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文檔簡介
實(shí)例詮釋一次紀(jì)曉嵐為一個(gè)朋友的老母祝壽,當(dāng)席吟祝壽詩一首
:這個(gè)婆娘不是人
舉座皆驚九天仙女下凡塵喝彩兒孫個(gè)個(gè)都是賊驚怒偷得壽桃獻(xiàn)至親
拍手叫好短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口。做任何一件事,總得要經(jīng)歷一個(gè)過程;而且在整個(gè)過程中,必須明確做些什么?先做什么?后做什么?第二章流程與設(shè)計(jì)第一節(jié)了解流程
實(shí)例1:馬鈴薯的播種流程認(rèn)識(shí)流程切種布種掩種保留芽坑先整地,后起垅掩埋保護(hù)種子不受侵害。思考:在以上實(shí)例中,要做什么?先做的什么?后做的什么?結(jié)論:在以上實(shí)例中,要做播種馬鈴薯,先切種、然后布種、最后掩種。實(shí)例1馬鈴薯的播種流程:切種布種掩種實(shí)例1馬鈴薯的播種流程第一步:切種——馬鈴薯要保留芽坑。第二步:布種——要先整地,馬鈴薯要起垅。第三步:掩種——用土把種子埋起來,保護(hù)種子不受侵害。
實(shí)例2參加考試的流程第一步:準(zhǔn)備文具第二步:進(jìn)入考場第三步:領(lǐng)取試卷第四步:開考第五步:交卷第六步:離開考場第一節(jié)了解流程
上述兩實(shí)例,講的本是不同的活動(dòng),它們各具不同的目的和不同的活動(dòng)內(nèi)容,但是它們各自經(jīng)歷的過程,卻具有相同的兩大關(guān)鍵點(diǎn):1、環(huán)節(jié):過程的全部,包容了若干個(gè)小過程,稱這些小過程為環(huán)節(jié)(phase)2、對(duì)環(huán)節(jié)的理解:環(huán)節(jié)是一個(gè)相對(duì)的概念,依據(jù)問題性質(zhì)的不同和不同人的理解,環(huán)節(jié)的劃分可能會(huì)有所不同。環(huán)節(jié)中又可包含若干可以分解、目標(biāo)更具體的事項(xiàng)。3.時(shí)序:我們把這種時(shí)間上的先后順序稱為時(shí)序(timeseries)4.任何一項(xiàng)生產(chǎn)或生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序。時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的先后關(guān)系,在這種先后關(guān)系中,有些步驟之間的時(shí)序是可以顛倒的,有些是不可顛倒的,有些是可同時(shí)進(jìn)行的。5.流程的含義:具有環(huán)節(jié)和時(shí)序兩大關(guān)鍵點(diǎn)的過程,即若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化,依序完成的進(jìn)程流,稱為流程。環(huán)節(jié)時(shí)序分法不一可分解可顛倒不可顛倒同時(shí)進(jìn)行流程流程對(duì)于日常生活的意義:提高生活效率、使生活變得有序合理、使生活更為安全、使生活質(zhì)量更高、減少生活中的盲從慌亂等流程在生產(chǎn)中的意義:有效地組織生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全。流程的表達(dá)依據(jù)流程的性質(zhì)以及人們的表達(dá)習(xí)慣,具有多樣性,如:文字表達(dá),表格表達(dá),圖示表達(dá)(流程圖),有些場合還可用模型表達(dá)、動(dòng)畫表達(dá)等等。(一)、文字表達(dá)
2015年11月20日陽信二中高三八班學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活流程是:8:30吃早餐完畢,到教室通過多媒體自主學(xué)習(xí)。10:00休息20分鐘,到學(xué)校健身房健身。10:20到美國參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)11:30學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束,吃飯。12:30午睡。15:00起床,到月球上地理課。16:30學(xué)習(xí)結(jié)束,回到學(xué)校,到球場打球、煅練。
在記敘文寫作中,比如寫事,如何讓文章有點(diǎn)波瀾?
設(shè)懸念什么是設(shè)懸念?設(shè)懸念,是逗引讀者好奇心的一種手法。文章中如何用懸念的?
設(shè)懸念探懸念釋懸念三步法之流程發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作模型或原型優(yōu)化方案編寫產(chǎn)品說明書設(shè)計(jì)的一般過程實(shí)例1﹑沖印照片的工作流程:(1)沖片將感光膠片(膠卷)經(jīng)拍照曝光潛影顯影定影底片
(2)印象:底片照片實(shí)例1:沖印照片的工作流程沖片印像感光膠片——底片底片——照片下圖是02年男子足球世界杯淘汰賽階段的比賽結(jié)構(gòu)圖
,共有16個(gè)隊(duì),請(qǐng)你劃分出環(huán)節(jié)。我們可以看成有如下環(huán)節(jié):八分之一決賽、四分之一決賽、半決賽、決賽。共四個(gè)環(huán)節(jié)。八分之一決賽四分之一決賽半決賽決賽實(shí)驗(yàn)的流程如何?如果改變了這個(gè)流程會(huì)有什么結(jié)果?氫氣還原氧化銅1.氫氣檢純?cè)嚬軆A,
2.先通氫氣后點(diǎn)燈。3.黑色變紅水珠出,4.熄滅燈后再停氫。
總結(jié)(順口溜):一重二彈三推拉最后分析仨摩擦物體受力分析步驟:1234FFABF(二)表格表達(dá)例如我們的課程表一班星期一星期二星期三星期四星期五一語物生政數(shù)二數(shù)化研數(shù)外三外外體外化四通語美物體五物通音化研六化音物生政計(jì)算S=1+2+3+----+100的算法,可用下列兩種程序流程圖表示當(dāng)i≤100S=S+ii=i+1i=1(四)流程圖表達(dá)i=1S=S+ii=i+1i≤100輸出S的值用適當(dāng)?shù)牧鞒瘫磉_(dá)方式,描述你所理解的下列活動(dòng)的流程。
1、郵寄一封信給遠(yuǎn)方的朋友,信件從寄出到對(duì)方收到的流程。
2、高一新生入學(xué)注冊(cè)的流程。郵局篩選、蓋章傳遞郵局接收信件送達(dá)包水餃的流程和面拌陷搟皮包水餃煮水餃案例:洗衣、煮飯與燒菜的流程安排用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服要1小時(shí),用電飯鍋煮飯要30分鐘,燒菜需要40分鐘,吃飯需要20分鐘,看報(bào)紙需要10分鐘,如果每項(xiàng)工作依次做,需要2小時(shí)40分鐘,而換一種流程,把洗衣、煮飯與燒菜這三項(xiàng)工作交替進(jìn)行,就可以收到事半功倍的效果。如果是你,將如何安排?分析洗衣和煮飯不需要人照看,就可同時(shí)做別的事情。必須先完成燒菜和煮飯這兩環(huán)節(jié),才能進(jìn)行吃飯這一環(huán)節(jié)。吃飯、看報(bào)、燒菜這三個(gè)環(huán)節(jié)要時(shí)刻有人照看,不能同時(shí)進(jìn)行。洗衣服(1小時(shí))燒菜(40分鐘)煮飯(30分鐘)吃飯(
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