建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程測量實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告班級姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：時(shí)間：地點(diǎn)：一、前言兩周的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。上半學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。二、實(shí)習(xí)目的1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。6.通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算步驟:a閉合導(dǎo)線角度閉合差容許值fβ容=±60"。角度閉合差的計(jì)算方法：fβ=∑β-（n-2）×180°（式中n為導(dǎo)線角頂數(shù)）b坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算fx=∑△x，fy=∑△y導(dǎo)線合長閉合差的計(jì)算方法：fD=fD容=0.0004Mm（M為測圖比例尺分母）c坐標(biāo)增量閉合差的調(diào)整：調(diào)整值：d改正后坐標(biāo)增量的計(jì)算：調(diào)整值：e導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算：坐標(biāo)增量經(jīng)過調(diào)整后，就可以根據(jù)第1點(diǎn)的坐標(biāo)及調(diào)整之后的坐標(biāo)增量逐點(diǎn)推算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)2.碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；3.水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；4.繪圖。四、實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)的第一天是2010年11月22日，上午蒲老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成5個(gè)小組，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺、測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)的地形圖一張。下午蒲老師就帶我們觀測了一下整個(gè)測繪區(qū)，教我們該怎么選點(diǎn)，選取合適的導(dǎo)線點(diǎn)，要注意的是兩點(diǎn)間一定要通視。就這樣，這一天也沒有做其他的，回到寢室，每個(gè)小組開始計(jì)劃接下來該怎么做，分一下工，整理了一下器材。第二天，每個(gè)小組就出去開始選點(diǎn)了，準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測量的外業(yè)工作。導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等。1、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：在選點(diǎn)前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志。選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個(gè)測區(qū)。2、測角：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用全站儀測兩測回，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí)，取其平均值。3、量邊：通過全站儀可測出導(dǎo)線測量的外業(yè)工作完成后就要進(jìn)行內(nèi)業(yè)工作導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。整個(gè)測區(qū)我們只選了九個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，一下午的時(shí)間我們就把導(dǎo)線外業(yè)工作完成了，接下來就是內(nèi)業(yè)工作了，第二天上午，我們并沒有出去側(cè)量，而是接著完成昨天還沒有完成的工作，那就是導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)工作，這一塊主要是計(jì)算了，一上午的時(shí)間我們就把它完成了，下午我們商量了下今天下午不測了，只需把導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)在圖紙上標(biāo)出來就行了。第三天，我們開始進(jìn)行碎步測量了，首先要進(jìn)行碎步點(diǎn)的選擇，碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊。接下來開始碎步測量了，在經(jīng)過激烈的爭論之后，終于達(dá)成一致。我們一開始測的是D3點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場的測量工作。架好經(jīng)緯儀，對中整平，首先把棱鏡架在D2點(diǎn)，用全站儀照準(zhǔn)，然后置零，然后把棱鏡立在要測的碎步點(diǎn)上，照準(zhǔn)讀數(shù)，記錄。就這樣一上午只完成了一個(gè)控制點(diǎn)的碎步測量，通過一個(gè)控制點(diǎn)的測量得知，在測量中要注意許多細(xì)節(jié)，很可能它會影響到你的測量誤差。實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：1.各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：（1）儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。（2）觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。2.減少測量誤差的方法：：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。下午，我們總結(jié)了上午的測量工作，討論了下，怎么讓碎步測量工作做到又快又準(zhǔn)。我們開始給每個(gè)人分配不同的工作，畫圖的畫圖，記錄的記錄，碎步點(diǎn)的選擇等，一下午我們就把D9和D1控制點(diǎn)范圍的碎步點(diǎn)測完了，畫圖的節(jié)奏和測量的節(jié)奏差不多，晚上回去，我們總結(jié)了下今天一天的工作，哪些地方我們該特別注意，哪些地方該快點(diǎn)等。第四天，總結(jié)了前幾天出現(xiàn)的狀況，所有人都展開了工作，今天我們互相換了下任務(wù)，今天我的任務(wù)是畫圖，經(jīng)過一上午的測量，我的畫圖工作有些跟不上測量的節(jié)奏了。上午的測量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題，除了很少的幾個(gè)無法測設(shè)的點(diǎn)，我們順利完成了D8和D7點(diǎn)范圍的碎部點(diǎn)測量。相繼，下午我們完成了D6和D5點(diǎn)范圍的碎步測量。今天我們完成了四個(gè)控制點(diǎn)的碎步測量比起前兩天我們的速度快了2倍。第五天，今天的任務(wù)是測量D4和D2點(diǎn)，上午我們開始從D4點(diǎn)入手，當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)不是那么容易測了，因?yàn)樵谶@個(gè)點(diǎn)的范圍內(nèi)有很多碎步點(diǎn)被樹子當(dāng)了使得我們不能直接測了，只有牽引一個(gè)支點(diǎn)了，對于支點(diǎn)的要求很高的，特別是數(shù)據(jù)方面，要特別精準(zhǔn)誤差不能太大。通過牽引支點(diǎn)，我們順利完成了D4和D2控制點(diǎn)范圍的碎步測量。還有一個(gè)任務(wù)就是各個(gè)控制點(diǎn)的高程測量，我們商量了一下，由于我們每個(gè)組都是用的同一個(gè)控制路線，所以呢，從每個(gè)組出一個(gè)人去完成高程測量。經(jīng)過一下午，控制點(diǎn)的高程測量完成了，接下來就是計(jì)算了。當(dāng)然這個(gè)任務(wù)不是由我來完成的。在繪圖的過程中有很多體會，比如說外業(yè)的精度都比較高，在50×50cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差，有些部分都重新進(jìn)行了測量。還有要親自到現(xiàn)場觀察，繪圖時(shí)會發(fā)現(xiàn)一些測量時(shí)遺漏的東西，也會有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場情況而誤解的地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情，要平心靜氣，更要一絲不茍，為了追求圖紙的完美，要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫。在最后畫路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范，標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范。第六天，晚上加班把圖基本上完成了，今天準(zhǔn)備把圖和樣圖進(jìn)行一下對比，看是否還有遺漏或者誤解的地方。五、實(shí)習(xí)心得兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我們只用了一周，事實(shí)上在工程中這是相當(dāng)慢的。雖然我們很累但很充實(shí)，很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也