四上3-7《設計制作小車（一）》課件

教科版小學《科學》四年級上冊《運動和力》單元7.設計制作小車（一）墊圈小車（重力—拉力）氣球小車（反沖力）橡皮筋小車（彈力）（摩擦力）想一想能介紹一下這些車有什么特點嗎？賽車轎車月球車想一想

一、明確問題想一想

一、明確問題設計制作的一般流程想一想

二、制定方案觀察小車模型

小車包括哪幾部分？每一部分的特點和作用是什么？結構特點和作用車架支撐、固定車身美觀、載人車軸固定、傳動車輪滾動、前進想一想二、制定方案確定設計方案

在設計小車時，我們要考慮哪些方面的內容？橡皮筋、氣球、橡皮筋+氣球怎樣安裝橡皮筋和氣球？怎樣增大小車的動力？怎樣延長動力作用小車的時間？想一想二、制定方案繪制小車設計圖

在制作小車前，工程師們還必須繪制小車的設計圖，請發(fā)揮小組的智慧把設計圖畫在活動手冊上。人人動手及時記錄輕聲交流想一想二、制定方案展示、交流小車設計圖修改小車設計圖1.你們設計的小車有什么特別的地方？這樣的設計有什么好處？2.你們的小車可能存在什么問題？你們將如何改進？3.想告訴大家的其它事情。想一想練一練一、選擇題1.小車車架的特點和作用是(

)。A.美觀、載人

B.支撐、固定

C.輕便、動力

D.沉重、摩擦2.小車車身的特點和作用是(

)。A.美觀、載人

B.支撐、固定

C.輕便、動力

D.沉重、摩擦3.下面能使氣球動力小賽車行駛更遠的設計是(

)。A.減小氣球體積

B.增加輪胎的粗糙程度

C.減小車身重量

D.加重車身重量4.用橡皮筋驅動的小車，(

)使小車運動得越遠。A.纏繞圈數(shù)越多

B.纏繞圈數(shù)越少

C.換較重的車

D.增加輪胎的粗糙程度5.在設計小車的過程中，有些摩擦是有害的，應盡量避免。下列不屬于有害摩擦的是(

)。A.車軸與車身之間的摩擦

B.輪子與地面的摩擦C.車身與空氣之間的摩擦

D.以上都是BACAB練一練二、判斷題1.小車受到的空氣阻力大小與車身的尺寸和形狀有關。2.車輪越光滑，受到的摩擦力越小，小車跑的距離越長。3.橡皮筋小車一定比氣球小車行駛的距離長。4.太陽能小車是以太陽能為動力的。5.改用大功率的發(fā)動機可以有效的提高小車速度?！獭痢痢獭套尶茖W流行起來教科版小學《科學》四年級上冊《運動和力》單元8.設計制作小車（二）一、關注問題結合材料清單，再次熟悉小組的設計圖。討論：根據(jù)設計圖，討論怎么分工效果最好？想一想二、制作小車流程思考：在制作過程中，你們小組可能會遇到什么難題？想一想制作小車領取材料根據(jù)設計圖制作完成后準備匯報溫馨提示：1.分工合作2.時間：10分鐘想一想匯報、測試小車1.全組上前匯報；2.按左邊流程逐一進行匯報；3.匯報完后，測試小車；4.思考并填寫記錄單。想一想評估小車發(fā)現(xiàn)的問題可能的原因改進方案測試并改進小車實驗記錄三、拓展：改進小車想一想三、拓展：改進小車根據(jù)評估的情況，小組反思設計和制作過程，去改進優(yōu)化小車。想一想練一練1.自制動力小車在行駛中不能走直線，原因可能是(

)。A.氣嘴孔太小B.車軸不正C.輪子太大D.以上都有可能2.根據(jù)設計圖制作小車的第一步是(

)。A.選擇材料

B.加工材料

C.確定組裝步驟

D.測試小車3.賽車的車身很低是為了(

)。A.節(jié)省材料

B.美觀漂亮

C.使行駛穩(wěn)定

D.增大與地面的摩擦4.(

)不是我們在制作小車時需要進行的步驟。A.確定組裝步驟

B.加工材料

C.匯報設計思路

D.準備材料5.克服橡皮筋動力小車輪胎打滑的辦法是(

)。A.增加橡皮筋的根數(shù)

B.增加車身重量

C.增加纏繞橡皮筋的圈數(shù)

D.以上都可以BACCB練一練二、判斷題1.測試小車時，要多測試幾次，找到缺點和不足，然后進行改進2.測試氣球小車時，如果發(fā)現(xiàn)小車行駛路線不是直線，