(績(jī)效管理方案)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)臨床能力考核方案

醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核方案——康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)壹、考核時(shí)間和地點(diǎn)：項(xiàng)目考核方式考核內(nèi)容評(píng)分權(quán)重評(píng)分表備注診斷、鑒別診斷、治療方案的理論根據(jù)；病情變化處理原則及預(yù)后判斷；考位統(tǒng)壹病例答辯未經(jīng)治病例的分析核學(xué)生理論知識(shí)的運(yùn)用和30分附表3組織操作技能未經(jīng)治病例檢查徒手肌力檢查三、評(píng)分表：考生按以下要求自行下載評(píng)分表下載要求：首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)臨床病歷評(píng)估評(píng)分表姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：病歷號(hào)病歷號(hào)考核內(nèi)容要求：①住院病歷、首次病程記錄規(guī)范；②三級(jí)查房意見記錄準(zhǔn)確；診斷、鑒別診斷正確（3分）康復(fù)評(píng)定全面、處理及時(shí)得當(dāng)（2分）病史采集系統(tǒng)齊全（1分）總分（10分）得分：考核專家簽名：首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)臨床病例考核（查體）考核評(píng)分表姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：考核項(xiàng)目考核內(nèi)容滿分考核項(xiàng)目考核內(nèi)容滿分得分重點(diǎn)突出4分詢問病史考核專家簽名：首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)臨床病歷分析評(píng)分表姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：診斷、鑒別診斷康復(fù)評(píng)定、康復(fù)目標(biāo)知識(shí)面的廣度和深度分析綜合、邏輯思維能力5分5分5分5分5分5分考核專家簽名：首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)業(yè)徒手肌力檢查評(píng)分表姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：基本知識(shí)掌握操作步驟、熟練程度及準(zhǔn)確性（20分）5分操作時(shí)間5分考核專家簽字：首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)業(yè)答辯記錄表姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：臨床能力考核專家組組長(zhǎng)：臨床能力考核專家組組長(zhǎng)：臨床能力考核專家組成員：答辯記錄：答辯記錄要求：主要診斷、診斷主要依據(jù)、鑒別診斷、專家提出的問題、回答要點(diǎn)。首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)考核專家名單（自考部分）姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：專家姓名職稱碩/博導(dǎo)師專家姓名職稱碩/博導(dǎo)師工作單位首均醫(yī)科大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核成績(jī)?cè)u(píng)定表—康復(fù)醫(yī)學(xué)和理療學(xué)專業(yè)考核專家名單（統(tǒng)考部分）姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：培養(yǎng)單位：專家姓名職稱碩/博導(dǎo)師專家姓名職稱碩/博導(dǎo)師工作單位首均醫(yī)科