辦公室主任工作個(gè)人總結(jié)樣本（5篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)辦公室主?任工作個(gè)?人總結(jié)樣?本時(shí)光?荏苒，_?___已?經(jīng)過(guò)去了?，回首過(guò)?去的一年?，憑著對(duì)?學(xué)校的熱?愛(ài)、對(duì)工?作的熱情?和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的感情，?堅(jiān)持“真?誠(chéng)為校”?的不變信?念，在艱?辛和執(zhí)著?中盡職盡?責(zé)地工作?。___?_度我在?上級(jí)部門(mén)?的指導(dǎo)下?，配合好?校長(zhǎng)開(kāi)展?好學(xué)校各?項(xiàng)的工作?。兢兢業(yè)?業(yè)，盡職?盡責(zé)，為?學(xué)校的和?諧穩(wěn)定及?各項(xiàng)教學(xué)?工作的有?效進(jìn)行貢?獻(xiàn)了自己?的力量。?一、重?視學(xué)習(xí)和?寫(xiě)作，不?斷提高自?身素養(yǎng)?人常說(shuō)，?有理論才?有水平，?有水平才?有實(shí)力。?為使自己?在寫(xiě)文章?、辦事情?時(shí)更有底?氣，在想?問(wèn)題、拿?主意時(shí)更?有見(jiàn)地，?一年來(lái)，?我始終堅(jiān)?持學(xué)習(xí)政?治理論、?時(shí)事政策?和業(yè)務(wù)知?識(shí)，自覺(jué)?把它們作?為自己的?思想理論?源泉，用?____?武裝頭腦?、指導(dǎo)行?動(dòng)、推動(dòng)?工作。在?日常工作?中，我堅(jiān)?持閱讀一?些管理類(lèi)?和文學(xué)類(lèi)?的書(shū)籍，?以博采眾?長(zhǎng)，增加?自己的知?識(shí)積累。?二、堅(jiān)?持嚴(yán)于律?己、努力?做好表率?我能處?處嚴(yán)格要?求自己，?堅(jiān)持“治?理就是服?務(wù)”的理?念，把“?活得平淡?、默默無(wú)?聞、舍得?付出”作?為自己的?準(zhǔn)則;嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致、?扎實(shí)求真?、埋頭苦?干。我樹(shù)?立了正確?的價(jià)值觀?、利益觀?，廉潔自?律，潔身?自好，慎?言慎行，?堂堂正正?做人，中?規(guī)中矩辦?事。三?、認(rèn)真履?行職責(zé)?積極開(kāi)展?工作辦公?室工作的?規(guī)律就是?“沒(méi)有規(guī)?律”，繁?瑣無(wú)序。?我能正確?處理苦與?樂(lè)、得與?失、個(gè)人?與集體、?工作與家?庭的關(guān)系?，甘于奉?獻(xiàn)、老實(shí)?敬業(yè)，經(jīng)?常加班加?點(diǎn)，保證?了各項(xiàng)工?作的高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。?1、文秘?工作高質(zhì)?量。每天?我及時(shí)查?閱市區(qū)教?育局政務(wù)?網(wǎng)、教師?進(jìn)修學(xué)校?通知，并?做好上傳?下達(dá)工作?，盡自己?能力完成?上級(jí)部門(mén)?布置的相?關(guān)工作。?同時(shí)做好?學(xué)校相關(guān)?公文的起?草工作。?在___?_的迎接?市級(jí)示范?中學(xué)評(píng)估?中，我寫(xiě)?出的《做?優(yōu)質(zhì)量，?做精管理?，做顯特?色，做強(qiáng)?學(xué)?！穮R?報(bào)材料，?得到了校?領(lǐng)導(dǎo)及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。?2、接待?工作重?zé)?情。接待?工作的好?壞將直接?反映本單?位的工作?作風(fēng)和外?在形象。?為此，只?要有客人?來(lái)訪或電?話(huà)咨詢(xún)，?教育局領(lǐng)?導(dǎo)也好，?兄弟學(xué)校?的老師也?好，或者?是家長(zhǎng)，?我都盡力?做到誠(chéng)懇?、熱情、?細(xì)致、周?到。本期?共有四次?大的接待?，邵陽(yáng)市?市級(jí)示范?中學(xué)的迎?檢，新邵?縣綜治工?作的迎檢?、新邵縣?創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的迎?檢以及新?邵縣目標(biāo)?管理督導(dǎo)?評(píng)估迎檢?，接待熱?情細(xì)致周?到，獲得?了他們的?肯定。?3、會(huì)議?管理抓規(guī)?范。會(huì)議?管理上注?重了會(huì)前?仔細(xì)籌備?，注重細(xì)?節(jié)，考慮?周到，會(huì)?中認(rèn)真細(xì)?致地做好?相關(guān)記錄?，會(huì)后及?時(shí)清理會(huì)?場(chǎng)，督促?落實(shí)會(huì)議?精神。做?到每次會(huì)?議會(huì)前準(zhǔn)?備充分，?會(huì)中嚴(yán)肅?認(rèn)真，會(huì)?后執(zhí)行有?力度。_?___尤?其抓好了?教代會(huì)的?籌備工作?，由于準(zhǔn)?備充分，?教代會(huì)開(kāi)?得非常成?功。4?、檔案整?理求精細(xì)?。___?_，學(xué)校?以市級(jí)示?范中學(xué)迎?檢為契機(jī)?，加強(qiáng)了?學(xué)校的檔?案整理工?作，力求?精細(xì)化，?做到分門(mén)?別類(lèi)，類(lèi)?別清楚。?通過(guò)暑假?兩個(gè)月的?加班，學(xué)?校檔案管?理科學(xué)規(guī)?范。在市?級(jí)示范高?中迎檢中?，專(zhuān)家組?對(duì)材料的?整理給出?了很高的?評(píng)價(jià)。在?年終的督?導(dǎo)評(píng)估中?，教育局?領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)?行了表?yè)P(yáng)?。5、?宣傳工作?有影響。?作為辦公?室主任，?我擔(dān)起了?宣傳報(bào)道?的主力軍?。一是在?校內(nèi)充分?利用宣傳?墻進(jìn)行宣?傳，二是?制作了光?盤(pán)《鳳凰?展翅飛-?新邵五中?發(fā)展紀(jì)實(shí)?》，三是?制作了圖?文并荗的?《新邵五?中招生指?南》，四?是在媒體?上發(fā)表了?幾篇宣傳?報(bào)道，如?《寧建國(guó)?：情系新?邵五中》?《退伍軍?人情牽母?校忙軍訓(xùn)?》等，獲?得了社會(huì)?的好評(píng)。?當(dāng)然，上?由于自己?還擔(dān)任了?繁重的教?學(xué)任務(wù)，?本學(xué)期的?宣傳報(bào)道?比較少，?今后應(yīng)再?接再厲。?6、值?日工作求?務(wù)實(shí)。能?認(rèn)真履行?值日的職?責(zé)，做好?考勤記載?，深入課?堂一線(xiàn)開(kāi)?展隨堂聽(tīng)?課，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào)，及?時(shí)上交值?日記錄。?人事工作?無(wú)誤差。?按照公平?、公開(kāi)、?公正的原?則，認(rèn)真?做好了教?師年度考?核、職稱(chēng)?評(píng)審、評(píng)?先評(píng)優(yōu)工?作，做到?了考核評(píng)?優(yōu)無(wú)意見(jiàn)?，職稱(chēng)評(píng)?審無(wú)矛盾?。四、?取得以下?成績(jī)1?.高質(zhì)量?地完成了?市級(jí)示范?中學(xué)迎檢?材料的準(zhǔn)?備工作，?確保了市?級(jí)示范中?學(xué)的復(fù)檢?一次性過(guò)?關(guān)。2?.高質(zhì)量?地完成了?普九化債?材料準(zhǔn)備?工作。?3.成功?召開(kāi)了教?代會(huì)，通?過(guò)了新制?定的《績(jī)?效工資獎(jiǎng)?勵(lì)部分分?配方案》?和《教職?工考勤方?案》，通?過(guò)了對(duì)原?來(lái)一些方?案的修改?。4.?做好了職?評(píng)工作，?職評(píng)參評(píng)?老師人人?過(guò)關(guān)。?5.縣雙?十佳我校?兩人入選?。我因工?作出色，?____?度也考核?為優(yōu)秀，?立三等功?一次。?五、今后?努力方向?隨著社?會(huì)對(duì)教師?的要求越?來(lái)越高，?學(xué)校也面?臨著新的?形勢(shì)、新?的任務(wù)，?對(duì)辦公室?工作也提?出了新的?、更高的?要求。所?以，總結(jié)?自己的工?作，我認(rèn)?為作為學(xué)?校辦公室?主任，也?必須適應(yīng)?新的情況?，進(jìn)一步?增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)、?效率意識(shí)?、創(chuàng)新意?識(shí)，努力?做好辦公?室工作：?一是工作?中不能輕?理論學(xué)習(xí)?，解決問(wèn)?題完全憑?熱情、憑?經(jīng)驗(yàn)、憑?情感，要?站在理論?的新高度?創(chuàng)造性地?解決問(wèn)題?。二是?不能由于?辦公室工?作事情雜?而有急躁?情緒，工?作中要多?一份耐心?、細(xì)心，?盡量避免?出差錯(cuò)。?擔(dān)任辦?公室主任?一職，讓?我感受頗?多，受益?匪淺。由?衷地感謝?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?感謝大家?對(duì)我工作?的支持，?特別是工?作出現(xiàn)差?錯(cuò)時(shí)給予?的諒解與?關(guān)愛(ài)。在?今后工作?中我將虛?心接受大?家批評(píng)和?監(jiān)督，不?斷進(jìn)步。?辦公室?主任工作?個(gè)人總結(jié)?樣本（二?）__?__即將?過(guò)去，在?這一年的?時(shí)間里，?在院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的正?確帶領(lǐng)下?，在各位?同事的緊?密配合下?，我順利?安全的完?成了我的?工作任務(wù)?。作為一?名救死扶?傷的醫(yī)生?，我有權(quán)?利和義務(wù)?將我的病?人看好病?，安全健?康的繼續(xù)?走上工作?崗位上去??；厥走^(guò)?去的一年?，我做的?雖然不是?非常好，?但是也沒(méi)?有什么過(guò)?錯(cuò)，沒(méi)有?出現(xiàn)一例?誤診，切?實(shí)做好了?對(duì)人民群?眾的生命?負(fù)責(zé)任態(tài)?度。我的?過(guò)去一年?的工作總?結(jié)，既是?我一年的?工作成果?，也是對(duì)?我來(lái)年工?作的一種?鞭策，督?促我做的?更好。現(xiàn)?將本年度?工作做一?總結(jié)如下?：一、?思想方面?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，_?___和?____?，學(xué)習(xí)_?___，?積極開(kāi)展?醫(yī)療質(zhì)量?治理效益?年活動(dòng)，?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改?革，社會(huì)?發(fā)展的新?形勢(shì)，積?極參加一?切活動(dòng)，?以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿(mǎn)足為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為人?民服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)，?兩次參加?學(xué)習(xí)班，?并積極參?于醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故修理?條例培訓(xùn)?授課工作?，讓所有?醫(yī)生知道?在社會(huì)主?義市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制的?建立，法?律制度日?益完善，?人民群眾?法制觀念?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿(mǎn)足?，這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，因?而豐富法?律知識(shí)，?增強(qiáng)安全?保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理?人員懂法?、用法，?依法減少?醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、規(guī)?范護(hù)理工?作制度。?深化衛(wèi)?生改革，?執(zhí)行新的?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?。我院推?行綜合目?標(biāo)治理責(zé)?任制，開(kāi)?展醫(yī)療質(zhì)?量治理效?益年活動(dòng)?等新的形?勢(shì)，對(duì)醫(yī)?生工作提?出了更高?的要求，?因而治療?部認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)新?條例，學(xué)?習(xí)醫(yī)生治?理辦法，?嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)生執(zhí)業(yè)?。四、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高醫(yī)?生隊(duì)伍素?質(zhì)。1?、加強(qiáng)醫(yī)?生職業(yè)道?德教育和?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語(yǔ)，落實(shí)?到每一個(gè)?崗位，工?作時(shí)間禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語(yǔ)言規(guī)?范，舉辦?了精神科?學(xué)習(xí)班。?2、加?強(qiáng)愛(ài)崗敬?業(yè)教育，?____?"以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心"的?服務(wù)理念?，提高了?整體醫(yī)生?素質(zhì)及應(yīng)?急能力，?全年的病?人滿(mǎn)足度?提高到_?___%?.3、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自身醫(yī)?術(shù)，做到?對(duì)所有病?人認(rèn)真負(fù)?責(zé)。4?、選派醫(yī)?療人員外?出進(jìn)修共?____?人，__?__次參?加學(xué)習(xí)班?共計(jì)__?__人次?。5、?鼓勵(lì)在職?醫(yī)療人員?參加大專(zhuān)?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?專(zhuān)科畢業(yè)?____?人，本科?學(xué)習(xí)的_?___人?，提高了?整體水平?。五、?加強(qiáng)醫(yī)療?質(zhì)量治理?，提高優(yōu)?質(zhì)高效服?務(wù)。從?醫(yī)療人員?的比例、?工作性質(zhì)?、人員分?布等各方?面充分說(shuō)?明了醫(yī)生?工作是醫(yī)?院工作的?重要組成?部分，是?保證醫(yī)療?安全優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的主?要車(chē)輪，?因而治療?質(zhì)量的優(yōu)?劣，與醫(yī)?療糾紛的?升、降息?本資料權(quán)?屬文秘資?源網(wǎng)嚴(yán)禁?復(fù)制剽竊?息相關(guān)，?加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量治理?，提高治?療質(zhì)量非?凡重要。?為保證醫(yī)?院治療工?作的高效?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，做出了?很大的貢?獻(xiàn)。1?、加強(qiáng)質(zhì)?量控制，?嚴(yán)格落實(shí)?制度，認(rèn)?真檢查。?分管院長(zhǎng)?每周一次?不定期檢?查、督導(dǎo)?各科工作?質(zhì)量，同?質(zhì)檢科密?切配合，?每月一次?全面檢查?，并及時(shí)?反饋信息?。2、?加強(qiáng)危重?病人的治?理，做到?熟練把握?急救技術(shù)?，搶救程?序及搶救?藥械的使?用，提高?了危重病?人搶救成?功率，急?救藥械有?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?治理，做?到"四固?定"、"?三及時(shí)"?急救藥械?完好率達(dá)?____?%.3?、加強(qiáng)病?房治理，?做到的整?潔，在外?環(huán)境較差?的情況下?，努力為?病人創(chuàng)造?一個(gè)清潔?、整潔、?安靜、舒?適的休養(yǎng)?環(huán)境。?4、醫(yī)療?部認(rèn)真組?織護(hù)理安?全工作會(huì)?議，對(duì)全?院各科出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?、差錯(cuò)，?認(rèn)真總結(jié)?、分析、?查找工作?隱患，加?強(qiáng)醫(yī)療安?全治理，?防患于未?燃，使治?療工作到?位率較高?。作為?一名救死?扶傷的醫(yī)?生，我要?時(shí)刻牢記?人民群眾?的生命安?全永遠(yuǎn)是?第一位。?時(shí)時(shí)刻刻?做好爭(zhēng)上?第一線(xiàn)，?努力為病?人服務(wù)，?對(duì)病人負(fù)?責(zé)，做一?個(gè)自然智?慧心靈的?高尚醫(yī)生?。醫(yī)生的?天職就是?保護(hù)和挽?救他人的?生命，還?有一個(gè)更?大的任務(wù)?就是挽救?人的心靈?，救人，?救心，然?后有更大?的能力去?幫助別人?。除此之?外，思想?要敢于接?受新事物?，順應(yīng)社?會(huì)，順應(yīng)?自然，順?應(yīng)自己，?不要在原?地踏不動(dòng)?。辦公?室主任工?作個(gè)人總?結(jié)樣本（?三）由?于工作的?需要，我?于___?_年__?__月中?旬從阿旺?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?辦公室到?局黨委辦?工作。進(jìn)?入新的工?作崗位，?我迅速轉(zhuǎn)?變角色，?適應(yīng)環(huán)境?，勤勤懇?懇地做事?，踏踏實(shí)?實(shí)地做人?，成功地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)給我安?排的各項(xiàng)?工作?，F(xiàn)?就這一年?的工作總?結(jié)如下：?一、主?要工作?由于我剛?從基層進(jìn)?入機(jī)關(guān)工?作，工作?經(jīng)驗(yàn)是一?片空白，?故我的工?作實(shí)質(zhì)上?就是加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、熟?悉環(huán)境、?實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型?。就具體?來(lái)看，我?的工作主?要是以下?幾個(gè)方面?：(一?)加強(qiáng)職?業(yè)學(xué)習(xí)。?上班以來(lái)?，我的工?作主要是?學(xué)習(xí)，這?個(gè)學(xué)習(xí)包?括了兩層?涵義：其?一，加強(qiáng)?職業(yè)理論?學(xué)習(xí)。我?到局黨委?辦公室來(lái)?的首要工?作就是學(xué)?習(xí)東川區(qū)?委、區(qū)政?府和局黨?委、行政?近年簽發(fā)?的各種宏?觀和微觀?文件，對(duì)?區(qū)經(jīng)科信?局的工作?從宏觀和?微觀兩個(gè)?層面有一?定的了解?和把握;?其次是學(xué)?習(xí)___?_、省、?市的各類(lèi)?文件及黨?務(wù)知識(shí)，?將學(xué)校學(xué)?習(xí)的市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)理論?、依法治?國(guó)理論與?地方實(shí)際?情況相結(jié)?合，實(shí)現(xiàn)?理論地方?化、觀念?現(xiàn)實(shí)化、?思維實(shí)踐?化;其二?，是學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)。也?就是學(xué)習(xí)?辦公室、?各位工作?領(lǐng)導(dǎo)和各?位工作伙?伴在實(shí)際?工作中處?理“主、?大、難”?問(wèn)題的方?式、方法?。(二?)切實(shí)做?好本職工?作。1?.《簡(jiǎn)報(bào)?》的編輯?工作。作?為局黨委?辦公室的?一員，在?這一年里?，文字工?作是我工?作的重心?。一年以?來(lái)，我及?時(shí)收集整?理全區(qū)各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企?事業(yè)單位?、所屬基?層非公企?業(yè)黨組織?的工作重?點(diǎn)、熱點(diǎn)?，做成《?簡(jiǎn)報(bào)》并?及時(shí)向區(qū)?委、區(qū)委?組織部、?區(qū)第四紀(jì)?工委、機(jī)?關(guān)、站所?和所屬非?公企業(yè)基?層黨組織?報(bào)送相關(guān)?信息，為?區(qū)經(jīng)科信?局的下情?上達(dá)建立?了良好的?溝通渠道?。一年來(lái)?，《簡(jiǎn)報(bào)?》共刊發(fā)?專(zhuān)刊__?__期，?專(zhuān)稿__?__篇，?信息53?條，廉政?建設(shè)__?__期。?精選領(lǐng)導(dǎo)?言論，關(guān)?注部門(mén)動(dòng)?態(tài)，反映?區(qū)、鄉(xiāng)(?鎮(zhèn))和非?公企業(yè)工?作，為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供參考?，為各項(xiàng)?工作提供?服務(wù)。?2.學(xué)習(xí)?手冊(cè)的編?寫(xiě)。在完?成信息工?作的同時(shí)?，我還完?成了《_?___昆?明市東川?區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)?易和科學(xué)?技術(shù)信息?化局委員?會(huì)___?_材料學(xué)?習(xí)選編》?、《__?__昆明?市東川區(qū)?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易?和科學(xué)技?術(shù)信息化?局委員黨?員干部廉?潔從業(yè)黨?紀(jì)法規(guī)知?識(shí)學(xué)習(xí)手?冊(cè)》的編?制工作。?為我局的?黨風(fēng)廉政?工作提供?了學(xué)習(xí)材?料。3?.協(xié)助黨?委辦公室?主任做好?其他工作?。一是協(xié)?助黨委辦?公室主任?做好日常?工作。包?括材料上?報(bào)、收集?材料等。?二是協(xié)助?黨委辦公?室主任做?好專(zhuān)項(xiàng)活?動(dòng)。諸如?開(kāi)展建黨?九十周年?慶祝活動(dòng)?____?次、市區(qū)?黨代會(huì)_?___次?、學(xué)習(xí)楊?善洲活動(dòng)?____?次、學(xué)習(xí)?李林森活?動(dòng)___?_次等。?三是協(xié)助?黨委辦公?室主任做?好其他工?作。譬如?黨建、廉?政建設(shè)、?入黨積極?分子培訓(xùn)?____?名、入黨?材料審核?____?人、黨員?教育宣傳?活動(dòng)開(kāi)展?____?次、領(lǐng)導(dǎo)?干部讀書(shū)?活動(dòng)__?__次及?領(lǐng)導(dǎo)干部?在線(xiàn)學(xué)習(xí)?活動(dòng)__?__次。?二、幾?點(diǎn)感悟?(一)重?學(xué)習(xí)，提?高素養(yǎng)。?學(xué)習(xí)，是?一個(gè)成長(zhǎng)?強(qiáng)大的不?竭動(dòng)力。?我始終堅(jiān)?持不斷學(xué)?習(xí)，向書(shū)?本學(xué)、向?同志學(xué)、?向?qū)嵺`學(xué)?，學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、學(xué)教訓(xùn)?、學(xué)理論?、學(xué)技能?，努力提?高自己的?政治理論?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)技能。?一是堅(jiān)持?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__和_?___、?“___?_”報(bào)告?以及__?__、_?___、?省、市重?大決策和?工作部署?，以提高?自己的政?策理論水?平;二是?注意學(xué)習(xí)?方法，堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?做到學(xué)以?致用。結(jié)?合區(qū)域經(jīng)?濟(jì)發(fā)展大?局，正確?把握改革?發(fā)展穩(wěn)定?中存在的?問(wèn)題和應(yīng)?采取的對(duì)?策進(jìn)行分?析研究，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供高?層次的智?力服務(wù)。?(二)?重實(shí)踐，?增長(zhǎng)才干?。實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。辦公?室是領(lǐng)導(dǎo)?的參謀助?手，要及?時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)?提供決策?依據(jù)和意?見(jiàn)建議。?因此，作?為辦公室?的工作人?員，我始?終堅(jiān)持勤?學(xué)敏思，?不斷從實(shí)?踐中探索?和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)?和解決問(wèn)?題。始終?堅(jiān)持愛(ài)崗?敬業(yè)、勤?奮務(wù)實(shí)，?干一行、?愛(ài)一行、?鉆一行、?精一行。?樹(shù)立強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，充分調(diào)?動(dòng)自己的?主觀能動(dòng)?性，超前?思維，創(chuàng)?新理論，?不斷增長(zhǎng)?才干，開(kāi)?拓進(jìn)取。?(三)?重自律，?立德修身?。在黨委?辦工作，?在領(lǐng)導(dǎo)身?邊工作，?身份較為?特殊，且?工作的對(duì)?象大多是?企業(yè)，行?走坐臥，?談吐舉止?不僅代表?自身形象?，也代表?區(qū)經(jīng)科信?局和辦公?室的整體?形象。作?為辦公室?的工作人?員，我堅(jiān)?持嚴(yán)格自?律、克己?奉公，做?到不亂伸?手、不亂?開(kāi)口，言?行規(guī)范、?舉止大方?、作風(fēng)正?派。堅(jiān)持?四自、堅(jiān)?持四慎、?堅(jiān)持防腐?化教育學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?不斷改造?自己的人?生觀、世?界觀、價(jià)?值觀，自?覺(jué)增強(qiáng)拒?腐防變的?自覺(jué)性和?堅(jiān)定性。?(四)?重團(tuán)結(jié)，?心系全局?。團(tuán)結(jié)出?號(hào)召力，?團(tuán)結(jié)出凝?聚力，團(tuán)?結(jié)出戰(zhàn)斗?力;團(tuán)結(jié)?出能力，?團(tuán)結(jié)出魄?力，團(tuán)結(jié)?出魅力。?作為一名?辦公室工?作人員，?我堅(jiān)持做?到胸襟寬?闊、虛懷?苦谷，肯?吃虧、能?寬容，處?事公正、?融洽關(guān)系?;力求多?琢磨事，?少琢磨人?;多為領(lǐng)?導(dǎo)分憂(yōu)，?多關(guān)心同?事;心系?全局，大?事講原則?，小事講?風(fēng)格，在?位不越位?，補(bǔ)臺(tái)不?拆臺(tái)。?(五)重?信念，無(wú)?私奉獻(xiàn)。?辦公室工?作紛繁復(fù)?雜，突發(fā)?事情多、?應(yīng)急事情?多，加班?加點(diǎn)多，?工作既苦?又累，而?物質(zhì)待遇?卻不能與?某些行業(yè)?和單位相?提并論。?同時(shí)，又?肩負(fù)社會(huì)?的關(guān)注、?親人的重?托、領(lǐng)導(dǎo)?的愿望，?我們?cè)撊?何把握?qǐng)?jiān)?定信念、?無(wú)私奉獻(xiàn)?、淡泊名?利、埋頭?苦干，耐?得寂寞，?守得清貧?，經(jīng)受考?驗(yàn)是最好?的答案。?三、我?的不足?接近一年?的機(jī)關(guān)工?作，我可?以說(shuō)是摸?著石頭過(guò)?河，在取?得成績(jī)的?同時(shí)，也?發(fā)現(xiàn)了自?身的一些?不足。?(一)主?動(dòng)不夠。?我經(jīng)常告?誡自己工?作“要到?位，但不?能越位”?。回過(guò)頭?來(lái)看，到?位的程度?還有所欠?缺，這與?工作主動(dòng)?性不夠是?息息相在?的。(?二)實(shí)踐?不夠。一?年來(lái)，我?雖然參與?了黨委辦?的部分內(nèi)?外事務(wù)，?但是，對(duì)?工作仍然?不夠熟悉?，欠缺實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?辦公室?主任工作?個(gè)人總結(jié)?樣本（四?）今年?以來(lái)，在?局領(lǐng)導(dǎo)正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在科室?所同志們?的熱情幫?助下，我?熱衷于辦?公室工作?，嚴(yán)格要?求自己，?擺正工作?位置，時(shí)?刻以“謙?虛”、“?謹(jǐn)慎”、?“律己”?的態(tài)度開(kāi)?展每一項(xiàng)?工作，通?過(guò)自身的?學(xué)習(xí)和工?作，取得?了一定的?成績(jī)，認(rèn)?真地履行?了崗位職?責(zé)。現(xiàn)將?今年的工?作情況總?結(jié)如下：?一、去?年的工作?情況1?、不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高自身?素質(zhì)。作?為辦公室?的負(fù)責(zé)人?，自身素?質(zhì)和工作?能力，是?決定辦公?室是否能?夠正常運(yùn)?轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)?，是發(fā)揮?“承上啟?下、溝通?內(nèi)外、協(xié)?調(diào)左右、?聯(lián)系四方?”作用的?關(guān)鍵，對(duì)?推動(dòng)各項(xiàng)?工作起著?決定性因?素。隨著?時(shí)代發(fā)展?和新形勢(shì)?的需要，?自己深刻?認(rèn)識(shí)到：?不加強(qiáng)學(xué)?習(xí)就難以?適應(yīng)本職?崗位工作?，跟不上?現(xiàn)實(shí)要求?，就要落?伍，就要?掉隊(duì)。因?此，始終?感到自己?身上的擔(dān)?子很重，?而自己的?學(xué)識(shí)、能?力和閱歷?與自身崗?位都有一?定的距離?，所以總?不敢掉以?輕心，總?在進(jìn)行學(xué)?習(xí)，把加?強(qiáng)學(xué)習(xí)作?為是壓力?，作為是?搞好工作?的目標(biāo)，?不斷向書(shū)?本學(xué)習(xí)、?向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)、向同?志們學(xué)習(xí)?，從不同?渠道獲得?所需要的?知識(shí)，增?強(qiáng)自身本?領(lǐng)，提高?自身素質(zhì)?。學(xué)習(xí)過(guò)?程中，采?取自己施?加壓力，?主動(dòng)學(xué)習(xí)?的方式進(jìn)?行，在加?強(qiáng)自學(xué)的?同時(shí)，積?極參加局?里組織的?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，內(nèi)容上?：一是注?重理論學(xué)?習(xí)，圍繞?____?和重要思?想為核心?，使自身?政治思想?保持和_?___要?求一致，?便于更好?地___?_執(zhí)行_?___路?線(xiàn)、方針?和政策;?二是強(qiáng)化?業(yè)務(wù)技能?學(xué)習(xí)，以?實(shí)用、方?便、高效?為目標(biāo)，?做到勤學(xué)?、苦練，?不恥下問(wèn)?，不斷增?強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)技能，?適應(yīng)工作?需要。?2、及時(shí)?取得聯(lián)系?，掌握上?級(jí)意圖。?積極與州?委、州政?府辦公室?聯(lián)系，掌?握上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，?提高工作?針對(duì)性。?辦公室做?為全局工?作的窗口?，是聯(lián)系?內(nèi)外的紐?帶，在很?大程度上?代表著質(zhì)?監(jiān)部門(mén)的?工作水平?。我們保?持與州委?、州政府?辦公室，?特別是州?府辦相關(guān)?科室的暢?通聯(lián)系，?經(jīng)常到相?關(guān)科室走?訪，請(qǐng)教?問(wèn)題，掌?握信息，?從而能夠?抓住上級(jí)?工作重點(diǎn)?，用以明?確思路，?指導(dǎo)工作?。3、?加強(qiáng)內(nèi)部?協(xié)調(diào)，管?理內(nèi)部事?務(wù)。辦公?室代表局?領(lǐng)導(dǎo)管理?內(nèi)部事務(wù)?，既堅(jiān)持?原則，不?循私情，?又要讓大?家心服口?服。這就?要求辦公?室工作講?究管理藝?術(shù)，充分?發(fā)揮協(xié)調(diào)?作用，正?確處理好?辦公室與?科、室、?所的關(guān)系?，在協(xié)調(diào)?工作中堅(jiān)?持以誠(chéng)待?人，以理?服人，使?各項(xiàng)工作?能有序順?暢地開(kāi)展?，我們?cè)?工作中以?身作則，?廉潔自律?，嚴(yán)格管?理，周到?服務(wù)，為?領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)?，為科室?同志服務(wù)?，增強(qiáng)了?全局人員?凝聚力。?4、搞?好行政接?待，宣傳?我局職能?。我們湘?西自治州?是一個(gè)旅?游發(fā)展地?區(qū)，吸引?著大批的?外地客人?，質(zhì)監(jiān)工?作近年來(lái)?也取得了?一定的成?績(jī)，也吸?引了質(zhì)監(jiān)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?、同行來(lái)?考察、指?導(dǎo)。做好?接待工作?，讓來(lái)客?人滿(mǎn)意，?是宣傳自?治州質(zhì)監(jiān)?、提高自?治州質(zhì)監(jiān)?知名度的?一個(gè)重要?手段。我?們?cè)诮哟?工作中堅(jiān)?持嚴(yán)謹(jǐn)、?節(jié)儉、周?到、熱情?的原則，?讓來(lái)客人?住的下，?吃的好，?走的了，?在接待過(guò)?程中，不?失時(shí)機(jī)地?宣傳自治?州質(zhì)監(jiān)事?業(yè)發(fā)展情?況，使來(lái)?客人高興?而來(lái)，滿(mǎn)?意而去。?得到了省?局領(lǐng)導(dǎo)和?外地質(zhì)監(jiān)?部們領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我局接?待工作好?評(píng)。5?、發(fā)揚(yáng)團(tuán)?對(duì)精神，?形成工作?合力。我?局辦公室?承擔(dān)著政?務(wù)信息、?行政接待?、文書(shū)檔?案、綜合?治理、計(jì)?劃生育、?車(chē)輛管理?、水電管?理等十多?項(xiàng)工作，?辦公室除?了司機(jī)和?打字員，?只有兩個(gè)?人，既要?作好這些?工作，又?要完成全?局的后勤?服務(wù)工作?和領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其他?工作，人?手少，任?務(wù)量大，?在這種情?況下，就?要求辦公?室人員充?分發(fā)揮通?力合作精?神，互相?協(xié)助，互?相補(bǔ)臺(tái)。?我們每個(gè)?同志在作?好本職工?作的基礎(chǔ)?上，都努?力熟悉其?他工作，?務(wù)使辦公?室工作不?斷檔，保?證在任何?情況下，?辦公室成?員都能代?表辦公室?整體，完?成工作任?務(wù)。二?、存在的?問(wèn)題和不?足一年?來(lái)，在領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的指導(dǎo)?和幫助下?，雖然我?個(gè)人和我?所從事的?工作都取?得了長(zhǎng)足?的發(fā)展，?相比之下?也有了相?應(yīng)的起色?，但仍然?存在著不?少的問(wèn)題?和不足：?一是學(xué)習(xí)?還要加強(qiáng)?，當(dāng)前的?知識(shí)水平?和自身能?力與搞好?本職工作?有一定的?差距，特?別是行業(yè)?技術(shù)知識(shí)?水平低，?好多專(zhuān)業(yè)?術(shù)語(yǔ)難以?理解和運(yùn)?用。二是?有些工作?不夠細(xì)、?不夠認(rèn)真?，與領(lǐng)導(dǎo)?的要求有?差距，工?作方法有?待于改進(jìn)?，工作責(zé)?任心有待?于加強(qiáng)。?三、今?年工作打?算今年?是實(shí)現(xiàn)“?省局規(guī)劃?”的第二?年，完成?全年的工?作對(duì)以后?三年有關(guān)?鍵作用，?我將轉(zhuǎn)變?觀念，端?正工作態(tài)?度，改進(jìn)?工作方法?，發(fā)揮好?自身作用?，在本職?崗位上兢?兢業(yè)業(yè)，?克己奉公?，任勞任?怨。一是?要繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?拓寬知識(shí)?面，在崗?位上發(fā)揮?作用。把?學(xué)習(xí)作為?是一項(xiàng)重?要的工作?內(nèi)容來(lái)抓?，不斷增?加理論知?識(shí)和專(zhuān)業(yè)?技術(shù)知識(shí)?，樹(shù)立“?活到老，?學(xué)到老”?的想，使?學(xué)習(xí)成為?一個(gè)長(zhǎng)期?行為。二?是要認(rèn)真?做好本職?工作，牢?固樹(shù)立服?務(wù)第一的?理念，認(rèn)?真做好本?職工作的?每一件事?，切實(shí)把?事情做細(xì)?、做實(shí)，?努力做到?讓領(lǐng)導(dǎo)和?同志們滿(mǎn)?意。三是?要繼續(xù)深?入實(shí)地，?在調(diào)查了?解的基礎(chǔ)?上宣傳好?質(zhì)監(jiān)工作?，使質(zhì)監(jiān)?工作的報(bào)?道多見(jiàn)于?報(bào)刊、網(wǎng)?站，擴(kuò)大?質(zhì)監(jiān)工作?的宣傳面?，樹(shù)立質(zhì)?監(jiān)良好的?形象。?辦公室主?任工作個(gè)?人總結(jié)樣?本（五）?時(shí)光荏?苒，__?__已經(jīng)?過(guò)去了，?回首過(guò)去?的一年，?憑著對(duì)學(xué)?校的熱愛(ài)?、對(duì)工作?的熱情和?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?感情，堅(jiān)?持“真誠(chéng)?為?！钡?不變信念?，在艱辛?和執(zhí)著中?盡職盡責(zé)?地工作。?____?度我在上?級(jí)部門(mén)的?指導(dǎo)下，?配合好校?長(zhǎng)開(kāi)展好?學(xué)校各項(xiàng)?的工作。?兢兢業(yè)業(yè)?，盡職盡?責(zé)，為學(xué)?校的和諧?穩(wěn)定及各?項(xiàng)教學(xué)工?作的有效?進(jìn)行貢獻(xiàn)?了自己的?力量。?一、重視?學(xué)習(xí)和寫(xiě)?作，不斷?提高自身?素養(yǎng)人?常說(shuō)，有?理論才有?水平，有?水平才有?實(shí)力。為?使自己在?寫(xiě)文章、?辦事情時(shí)?更有底氣?，在想問(wèn)?題、拿主?意時(shí)更有?見(jiàn)地，一?年來(lái)，我?始終堅(jiān)持?學(xué)習(xí)政治?理論、時(shí)?事政策和?業(yè)務(wù)知識(shí)?，自覺(jué)把?它們作為?自己的思?想理論源?泉，用_?___武?裝頭腦、?指導(dǎo)行動(dòng)?、推動(dòng)工?作。在日?常工作中?，我堅(jiān)持?閱讀一些?管理類(lèi)和?文學(xué)類(lèi)的?書(shū)籍，以?博采眾長(zhǎng)?，增加自?己的知識(shí)?積累。?二、堅(jiān)持?嚴(yán)于律己?、努力做?好表率?我能處處?嚴(yán)格要求?自己，堅(jiān)?持“治理?就是服務(wù)?”的理念?，把“活?得平淡、?默默無(wú)聞?、舍得付?出”作為?自己的準(zhǔn)?則;嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致、扎?實(shí)求真、?埋頭苦干?。我樹(shù)立?了正確的?價(jià)值觀、?利益觀，?廉潔自律?，潔身自?好，慎言?慎行，堂?堂正正做?人，中規(guī)?中矩辦事?。三、?認(rèn)真履行?職責(zé)，積?極開(kāi)展工?作辦公室?工作最大?的規(guī)律就?是“沒(méi)有?規(guī)律”，?繁瑣無(wú)序?。我能正?確處理苦?與樂(lè)、得?與失、個(gè)?人與集體?、工作與?家庭的關(guān)?系，甘于?奉獻(xiàn)、老?實(shí)敬業(yè)，?經(jīng)常加班?加點(diǎn)，保?證了各項(xiàng)?工作的高?效運(yùn)轉(zhuǎn)。?文秘工?作高質(zhì)量?。每天我?及時(shí)查閱?市區(qū)教育?局政務(wù)網(wǎng)?、教師進(jìn)?修學(xué)校通?知，并做?好上傳下?達(dá)工作，?盡自己最?大能力完?成上級(jí)部?門(mén)布置的?相關(guān)工作?。同時(shí)做?好學(xué)校相?關(guān)公文的?起草工作?。在__?__的迎?接市級(jí)示?范中學(xué)評(píng)?估中，我?寫(xiě)出的《?做優(yōu)質(zhì)量?，做精管?理，做顯?特色，做?強(qiáng)學(xué)?！?匯報(bào)材料?，得到了?校領(lǐng)導(dǎo)及?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?接待工?作重?zé)崆?。接待工?作的好壞?將直接反?映本單位?的工作作?風(fēng)和外在?形象。為?此，只要?有客人來(lái)?訪或電話(huà)?咨詢(xún)，教?育局領(lǐng)導(dǎo)?也好，兄?弟學(xué)校的?老師也好?，或者是?家長(zhǎng)，我?都盡力做?到誠(chéng)懇、?熱情、細(xì)?致、周到?。本期共?有四次大?的接待，?邵陽(yáng)市市?級(jí)示范中?學(xué)的迎檢?，新邵縣?綜治工作?的迎檢、?新邵縣創(chuàng)?選爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的迎檢?以及新邵?縣目標(biāo)管?理督導(dǎo)評(píng)?估迎檢，?接待熱情?細(xì)致周到?，獲得了?他們的肯?定。會(huì)?議管理抓?規(guī)范。會(huì)?議管理上?注重了會(huì)?前仔細(xì)籌?備，注重?細(xì)節(jié)，考?慮周到，?會(huì)中認(rèn)真?細(xì)致地做?好相關(guān)記?錄，會(huì)后?及時(shí)清理?會(huì)場(chǎng)，督?促落實(shí)會(huì)?議精神。?做到每次?會(huì)議會(huì)前?準(zhǔn)備充分?，會(huì)中嚴(yán)?肅認(rèn)真，?會(huì)后執(zhí)行?有力度。?____?尤其抓好?了教代會(huì)?的籌備工?作，由于?