童年里，他經(jīng)常惹得姨媽頭昏腦脹，也經(jīng)常挨姨媽訓(xùn)，可見他的頑皮淘氣;他不愿穿戴整潔，他討厭學(xué)?？菰锓ξ兜纳睿粣勐牻淌依锢蠋煙o趣的說教，這是他不甘束縛、熱愛自由的性格;他一心想當(dāng)海盜，想去各個(gè)島嶼享受刺激的生活，這是他夢寐以求的愿望;湯姆與好朋友哈克作為目擊者成功破了一場墓地殺人案，讓被真兇陷害的波特得到釋放，原本他倆下了死誓絕不說出去，但發(fā)自內(nèi)心的善良實(shí)在看不了波特被囚禁，最終還是向人們道出了真相;當(dāng)他與貝琪在山洞中迷路時(shí)，他不斷安慰貝琪，在兩個(gè)人都饑餓難耐時(shí)，湯姆把僅有的一塊小蛋糕的一大半給了貝琪，自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還主動(dòng)去用風(fēng)箏線探路，最終得救了，這是湯姆有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì);湯姆后來因此事成名，但他并沒有被榮譽(yù)沖昏了頭腦，反而更加堅(jiān)定了當(dāng)海盜去探險(xiǎn)的信念。

湯姆雖然很調(diào)皮，但他在一次次的歷險(xiǎn)中不斷地釋放自己的天性，以善良、勇敢、有責(zé)任心······美好的精神品質(zhì)讓人們喜歡他，他更是以純潔的童心與樂觀向上的態(tài)度去面對困難、面對生活，這就是我敬佩他的地方。無論是什么困難險(xiǎn)阻，湯姆總能放平心態(tài)，用自己的聰明和機(jī)靈一次次化險(xiǎn)為夷，所以波麗姨媽非常疼愛他，一般只是訓(xùn)訓(xùn)他，以至于當(dāng)姨媽打完他時(shí)內(nèi)心總是過意不去。

讀完了這本書，我仍意猶未盡，它給了我很大啟示：要學(xué)習(xí)湯姆身上的美好品質(zhì)，更要每天懷著好的心態(tài)，不要總想傷心的事，對待每一件事要積極、勇敢、樂觀地去面對，讓每一天充充實(shí)實(shí)、像童年一樣幸福快樂!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇9

當(dāng)我看完第三十一章時(shí)，我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮，就算只在書頁上看，也感到了那種驚險(xiǎn)和正義。

主人公湯姆·索亞在幼年時(shí)便失去了父母，因此他被寄養(yǎng)在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活，他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個(gè)好孩子，并不是大家所說的壞孩子。

而我讀的第三十一章是全書中最精彩的部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過程。從一開始湯姆每次都說:“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會(huì)找到它的?！边@一句表現(xiàn)出湯姆開始的自信心滿滿，不相信自己會(huì)找不到路?？呻S著時(shí)間的推移，他越來越覺得沒希望了。

當(dāng)我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭，我覺得湯姆也沒信心去勸他了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了。可令人驚訝的是，湯姆竟然又勸貝基一次：“鼓起勇氣。”因?yàn)樗廊绻^續(xù)待下去也只是死路一條，而反之，如果繼續(xù)向前走可能會(huì)有新路。

他們兩個(gè)在山洞中不吃不喝得待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續(xù)冒險(xiǎn)可見湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

由此我想到一則新聞：有一對男女，在山中開車，由于失誤掉下了滑坡，女生一直在掙扎，男生勸女生被掙扎了，留一些體力，好呼喊救命。女生一直喊救命，一天又一天過去了，救援隊(duì)來時(shí)，女生已經(jīng)死了。

所以以后無論我們遇到什么樣的困難，一定要保持冷靜。要像湯姆和那個(gè)男生一樣，不氣妥，用智慧和力量拯救自我。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇10

每當(dāng)回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。

這本書的.主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。

在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏欺凌的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。

終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影。

讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓人贊嘆。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇11

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國大文豪馬克吐溫寫成的,這本書生動(dòng)的刻畫了一個(gè)名叫湯姆的男孩。他天真活潑，調(diào)皮可愛，和伙伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要沖出村莊，去當(dāng)好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼中，他是淘氣鬼，在伙伴們眼中，他是領(lǐng)導(dǎo)者，是英雄。

第二章中，湯姆把他的“智慧”展現(xiàn)得淋漓盡致。湯姆被罰刷墻，但一看到伙伴來了，就裝出輕松愉快的樣子。這么一裝，湯姆不僅得到了伙伴們的東西，還可以在樹下吃著蘋果，對正在干活的伙伴們大聲喊，快點(diǎn)，蘋果吃完就刷不了墻了。而就在他和哈克相遇的那個(gè)晚上，兩人親眼目睹了一起殺人案件，湯姆內(nèi)心很恐慌，沒有勇氣揭發(fā)，害怕印第安·喬會(huì)實(shí)行報(bào)復(fù)。但后來，湯姆還是勇敢地站了出來，把邪惡的印第安·喬繩之以法，就出了被人們冤枉的波特。終于，為了擺脫枯燥無味的功課，湯姆三人冒險(xiǎn)逃到荒島。人們以為他們死了，但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過程使親人破涕為笑。不久之后，湯姆被意外困在山洞里，看見了印第安·喬，從而得到了寶藏，成了村里的大富豪。

湯姆那種正義感，在危急時(shí)刻舍己為人，把自己的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書，我們可以知道印第安·喬要?dú)肥禽p而易舉的，而湯姆竟能在這么危險(xiǎn)的情況下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目，由此可以看出他是多么勇敢。如果是我們，我們會(huì)像湯姆那樣挺身而出嗎?多數(shù)人都是不會(huì)的，所以，我們每時(shí)每刻都應(yīng)該反省自己。

不過，我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。任何時(shí)候，我們不能胸?zé)o大志，而要懷抱遠(yuǎn)大的理想。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本回味無窮的書，每讀一遍都能讀出一番新天地。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇12

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫專為孩子們寫的一本有趣的童話小說。小說描寫了湯姆·索亞和他的小伙伴們一起經(jīng)歷的有趣的歷險(xiǎn)和他們的傳奇生活，他們的純真心靈以及勇敢精神喚起了我童年的回憶。故事中的人物被馬克·吐溫刻畫得有血有肉，十分真實(shí)靈動(dòng)——湯姆·索亞頑皮又不失機(jī)智，哈克貝利·芬粗俗又不失勇敢……他們一起經(jīng)歷過“海盜生活”、“墓地探險(xiǎn)”、“尋寶傳奇”……也救過人，跟蹤過壞蛋……跌宕起伏又扣人心弦的情節(jié)十分引人入勝。

主人公湯姆是個(gè)頑皮的孩子，但他的機(jī)智勇敢，向往自由，渴望不被約束的性情卻是良好的。我喜歡他的這些良好的東西。

有一次，湯姆做錯(cuò)了事，被波利姨媽懲罰——把一個(gè)很長很長的圍墻用白漆仔仔細(xì)細(xì)地刷幾遍。湯姆不愿去做，可又不得不刷?？粗煌麩o際的圍墻，又看看在一旁取笑自己的本·羅杰斯，便心生一計(jì)。他先是裝作刷墻是件很享受的事，吸引本·羅杰斯來做?？粗肷竦臉幼樱颈硎竞芟雵L試刷一下。但湯姆為了演得更逼真，還不答應(yīng)，直到本愿意用手中蘋果來換時(shí)，才“勉強(qiáng)”答應(yīng)。很快，他又用這方法招來許多孩子來幫忙刷墻。雖然自己刷都沒刷一下，但墻很快刷好了。不僅得到姨媽表揚(yáng)，還收獲了一大堆好玩的東西。

湯姆多么調(diào)皮搗蛋啊!雖然他的機(jī)智令人叫絕，但他更讓我佩服的是他的勇敢。

自從湯姆和哈克貝利去了墓地，目睹了印江·喬伊怎樣殺死羅賓遜醫(yī)生，又怎樣把罪嫁禍給穆夫·波特之后，他們都十分不安，于是發(fā)誓不會(huì)把那天的所見所聞告訴別人。但當(dāng)兇殺案被發(fā)現(xiàn)，穆夫·波特因?yàn)橛杏〗桃撂峁┑淖C據(jù)而被判有罪時(shí)，兩個(gè)孩子總是覺得良心不安，卻又不敢揭發(fā)喬伊。于是他們只能給在牢獄里的波特送些吃的，彌補(bǔ)良心的不安。但當(dāng)天他們聽到波特說他們會(huì)來看他真是好，湯姆和哈克貝利卻更不好意思了。終于，在波特接受死刑那天，當(dāng)著全法庭的面，湯姆站出來為波特進(jìn)行了無罪辯護(hù)。最后，湯姆的證詞起了效果，波特?zé)o罪釋放，喬伊被判有罪。但卻逃走了。湯姆成了大名人，他的名字還上了報(bào)紙。

湯姆的善良和勇敢，是多么令人佩服啊!

還有他和喬奇、哈克貝利當(dāng)海盜，他和貝琪被困山洞……雖然他有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但他的智慧與勇敢令我自愧不如!

現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“遇事多動(dòng)腦”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。

以前我每每去老師辦公室時(shí)，都要站在門口，猶豫半天——不知道從何而來的害怕——才敢敲門進(jìn)去。托我去找別班的同學(xué)或是值周檢查，我也不敢一個(gè)人去，總是想找一個(gè)同學(xué)陪我去。但讀過這本書后，我想：我也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的勇敢，善良，機(jī)智。我要做一個(gè)勇往直前，愛動(dòng)腦筋的陽光少女!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇13

手不釋卷的讀完美國大文豪馬克.吐溫寫得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我的心情久久不能平復(fù)。故事主人公湯姆的形象深深印在了我的腦海。

湯姆是個(gè)頑皮、機(jī)靈而又勇敢的的美國少年，他幾乎每天都闖禍：他曾經(jīng)上到山洞中尋寶，下至河流當(dāng)“海盜”。他在法庭上做證人，在教堂中“精彩亮相”......頑皮是他的本性，“野孩子”是他的代名詞。但是湯姆聰明而又頑皮的舉止，常常令我笑開懷大笑。

頑皮是孩子的天性，然而孩子的頑皮恰恰體現(xiàn)了他的天真爛漫。有一名剛上完幼兒園的小朋友寫了一首簡簡單單的詩：“我們都看不見風(fēng)，可是，當(dāng)鈔票在風(fēng)中飛舞時(shí)，我知道，那是風(fēng)在數(shù)錢”。就是這么一首再簡單不過的詩，卻榮獲了全國金獎(jiǎng)。為什么呢?因?yàn)榫退闶亲屢粋€(gè)大人來寫，也未必能寫出詩中富含的想象力和童真童趣。

我們這些孩子在童年時(shí)代是最幸福的，因?yàn)槲覀兿褚活w未被打磨的鉆石，雖然沒有那么耀眼，但是散發(fā)出的光芒卻是獨(dú)一無二的。孩童時(shí)候，誰又沒有像湯姆一樣做過一件半件讓人哭笑不得的傻事呢?就是這些傻事，才能讓我們尋找到童真，才會(huì)引起甜蜜的回憶。

人總會(huì)長大的，除了個(gè)子長高，身子長壯以外，思想也在成長。不過，人還是要越變越好，千萬不能像小說里的喬一樣，心狠手辣，壞事做盡。最終也必然是惡有惡報(bào)，人見人憎，落得個(gè)活活餓死的下場。

我真的很喜歡《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，我真的很羨慕湯姆有如此精彩刺激而有趣的經(jīng)歷，當(dāng)我煩悶的時(shí)候，讀一讀就可一笑解千愁。我也想對大人們說：讓我們這些孩子保留自己頑皮的天性吧!給我們一點(diǎn)空間，讓我們自由成長，成為一顆明亮的星!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字篇14

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的名著，整部小說是以美國少年生活為主體寫成的。這部小說相信很多人都不陌生，一個(gè)調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。

主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)壞男孩樂觀、積極向上、為人著想，只不過有時(shí)會(huì)頑皮些，但撇開男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說過他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個(gè)樂觀的孩子怎么會(huì)如此絕望，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會(huì)。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。

每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂童年，每個(gè)人都會(huì)在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì)不會(huì)為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自內(nèi)心地笑了，因?yàn)樗拦脣屖悄敲吹貝鬯?、了解他，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。滿抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛湯姆，為什么平時(shí)對他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛之處呢?我想是因?yàn)槿说谋拘?，失去了才?huì)珍惜。但如果每個(gè)人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒那么多后悔了呢?

現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺得缺了些什么嗎?他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺?、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛冒險(xiǎn)，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢?他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候!玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應(yīng)