我和祖父的園子

19、我和祖父的園子作者：蕭紅

岳陽市岳化二小施軍讀讀說說祖父的園子是一個_______的園子。自由讀1到5小節(jié)，說說：

我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的跟一個小毛球似的一動不動了。白黃大紅金金綠祖父的園子是多姿多彩的

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。睡醒逛說話

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。愿意愿意愿意愿意愿意愿意祖父的園子是自由的讀讀說說我在園子里到底干了些什么？把你認為最有趣的用波浪線畫下來。默讀課文6到17小節(jié)，說說：

“祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。”

“祖父栽花，我就栽花?！?/p>

“祖父拔草，我就拔草。”

“祖父鏟地，我也鏟地?！?/p>

“祖父澆水，我也搶過來澆。”

1.“溜平”種子；2.“鏟地”。特寫鏡頭：瞎鬧

當祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時，他問我：“這是什么？”我說：“谷子?！?/p>

祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎？”

我說：“是的?！?/p>

我看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠遠地就拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”

祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。從祖父的耐心講解中，表明了祖父對我的什么樣的感情？

寵愛、寬容3.吃黃瓜；4.追蜻蜓。特寫鏡頭：瞎鬧

一抬頭看見一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。跑了幾步就又去做別的了。從三個“又”中，可以感受到我的什么？隨心所欲

玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：“下雨了!下雨了!”這里的“亂鬧”，既表現(xiàn)了一個孩子的（天真爛漫）又反映了我在園子里（自由快樂）的生活。

我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。

兩個“不用”，說明我在（）之后，可以（）地入夢，與（）的親密接觸、和諧相處，使我快樂無窮?！逗籼m河傳》：“祖父非常地愛我。使我覺得在這個世界上，有了祖父就夠了，還怕什么呢？雖然父親的冷淡，母親的惡言惡色，和祖母的用針刺我手指的這些事，都覺得算不了什么。何況又有后花園！”

蕭紅在寫這篇文章的時候，獨自在香港。從20歲的時候，她就開始了漂泊流浪的生活，居無定所，在饑餓寒冷和病痛的折磨中，在個人生活的縷縷傷痛中，在戰(zhàn)火和敵機的追襲下，她先后在哈爾濱、青島、上海、日本、北京、重慶、香港等地流亡寫作?！拔液妥娓傅膱@子”永遠在她的心中，不僅是她的童年樂園，也是她永恒的精神家園，那里是她魂牽夢縈的地方。當她在南方異鄉(xiāng)，遙望北方呼蘭河小城，她有太多的眷戀和渴望。她真正眷戀和渴望的是她、祖父和園子構成的那個愛和溫暖的世界。而這些在作者蕭紅心中又化成了一首詩，化成了一部偉大的作品《呼蘭河傳》。

蕭紅的《呼蘭河傳》，是對故鄉(xiāng)的一本回憶錄。也就在寫完后的一年，這個女子就從世間消失了，只有31歲。但她把她對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀，把她對生活的嚴肅思考，傳達給了她的讀者，世世代代的讀者。在《呼蘭河傳》里，她用了許多的文字寫了自己的童年，尤其重點描寫了家里的園子，她稱它為祖父的園子是自己的后花園。學了這篇課文后，你有什么感受？

在這個園子里，祖父用他的（寵愛）、（寬容），給了我一個天堂，在這個天堂里，我的（天真爛漫）