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第5頁共5頁小學班隊?活動主題?班會方案?一、指?導思想?以《__?__加強?未成年人?的思想道?德建設若?干意見》?為指導,?貫徹落實?縣局會議?精神,結(jié)?合我校具?體實際,?以強化德?育教育為?核心,以?培養(yǎng)學生?良好行為?學習習慣?、創(chuàng)新精?神和“教?會學生做?人”為重?點,以狠?抓校園文?化建設,?體現(xiàn)環(huán)境?育人為突?破口,以?培養(yǎng)學生?成為有道?德、有理?想、有文?化、有紀?律、有創(chuàng)?新的“五?有”新人?為目標,?進一步加?強和改進?我校主題?班會工作?,開創(chuàng)我?校主題班?會工作新?局面。?二、主題?班會工作?的目標?1.通過?一系列的?主題班會?活動,達?到學生愛?祖國、愛?人民、愛?勞動、愛?科學、愛?社會主義?。2.?構(gòu)建教師?與教師之?間、教師?與學生之?間、學生?與學生之?間的和諧?關系,打?造“和諧?校園”。?3.引?導學生形?成正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀。?4.形?成有道德?、有理想?、有文化?、有紀律?、有創(chuàng)新?的“五有?”新人。?三、主?題班會工?作措施?1.主題?班會活動?每兩周舉?行一次,?做到有計?劃、有目?的、有主?題、有負?責人、有?過程、有?記錄。?2.學校?統(tǒng)一研究?布置、統(tǒng)?一主題、?統(tǒng)一時間?進行,起?到競爭激?勵、團結(jié)?奮進的作?用。3?.進一步?落實班級?常規(guī)管理?制度,加?大對班級?文化建設?的考核,?加強對班?級激勵競?爭機制。?4.開?展形式新?穎、主題?鮮明的主?題教育活?動。積極?擴展班會?活動方式?,通過多?種活動,?加強愛國?教育;以?“學會感?恩、學會?尊重、學?會理性”?學會“誠?信”的主?題教育活?動為突破?口,加強?文明禮儀?教育、誠?實守信教?育。5?.學校每?期兩次交?流評比、?期末總結(jié)?,保障主?題班會圓?滿開展,?達到預期?效果。?三、主題?班會工作?安排二?、八月份?:準備階?段1.?制定主題?班會研究?計劃;?2.布置?落實主題?班會任務?;三-?-六月份?、九月-?-十二月?份:實施?階段(見?附表)?要求各班?主任在政?教處制定?的月主題?下確定自?己的分主?題(每月?兩個分主?題)并確?定上課時?間,報政?教處。主?題班會須?制作成課?件,交政?教處存檔?,待集體?聽課后,?各班主任?可依據(jù)自?己的實際?情況和聽?課情況,?借用其他?教師課件?給自己班?上再上一?節(jié)主題班?會。七?月份、一?月份:總?結(jié)階段?總結(jié)本學?期主題班?會開展情?況小學?班隊活動?主題班會?方案(二?)一、?指導思想?本學期?以培養(yǎng)學?生良好行?為學習習?慣、創(chuàng)新?精神和“?教會學生?做人”為?重點,以?狠抓校園?文化建設?,體現(xiàn)環(huán)?境育人為?突破口,?以培養(yǎng)學?生成為有?道德、有?理想、有?文化、有?紀律、有?創(chuàng)新的“?五有”新?人為目標?,進一步?加強和改?進我校主?題班會工?作,開創(chuàng)?我校主題?班會工作?新局面。?二、主?題班會工?作的目標?1、通?過一系列?的主題班?會活動,?達到學生?愛祖國、?愛人民、?愛勞動、?愛科學、?愛社會主?義。2?、構(gòu)建教?師與教師?之間、教?師與學生?之間、學?生與學生?之間的和?諧關系,?打造“和?諧校園”?。3、?引導學生?形成正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?。4、?形成有道?德、有理?想、有文?化、有紀?律、有創(chuàng)?新的“五?有”新人?。三、?主題班會?工作措施?1、主?題班會活?動每兩周?舉行一次?,做到有?計劃、有?目的、有?主題、有?負責人、?有過程、?有記錄。?2、學?校統(tǒng)一研?究布置、?統(tǒng)一主題?、統(tǒng)一時?間進行,?起到競爭?激勵、團?結(jié)奮進的?作用。?3、進一?步落實班?級常規(guī)管?理制度,?加大對班?級文化建?設的考核?,加強對?班級激勵?競爭機制?。4、?開展形式?新穎、主?題鮮明的?主題教育?活動。積?極擴展班?會活動方?式,通過?多種活動?,加強五?愛國教育?;以“學?會感恩、?學會尊重?、學會理?性”學會?“誠信”?的主題教?育活動為?突破口,?加強文明?禮儀教育?、誠實守?信教育。?并通過建?立“學生?成長檔案?”等措施?鞏固德育?教育的成?果,形成?學校主題?班會工作?特色。?5、學校?每期兩次?交流評比?、期末總?結(jié),保障?主題班會?圓滿開展?,達到預?期目的。?三、主?題班會工?作安排?九月份:?準備階段?1、制?定主題班?會研究計?劃;2?、布置落?實主題班?會任務;?十月—?一月份:?實施階段?1、感?恩教師;?2、歡?度國慶;?3、安?全在你我?身邊;?4、環(huán)保?與我們的?關系;?5、誠信?在我們身?邊;6?、怎樣愛?護集體榮?譽;7?、做力所?能及的勞?動,學會?感恩;?8、本期?我最棒;?總結(jié)本?學期主題?班會開展?情況小?學班隊活?動主題班?會方案(?三)一?、指導思?想以《?____?加強未成?年人的思?想道德建?設若干意?見》為指?導,貫徹?落實縣局?會議精神?,結(jié)合我?校具體實?際,以愛?國主義教?育為核心?,文明禮?儀教育、?誠實守信?教育為重?點,“三?學”主題?教育活動?為突破口?,進一步?加強和改?進我校主?題班會工?作氛圍,?開創(chuàng)我校?主題班會?工作新局?面。二?、班會工?作意義?主題班會?,是指在?班主任的?指導下,?由班委會?組織領導?開展的一?種自我教?育自學成?才活動,?是班主任?對學生進?行思想教?育的一個?重要途徑?。主題班?會能充分?發(fā)揮集體?的智慧和?力量,讓?個人在集?體活動中?受教育、?受熏陶,?從而提高?綜合素質(zhì)?。要認真?組織開展?好主題班?會,對學?生思想的?轉(zhuǎn)化和良?好的班風?的形成有?不可低估?的作用。?三、班?會工作措?施1、?組織班會?理論培訓?和主題班?會工作交?流,加強?班會工作?研究,提?高教師主?題班會隊?伍工作水?平。2?、完善班?級量化考?核和班主?任工作考?核方案,?加強過程?管理,向?班級考核?要效益。?3、進?一步落實?班級常規(guī)?管理和文?明衛(wèi)生管?理制度,?加大對班?級文化建?設的考核?,常規(guī)工?作爭取實?現(xiàn)由強化?規(guī)范—淡?化規(guī)范—?超越規(guī)范?這樣一種?漸進式的?、持續(xù)發(fā)?展的模式?。并根據(jù)?班級考核?的結(jié)果加?強對班級?的獎勵,?激活競爭?機制。?5、開展?形式新穎?、主題鮮?明的主題?教育活動?。積極擴?展班會活?動方式,?通過多種?活動,以?弘揚奧運?精神為切?入點,加?強愛國主?義教育;?以“學會?感恩、學?會尊重

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