高一物理-1.0緒論-物理學(xué)與人類文明課件1

浩瀚宇宙我們能走多遠(yuǎn)？必修一緒論物理學(xué)與人類文明物理學(xué)研究什么物理學(xué)與自然規(guī)律物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步物理的未來怎么學(xué)好物理物理學(xué)與人類文明從廣義上來講，物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它所研究的是①物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、②最普遍的相互作用、③最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及所④使用的實(shí)驗(yàn)手段和⑤思維方法。從狹義上來講，具體可以概括為：①力學(xué)、②熱學(xué)、③電磁學(xué)、④光學(xué)、⑤近代物理及⑥物理實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。物理學(xué)研究什么?

滿天星斗循環(huán)往復(fù)、東起西落，是什么力量使目月星辰有著這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律？通過這些，我們將了解天體的運(yùn)動(dòng)。物理學(xué)與自然規(guī)律拋出的石頭、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中“劃出”美麗的拋物線……。看似毫不相干的現(xiàn)象，卻隱藏著大自然的秘密之一——萬有引力定律。大自然另一自然現(xiàn)象：閃電生活中的現(xiàn)象：靜電1、航天與空間技術(shù)在牛頓力學(xué)和萬有引力定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的空間物理，能把宇宙飛船送上太空，使人類實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù)航天飛機(jī)宇宙空間站1969人類登上月球1969年7月20日，阿姆斯特朗與奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。阿姆斯特朗扶著登月艙的階梯踏上了月球，說道：“這是我個(gè)人的一小步，但卻是全人類的一大步嫦娥號(hào)（探測(cè)器）長(zhǎng)征號(hào)（運(yùn)載火箭）神州號(hào)（載人航天）天宮號(hào)（空間站）2、帶電粒子在電場(chǎng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)在科技中的應(yīng)用。電視機(jī)顯像管

3、放射線的應(yīng)用醫(yī)療上的放療。在醫(yī)療上還有很多，如用于治療腦瘤的

刀。如核磁共振，超聲波，X光機(jī)等。X線攝片、CT、磁共振成像可稱為三駕馬車，三者有機(jī)地結(jié)合，使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴(kuò)大了檢查范圍，又提高了診斷水平。原子核物理學(xué)的進(jìn)展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實(shí)。但也使人類面臨著核戰(zhàn)爭(zhēng)、核污染的威脅。科技是一個(gè)雙韌箭。4、微電子技術(shù):半導(dǎo)體芯片、電子計(jì)算機(jī)。半導(dǎo)體芯片5、激光。激光物理的進(jìn)展使激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國(guó)防工業(yè)中的得到了廣泛的應(yīng)用。大家熟悉的微機(jī)光盤就是用激光讀的。光導(dǎo)纖維等。

光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維通常用來傳送無線電、電話、電視和電子計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)現(xiàn)代通信6、超導(dǎo)。磁懸浮列車等。鑲嵌了48個(gè)Fe

原子的Cu

表面的掃描隧道顯微鏡照片。48個(gè)Fe

原子形成“電子圍欄”7、納米技術(shù)，使人們可以按照自己的需要設(shè)計(jì)并重新排列原子或者原子團(tuán)，使其具有人們希望的特性。8、生命科學(xué)的發(fā)展也離不開物理學(xué)。利用X射線衍射的方法成功地測(cè)定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。1951年，沃森到克里克所在的卡文迪什實(shí)驗(yàn)室，在威爾金斯等的X射線衍射分析資料的基礎(chǔ)上，于1953年提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型二物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步第一次產(chǎn)業(yè)革命機(jī)器代替手工勞動(dòng)的時(shí)代第二次產(chǎn)業(yè)革命電氣時(shí)代第三次產(chǎn)業(yè)革命計(jì)算機(jī)18世紀(jì)到19世紀(jì),物理學(xué)家建立了熱力學(xué)理論和分子物理，發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律后，開始探索用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的方法來代替人力和畜力。這一偉大的發(fā)現(xiàn)，是以瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)為代表的。蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用，使許多大型廠礦應(yīng)運(yùn)而生。蒸汽機(jī)的發(fā)明，直接推動(dòng)了第一次工業(yè)革命。瓦特改良的蒸汽機(jī)19世紀(jì)中期歐洲農(nóng)業(yè)化機(jī)械已普遍使用1807年克萊蒙特號(hào)蒸汽船游樂園里的摩天輪18世紀(jì)中期，富蘭克林通過著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，將天電與地電統(tǒng)一起來。到了19世紀(jì)，以庫(kù)侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論。電磁技術(shù)的應(yīng)用，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進(jìn)入電氣時(shí)代?，F(xiàn)在，電已經(jīng)深入到人們的生產(chǎn)、生活的方方面面。20世紀(jì)70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創(chuàng)了微電子工業(yè)，使世界開始進(jìn)入了以電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用為特征的信息時(shí)代。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。

可以說社會(huì)的每一次巨大的進(jìn)步都是在物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上完成的。沒有物理學(xué)的發(fā)展就沒有人類社會(huì)和文明的巨大進(jìn)步。物理前沿：宇宙與物質(zhì)結(jié)構(gòu)，生命起源。中微子振蕩及中微子其他特性研究宇宙背景輻射研究激光點(diǎn)陣導(dǎo)致量子相變光子晶體自組裝：探求光學(xué)線路代替電子線路量子信息處理５夸克粒子五、物理學(xué)的未來

20世紀(jì)，物理學(xué)捷報(bào)頻傳，重大發(fā)現(xiàn)此起彼伏，從來沒有停止過。

自然科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)的7位華人，他們是：李政道、楊振寧、丁肇中、李遠(yuǎn)哲、朱棣文、崔琪、錢永健。。哥白尼提出日心說時(shí)是38歲；牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲；愛迪生發(fā)明留聲機(jī)時(shí)是29歲，發(fā)明電燈時(shí)是31歲，貝爾發(fā)明電話時(shí)是29歲；居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳、釷、釙三種元素的放射性時(shí)是31歲；愛因斯坦提出狹義相對(duì)論時(shí)是26歲，提出廣義相對(duì)論時(shí)是37歲；沃森和克里克提DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí)分別是25歲和37歲…….（二）為什么要學(xué)高中物理物理科學(xué)角度：隨著人類對(duì)物質(zhì)世界認(rèn)識(shí)的深入，物理學(xué)一方面帶動(dòng)了科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展；另一方面推動(dòng)了文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。經(jīng)典物理學(xué)奠定了兩次工業(yè)革命的基礎(chǔ)；近代物理學(xué)推動(dòng)了各種科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，繼而推動(dòng)了人類社會(huì)的變化。這部分內(nèi)容可以參照人教版高中物理教材必修一緒論上的思路，從“物理學(xué)與其它科學(xué)”“物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步”“物理學(xué)與思維觀念”“物理學(xué)的未來”，全景式地展現(xiàn)物理學(xué)與人類文明的方方面面以及社會(huì)發(fā)展、觀念轉(zhuǎn)變的作用和影響，從而讓學(xué)生體會(huì)物理學(xué)是一門十分有用的學(xué)科，明白學(xué)習(xí)物理的目的。學(xué)生發(fā)展角度：從學(xué)生自身發(fā)展的角度出發(fā)，闡述學(xué)習(xí)物理對(duì)自己終身發(fā)展的重要性：（１）學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和技能，有助于幫助學(xué)生了解這些知識(shí)與技能在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。（２）學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)探究方法，可以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，能運(yùn)用物理知識(shí)和科學(xué)探究方法解決一些問題。（３）物理的探究實(shí)驗(yàn)有助于發(fā)展學(xué)生的好奇心與求知欲，發(fā)展科學(xué)探索興趣，有堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的社會(huì)責(zé)任感。（4）現(xiàn)實(shí)應(yīng)試角度：在當(dāng)代的教育體制下，想要考取名牌高校，沒有優(yōu)異的高考成績(jī)，很難有機(jī)會(huì)被名校錄取。（三）怎么樣學(xué)習(xí)高中物理１．重視實(shí)驗(yàn)，善于思考由于高中物理的深度加深，知識(shí)多表現(xiàn)出極強(qiáng)的抽象性，但往往會(huì)通過一些“顯性”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，加以理性的分析和邏輯推導(dǎo)，得到了這些看似很抽象難懂的物理規(guī)律。學(xué)習(xí)若能關(guān)注做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程，在過程中不斷地思考、提問、解疑、歸納、總結(jié)，即便是一些難以理解的規(guī)律，在學(xué)生親歷了整個(gè)探究規(guī)律的過程后，他們便會(huì)深刻地理解這些規(guī)律。在高中物理第一課提醒學(xué)生要注重實(shí)驗(yàn)過程中的思考，這樣才有助于幫助他們更好地掌握實(shí)驗(yàn)規(guī)律和養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，為將來的物理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。２．歸納總結(jié)，建構(gòu)知識(shí)高中物理知識(shí)的各個(gè)模塊之間呈現(xiàn)出很強(qiáng)的邏輯性，因而學(xué)習(xí)物理時(shí)要加強(qiáng)歸納總結(jié)，學(xué)完一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)知識(shí)模塊，可以嘗試寫“單元小結(jié)”或“章節(jié)小結(jié)”，形式可以多種多樣，如文字表述、方框圖、表格等，特別是在復(fù)習(xí)時(shí)，更要加強(qiáng)小結(jié)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，提高效率的同時(shí)，增強(qiáng)了各個(gè)知識(shí)之間的脈絡(luò)感。這種能力不是一蹴而就的，因此從他們接觸高中物理的第一天就有意識(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生能在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化地理解總結(jié)和建構(gòu)的重大意義，并下意識(shí)地去實(shí)踐它。３．勤于練習(xí)，反思方法高中物理的學(xué)習(xí)過程是學(xué)生物理知識(shí)的建構(gòu)過程，而知識(shí)結(jié)構(gòu)與練習(xí)有著密切的關(guān)系。許多學(xué)生常常反映“物理課一聽就懂，一做就錯(cuò)”，就是知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建還沒有達(dá)到能夠順利解決問題的水平。因此老師應(yīng)通過第一課向?qū)W生指出，聽懂不是目標(biāo)，還應(yīng)該通過練習(xí)體驗(yàn)思考問題、反思解決問題的方法，使得自己的學(xué)習(xí)水平不斷提升。高中物理第一課是學(xué)生第一次進(jìn)入高中物理課堂，根據(jù)心理學(xué)上的首因效應(yīng)，即在印象形成過程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)ζ湫纬筛拍钣兄匾挠绊?，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大，因而設(shè)計(jì)好高中物理第一課有著重大的意義。它崇尚理性、重視邏輯推理?？梢哉f物理學(xué)是關(guān)于“萬物之理的”科學(xué)。我們學(xué)習(xí)物理呢？就要注重“悟”出“理”字。具體的過程是這樣的：觀察思考

實(shí)驗(yàn)――假設(shè)――邏輯推理――結(jié)論（規(guī)律）――解決問題

探索――假設(shè)――推理――規(guī)律――――――應(yīng)用于實(shí)際。

所以物理學(xué)是極富洞察力和想像力的科學(xué)。勤奮+思想+行動(dòng)五善——善于聯(lián)想，善于對(duì)比，善于思考，善于記憶，善于總結(jié)。六用——用眼仔細(xì)觀察，用耳認(rèn)真聽講，用腦積極思考，用心理解記憶，用口和筆準(zhǔn)確表達(dá)，用手及時(shí)記錄、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)。

注意1、數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)2、課后總結(jié)是物理學(xué)習(xí)的提升怎樣學(xué)好高中物理？1、目標(biāo)明確，樹立信心；3、獨(dú)立思考，多問多悟；4、重視觀