2024屆河南省信陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
2024屆河南省信陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
2024屆河南省信陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
2024屆河南省信陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
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河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上期10月一模語(yǔ)文試題考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.全部答案在答題卡上完成,答在本試卷上無(wú)效。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。樹(shù)懶的名聲相當(dāng)糟糕。在這個(gè)星球上的任何一種語(yǔ)言中,這種生物的俗稱的含義都差不多。在英語(yǔ)中,它是“懶惰”;法語(yǔ)中則是“懶家伙”;德語(yǔ)里面,它是“懶動(dòng)物”;西班牙語(yǔ)里面則是“懶惰的熊”,諸如此類。當(dāng)然,這些共同印象不是毫無(wú)依據(jù)。但這種刻板印象,遮蓋了樹(shù)懶身上更加有趣的真相。樹(shù)懶確實(shí)行動(dòng)很緩慢,哪怕最快速度下,它們差不多每秒鐘也只能移動(dòng)6厘米,但是它們并不懶。很多年前,我采訪過(guò)英國(guó)斯旺西大學(xué)的生物學(xué)家洛瑞·威爾遜,他發(fā)明了“動(dòng)物日記”——這是一個(gè)精巧的電子設(shè)備,可以將動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)狀況事無(wú)巨細(xì)地記錄下來(lái)。當(dāng)時(shí),這個(gè)小發(fā)明主要只用在研究像企鵝或是鸕鶿這種快速移動(dòng)的動(dòng)物上。不過(guò),威爾遜也很熱衷于將這種裝置運(yùn)用到動(dòng)作緩慢的動(dòng)物上,樹(shù)懶就成了他們的不二選擇。事實(shí)上,行動(dòng)緩慢并不意味著它們懶惰,威爾遜告訴我?!皼](méi)人會(huì)說(shuō)一只雙殼動(dòng)物‘懶’?!彼f(shuō),指的是河蚌或者蛤蜊這些行動(dòng)緩慢的貝類生物。言之有理。生活在充滿了捕食者——比如大型貓科動(dòng)物或者猛禽——的世界里,你或許會(huì)認(rèn)為敏捷是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在樹(shù)懶生活的中美洲和南美洲森林冠層里,猴子確實(shí)是選擇了敏捷路線;但是樹(shù)懶面對(duì)這樣的危險(xiǎn)只是一笑而過(guò),當(dāng)那些猴子四處奔逃的時(shí)候,它們只不過(guò)緩慢地閉上了眼睛。比起四處逃跑尋找掩體,樹(shù)懶選擇了更加令人嘆服的策略:隱形。對(duì)于一只樹(shù)懶來(lái)說(shuō),最恐怖的天敵莫過(guò)于角雕?!八鼈兪菑?qiáng)悍的大雕,有著最駭人的爪子和恐怖的尖嘴?!蓖栠d說(shuō)?!懊鎸?duì)它們,樹(shù)懶一丁點(diǎn)兒生還的希望都沒(méi)有?!背牵鼈兛梢孕袆?dòng)緩慢到角雕看不見(jiàn)它們?!拔覒岩蓸?shù)懶根本不是懶,它們只是超級(jí)謹(jǐn)慎?!痹谕栠d的指導(dǎo)下,博士生貝琪·克里夫?qū)Ω缢惯_(dá)黎加樹(shù)懶保護(hù)中心中的圈養(yǎng)個(gè)體采用了這種“日記”裝置,這個(gè)保護(hù)中心是世界上唯一的樹(shù)懶保護(hù)中心。當(dāng)我在約定時(shí)間打電話過(guò)去的時(shí)候,她卻沒(méi)能赴約,因?yàn)橐恢粯?shù)懶出乎意料地分娩了。我想,一只懷孕的樹(shù)懶還可以給人驚喜,這可真不錯(cuò)。當(dāng)我最終打通電話的時(shí)候,我詢問(wèn)了關(guān)于樹(shù)懶茂密毛發(fā)中欣欣向榮的微生物。樹(shù)懶的每一根毛發(fā)都差不多對(duì)半折疊。“我們能想到的關(guān)于這種毛發(fā)結(jié)構(gòu)的唯一好處就是這樣藻類可以生長(zhǎng)。她說(shuō)。所以。樹(shù)懶想要這些住在毛發(fā)里面的朋友.但是.為什么?最近一項(xiàng)關(guān)于樹(shù)懶毛發(fā)的研究表明樹(shù)懶的毛發(fā)是多種真菌的家園.這此直菌可以抵抗造成瘧疾和美洲錐蟲(chóng)病的寄生蟲(chóng)。并且對(duì)世些人類乳腺癌細(xì)胞也有一定的抗性。對(duì)研究人員來(lái)說(shuō)。樹(shù)懶的毛發(fā)是個(gè)發(fā)現(xiàn)奇特藥用菌類的新地方。他們也考慮了這些微生物會(huì)對(duì)樹(shù)懶健康有益的可能性。“這不會(huì)令我感到驚訝?!笨死锓蛘f(shuō),“樹(shù)懶太奇怪了,這絕對(duì)有可能?!敝灰黄恼虏聹y(cè),樹(shù)懶其實(shí)是在經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。除了養(yǎng)殖真菌。它們?cè)诿l(fā)里面還有很多藻類花園這些“非常好消化并且富含脂質(zhì)”的灌類可以補(bǔ)充它們有限的飲食。但是克里夫?qū)@種說(shuō)法不唇一顧?!皹?shù)懶不用嘴梳理毛發(fā)。它們不舔毛.而是用爪子梳毛?!彼f(shuō)。并且,這些藻類往往焦中在頭部和頸部,這些位置的毛發(fā)最長(zhǎng)?!澳汶y以想象一只樹(shù)懶會(huì)去試圖舔自己的后腦勺。”對(duì)于克里夫來(lái)說(shuō),樹(shù)懶對(duì)藻類和其它微生物的鐘愛(ài)最合理的解釋就是樹(shù)懶要用它們來(lái)偽裝自己的毛發(fā)、以躲過(guò)那些可怕的雕?!耙吧臉?shù)懶完全是綠色的,可以融入樹(shù)冠。”樹(shù)懶還有一項(xiàng)不怎么出名的絕技:憋?!八鼈兊奈钢乜梢愿哌_(dá)它們體重的三分之一?!笨死锓蛘f(shuō).這是同等體型的動(dòng)物的胃的兩倍多。人們發(fā)現(xiàn)。這是它們極其儉省的消化策略的一部分。相比于其他哺乳動(dòng)物,一只樹(shù)懶吃得很少,但是這點(diǎn)少量的食物卻要在樹(shù)懶的腸道里面經(jīng)歷一段難以置信的曲折歷程。一項(xiàng)上世紀(jì)七十年代的研究指出.食物從進(jìn)入樹(shù)懶嘴里算起,要經(jīng)過(guò)50天才能到達(dá)它的肛門。當(dāng)這些食物再次出現(xiàn)的時(shí)候。樹(shù)懶已經(jīng)想方設(shè)法從里面榨取了最后一點(diǎn)養(yǎng)分。至于剩下的,克里夫說(shuō),“只是一團(tuán)充滿纖維的硬糞球。”樹(shù)懶有趣的廁所儀式為它引來(lái)了很多嘲笑。它們不是上到樹(shù)冠頂部排便,反而要爬到地上.在樹(shù)干底部完成這項(xiàng)儀式。這么做的風(fēng)險(xiǎn)極其巨大。會(huì)使得樹(shù)懶暴露在像是美洲虎這樣的大型貓科獵食者的面前。幸好,它們出眾的“存儲(chǔ)”功能意味著它們不需要經(jīng)常這么做,通常一周只需要一次。當(dāng)然,一只表情僵硬的樹(shù)懶看起來(lái)就是個(gè)傻瓜。但真相是。人類甚至還沒(méi)怎么搞清楚樹(shù)懶為什么要表現(xiàn)成這個(gè)樣子?!叭绱瞬煌瑢こ?,而我們又知之甚少,這樣的哺乳動(dòng)物在這個(gè)星球上其實(shí)已經(jīng)不多了。”克里夫說(shuō)。(摘編自《慢吞吞的樹(shù)懶總是很懶?別再誤會(huì)它們了》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.因?yàn)闃?shù)懶行動(dòng)特別緩慢,世界各地的人們對(duì)它有著相似的印象,普遍認(rèn)為它是一種懶惰的動(dòng)物,它的名聲并不好。B.樹(shù)懶生活的世界充滿了捕食者,它面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的策略與猴子恰恰相反,它選擇了通過(guò)緩慢行動(dòng)來(lái)躲避敵人的策略。C.克里夫認(rèn)為樹(shù)懶身上的藻類和其他微生物沒(méi)有補(bǔ)充飲食的功能,樹(shù)懶是用它們來(lái)偽裝自己的毛發(fā),來(lái)保護(hù)自己安全。D.克里夫發(fā)現(xiàn),與其他哺乳動(dòng)物相比,樹(shù)懶的食量很小,但食物在它的腸道里的時(shí)間很長(zhǎng),樹(shù)懶能將食物中的養(yǎng)分充分吸收。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.由前兩段可以看出,人們對(duì)某件事物成的刻板印象,有時(shí)會(huì)遮蓋事物背后更有趣的真相。B.作者認(rèn)為樹(shù)懶的“隱形”策略“更加令人嘆服”,可見(jiàn)樹(shù)懶能夠完全地躲避開(kāi)角雕的捕食。C.樹(shù)懶毛發(fā)中發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類有價(jià)值的奇特藥用菌類,這些菌類也很可能對(duì)樹(shù)懶的健康有益。D.爬到地上排便會(huì)給樹(shù)懶帶來(lái)很大的風(fēng)險(xiǎn),但是每周一次的排便,能夠降低被捕殺的風(fēng)險(xiǎn)。3.下列對(duì)原文引用的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.“沒(méi)人會(huì)說(shuō)一只雙殼動(dòng)物‘懶’”是說(shuō)貝類生物給人的印象就是速度慢,不會(huì)被人們批評(píng)它們是懶惰的。B.“野生的樹(shù)懶完全是綠色的,可以融入樹(shù)冠”是為證明樹(shù)懶的毛發(fā)里面有很多藻類,因而呈現(xiàn)出綠色。C.“只是一團(tuán)充滿纖維的硬糞球”是通過(guò)寫樹(shù)懶糞便的形狀和成分,來(lái)說(shuō)明說(shuō)明樹(shù)懶的消化時(shí)間很長(zhǎng)。D.“如此不同尋常,而我們又知之甚少”意在批評(píng)人們對(duì)樹(shù)懶的特點(diǎn)缺少了解,只滿足于已有的刻板印象。4.為了說(shuō)明樹(shù)懶的絕技—“憋”,作者采用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。(4)5.要去除掉對(duì)樹(shù)懶的刻板印象,我們可以做些什么?請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。遲到的春耕申國(guó)強(qiáng)眼看就要出正月了.二爺急匆匆地來(lái)到村東頭的鎖柱家。鎖柱是二爺?shù)挠H兒子,雖然已是四十多歲,但是二爺還是一口一聲地叫他的小名。鎖柱的兒子在上大學(xué),他和媳婦常年在外打工。二爺進(jìn)了門,見(jiàn)兒媳婦不在家,就說(shuō):“鎖柱,爹來(lái)求你了?!辨i柱先把二爺讓到炕上,然后說(shuō):“多大的事兒,能讓爹來(lái)求兒子,你快說(shuō)吧?!倍斦f(shuō):“往年春天種地,我扶犁,你娘牽牛。今年你娘病了,沒(méi)人幫我牽牛,你和你媳婦能不能春天幫我種完地,再出去打工?”鎖柱一聽(tīng),沉下臉說(shuō):“爹,不是我說(shuō)你,這件事我跟你說(shuō)多少遍了,那地不能種了,十畝地的收入還趕不上我打工半個(gè)月的收入。”二爺也來(lái)了火氣,說(shuō):“我再問(wèn)你一遍,春天種完地再去打工行不行?”鎖柱沒(méi)有回答,從兜里掏出一摞鈔票,對(duì)二爺說(shuō):“這是兩千塊錢,是你十畝地一年的純收人,給你拿去花吧,明天我就得出去打工?!倍斄⒓磸目簧舷聛?lái)了,生氣地說(shuō):“誰(shuí)稀罕你的錢,算我啥也沒(méi)說(shuō)。”然后拍拍屁股就離開(kāi)了鎖柱家。二爺年輕時(shí)是個(gè)種地的好把式,遠(yuǎn)近有名,可是過(guò)完年就已經(jīng)七十二歲了,本來(lái)種起地來(lái)就力不從心,不巧老伴又病了,種地沒(méi)人牽牛打下手,不得已才來(lái)找兒子鎖柱,沒(méi)想到鎖柱以這種方式拒絕了他。二爺在家里悶坐了好幾天,眼見(jiàn)外面的楊柳已經(jīng)開(kāi)始吐綠了。要是往年,春耕早就該開(kāi)始了,想到這里,二爺再也沉不住氣了。他來(lái)到了村西頭的旺財(cái)家,旺財(cái)和鎖柱是同齡人,但是旺財(cái)不出去打工,這幾年靠承包土地搞種植也掙了不少錢。進(jìn)了門,二爺就對(duì)旺財(cái)說(shuō):“我年紀(jì)大了,沒(méi)力氣種地了,今年把地包給你吧。”旺財(cái)說(shuō):“那沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)你那是山坡地,用不了機(jī)哭.只能靠人工來(lái)種,沒(méi)有承包費(fèi)的?!倍鹫f(shuō),“從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)承包人家的土地還不給承包費(fèi)的,這不等于白給你種了嗎?”旺財(cái)說(shuō):“您老別生氣,您那山坡地,買種子,買化肥,雇人工,全部算下來(lái),一畝地也掙不上一二百塊錢,如果再給你承包費(fèi).你忍心讓我喝西北風(fēng)啊!”二爺不再說(shuō)話,只顧吧嗒吧嗒地抽煙,抽完煙,敲敲煙袋,默默地離開(kāi)了。二爺沒(méi)有回家,又來(lái)到張老漢家。張老漢和二爺一樣,年輕時(shí)都是種地的好把式,兩人搭伙種了一輩子地,也算是老交情了。二爺開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō):“老張啊,鎖柱她娘病了,我都七十二了,一個(gè)人種不了地,我把這十畝地送給你吧,總不能看著這十多畝地打撂荒吧?莊稼人讓地打撂荒,那是有罪,對(duì)不起祖宗啊!”張老漢說(shuō):“老哥呀,我懂得你的心思,也知道打撂荒是有罪,可我和老伴眼瞅著就奔七十歲,我們這把老骨頭也不經(jīng)折騰了,我和你一樣。孩子出去打工了。我自己家的十來(lái)畝地還不知道怎么種呢?!倍斈鼗氐郊?,臥病在炕上的二奶奶問(wèn)他種地的事有著落了沒(méi)有,二爺什么也沒(méi)說(shuō),晚上自己喝了一頓悶酒,然后就倒頭睡覺(jué)了。第二天,二爺早早地起床了,來(lái)到院子里,把放了一冬的犁找出來(lái)修理了一番,然后來(lái)到牛棚,仔細(xì)查看了一下牛的韁繩。二爺自言自語(yǔ)地對(duì)牛說(shuō):“老牛啊,你跟了我十來(lái)年,如今沒(méi)人能幫我,只有你能幫我了,我信得過(guò)你,沒(méi)人牽你,你也能順壟溝往前走?!崩吓|c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了二爺?shù)男乃?。二爺扛著犁,牽著牛,向村外的山梁上走去。那座山的北坡是張老漢的地,山的南坡。就是二爺?shù)牡兀甏禾旆N地,中間歇息的時(shí)候,兩位老漢就會(huì)湊到一起抽煙喝水嘮家常。到了山梁上,二爺擺好了犁,套好了牛,蹲下來(lái)又仔細(xì)地檢查了一下犁地的鐵鏵。當(dāng)他站起身準(zhǔn)備開(kāi)犁的時(shí)候,猛地發(fā)現(xiàn)張老漢站在了牛頭旁。二爺說(shuō):“你不去種你的地,到這兒來(lái)干啥呀?張老漢說(shuō):“這種地哪能是一個(gè)人的事兒呀,來(lái)吧,我給你牽牛,你扶好犁,咱們慢慢種,能種多少是多少,我就不信這一春天,二十畝地咱們還種不完?!倍旑~頭上緊縮的皺紋一下子舒展了開(kāi)來(lái),他敞開(kāi)了嗓子,大喊一聲:“開(kāi)犁了!”這喊聲久久地回蕩在春天的山野里。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.因二奶奶生病,再也不能幫二爺牽牛了,二爺?shù)絻鹤蛹?,求兒子和兒媳幫他種地。B.鎖柱沒(méi)答應(yīng)二爺?shù)膸退N地的請(qǐng)求,但給了二爺兩千塊錢,說(shuō)明鎖柱還是孝順的。C.二爺最后決定自己帶老牛去春耕,與老牛對(duì)話的情節(jié),讓小說(shuō)帶有一點(diǎn)感傷色彩。D.文中張老漢和二爺?shù)暮⒆佣纪獬龃蚬?,可?jiàn)外出打工賺錢在當(dāng)下的鄉(xiāng)村比較普遍。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中二爺“急匆匆”“沉不住氣了”“喝了一頓悶酒”等播寫,說(shuō)明二爺重視土地,將春耕看做是自己本分,舍不得放下。B.小說(shuō)多次借助矛盾來(lái)刻畫人物形象,其中二爺與旺財(cái)?shù)拿茏顬榧怃J,旺財(cái)不給承包費(fèi)導(dǎo)致二爺最終沒(méi)把土地承包給旺財(cái)。C.“外面的楊柳已經(jīng)開(kāi)始吐綠了”,借景物的變化寫出了時(shí)間的變化,襯托二爺焦急的心情,同時(shí)還有著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。D.小說(shuō)通過(guò)二爺春耕時(shí)的一系列遭遇展示了鄉(xiāng)村現(xiàn)狀,引導(dǎo)人們關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,關(guān)注農(nóng)民的生活狀況,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。8."莊稼人讓地打摞荒,那是有罪,對(duì)不起祖宗啊",這句話既能幫助我們理解二爺,也是幫助我們理解小說(shuō)主旨,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(4分)9.小說(shuō)以"遲到的春耕"為題,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:秦欲伐齊,齊楚從親,乃使張儀往楚。張儀說(shuō)楚王日:"大王誠(chéng)能聽(tīng)臣,絕約于齊,臣請(qǐng)獻(xiàn)商于之地六百里,使秦女得為大王箕帚之妄,秦楚娶婦嫁女,長(zhǎng)為兄弟之國(guó)。此北弱齊而西益秦,計(jì)無(wú)便此者。"楚王大說(shuō)而許之。群臣皆賀,陳輕獨(dú)吊之。楚王怒曰:"寡人不興師發(fā)兵得六里地,群臣皆賀,子獨(dú)吊,何也?"陳較對(duì)曰:"以臣觀之,商于之地不可得而齊秦合,齊秦合則患必至矣。"楚王日:"有說(shuō)乎?"陳較對(duì)曰:"夫秦之所以重楚者,以其有齊也。今絕約于齊,則楚孤。張儀至秦,必負(fù)王,是北絕齊交,西生患于秦也,而兩國(guó)之兵必俱至。不若陰合而陽(yáng)絕于齊,使人隨張儀。茍與吾地,絕齊未晚也;不與吾地,陰合謀計(jì)也。"楚王曰:"愿陳子閉口毋復(fù)言,以待寡人得地。"乃以相印授張儀厚賂之于是遂絕約于齊使一將軍隨張儀。長(zhǎng)儀至秦,詳失綏墮車,不朝三月。楚王聞之,曰:"儀以寡人絕齊未甚邪?"乃使勇士至宋,借宋之符,北罵齊王。齊王大怒,折節(jié)而下秦。秦齊之交合,張儀乃朝,謂楚使者曰:"臣5奉邑六里,愿以獻(xiàn)大王左右。"楚使者日:"臣受令于王,以商于之地六百里,不聞六里。"還報(bào)楚王,楚王大怒,發(fā)兵而攻秦。陳曰:"珍可發(fā)口言乎?攻之不如割地以賂秦,與之并兵而齊。是我出地于秦,取償于齊也,王國(guó)尚可存。"楚王不聽(tīng),卒發(fā)兵而使將軍屈勻擊秦。秦齊共攻楚,殺屈勻,遂取丹陽(yáng)、漢中之地。(節(jié)選自《史記?張儀列傳》,有刪改)材料二:張儀欺楚懷王,陳鈴諫言可謂善矣。然至云:"不若陰合而陽(yáng)絕于齊,使人隨張儀,茍與吾也,絕齊未晚。"是較不深計(jì)齊之可絕與否,但以得地為意耳。及秦負(fù)約,楚王欲攻之,鈴又勸曰:"不如因略之以一名都,與之并兵而攻齊,是我亡地于秦,取賞于齊也。"此策尤乖謬不義。且秦加亡道于我,乃欲略以地,齊本與國(guó),楚無(wú)故而絕之,宜割地致幣,卑詞謝罪,復(fù)求其援,而反欲攻之,較之說(shuō)于是疏矣。(節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)乃以相印A授B張儀C厚賂之D于是遂絕約E于齊F使G一將軍H隨張儀。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從親,指合縱相親,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)合縱結(jié)為聯(lián)盟,共同對(duì)抗秦國(guó)侵略的策略。B.北,指在北方、在北邊,與“乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬”的“北”用法相同。C.卒,是最終、最后之意,與《赤壁賦》“而卒莫消長(zhǎng)也”中的“卒”詞義不相同。D.亡,指丟失、喪失,其中的“亡”與成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”詞義相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.秦王為攻打齊國(guó)派張儀到楚國(guó),張儀以六百里的土地和秦楚兩國(guó)的友好關(guān)系做為誘餌,誘惑楚王與齊國(guó)斷絕關(guān)系,楚王答應(yīng)了張儀。B.楚國(guó)大臣們都在慶賀時(shí)、只有陳軫看透了張儀的陰謀,他勸說(shuō)楚王不要輕信張儀,并給出了相應(yīng)的對(duì)策,但楚王沒(méi)有聽(tīng)從陳軫建議。C.張儀回到秦國(guó),假裝掉下車,三個(gè)月不上朝,楚王以為張儀對(duì)自己不滿,就派人辱罵齊王,齊王很生氣,于是與秦國(guó)建立了友好關(guān)系。D.楚使者被張儀欺騙后,報(bào)告楚王,楚王要發(fā)兵攻打秦國(guó),陳軫認(rèn)為不能攻打,而應(yīng)賄賂秦國(guó),讓秦國(guó)單獨(dú)攻打齊國(guó),楚王不聽(tīng)建議。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)夫秦之所以重楚者,以其有齊也。今絕約于齊,則楚孤。(2)是我出地于秦,取償于齊也,王國(guó)尚可存。14.沈括認(rèn)為陳軫兩次諫言都有不合理之處,請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括?(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。別賈島姚合懶作住山人①,貧家日賃身。書多筆漸重,睡少枕長(zhǎng)新。野客狂無(wú)過(guò),詩(shī)仙瘦始真。秋風(fēng)千里去,誰(shuí)與我相親?!咀ⅰ竣僮∩饺耍弘[居在山中的士人,此處指賈島曾經(jīng)為僧之事。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)的首聯(lián)用“懶”字展現(xiàn)出賈島的客觀境遇和主觀追求之間的矛盾。B.詩(shī)中明寫野客不來(lái)訪問(wèn)賈島,暗寫賈島為潛心作詩(shī)而主動(dòng)謝絕他們。C.詩(shī)人稱賈島為“詩(shī)仙”,是贊美他才情高超、氣韻飄逸,飽含敬佩。D.尾聯(lián)扣題,點(diǎn)明了送別的時(shí)節(jié),表達(dá)出作者對(duì)賈島深深的祝福之情。16.詩(shī)歌的頷聯(lián)塑造了賈島怎樣的形象?這其中蘊(yùn)涵著怎樣的哲理,談?wù)勀愕睦斫狻?6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易的《琵琶行》中,以“月”烘托離別時(shí)慘淡氣氛的語(yǔ)句是“”。以“月”烘托琵琶女獨(dú)守空船、寂寞冷清的語(yǔ)句是“”。(2)關(guān)于荊軻刺秦王,歷來(lái)頗多贊語(yǔ),古人也有對(duì)此非議的,如宋朝的蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件:“,”。(3)古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士感慨于人生悲歡離合,故含有“人生”二字的古詩(shī)詞名句也屢”。見(jiàn)不鮮,比如“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。來(lái)竹峰寺的頭兩天,我睡得足足的。從來(lái)沒(méi)那么困過(guò)。那陣子心里煩悶,所謂“悶向心頭瞌睡多”,有它的道理。山中的夜靜極了,蟲(chóng)鳥(niǎo)啼鳴也是靜的一部分。頭兩天,只是睡。白天睡。白天,寺院中浮動(dòng)著和煦的陽(yáng)光,庭中石桌石凳,白得耀眼,像自身發(fā)出潔白的柔光。屋瓦漸漸被曬暖。這是春夏之間。我躺在一間僅有一床一桌的客房的床上。想象自己是個(gè)養(yǎng)病的病人,虛弱又安詳。多少年沒(méi)睡過(guò)那樣的好覺(jué)了,像往一個(gè)深潭里悠悠下沉,有時(shí)開(kāi)眼看看水面動(dòng)蕩的光影,又閉上。睡到下午四點(diǎn)多,實(shí)在不好意思了,起來(lái)吃了點(diǎn)面條,開(kāi)始在寺中轉(zhuǎn)悠。這時(shí)他們正在做晚課。每個(gè)寺廟的晚課內(nèi)容不盡相同,竹峰寺的不算長(zhǎng),也不短。三個(gè)人在大殿里嗡嗡念誦,音節(jié)密集,用密集的音節(jié)營(yíng)造出一種小規(guī)模的莊嚴(yán)氣象來(lái),站門外聽(tīng),聲勢(shì)頗壯,聽(tīng)不出有三人。忽而聲調(diào)一緩,由慧燈師傅帶頭,曼聲吟唱起來(lái),好聽(tīng)極了。聽(tīng)到“是日已過(guò),命亦隨減。如少水魚(yú),斯有何樂(lè)……”,我走出院去,四下閑逛。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.連也僅就B.可也共就C.連還共才D.可還僅才19.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文加點(diǎn)字“浮動(dòng)”的妙處。(4分)20.說(shuō)說(shuō)文中畫波浪線的兩處引用各有怎樣的表現(xiàn)力。(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成21~22題。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谒?、淋浴或其他精神放松時(shí)會(huì)產(chǎn)生頓悟。這是因?yàn)榇藭r(shí)大腦的右半球比左半球更加活躍。我們大腦的右半球參與了粗略的語(yǔ)義編碼,,會(huì)激活對(duì)平時(shí)不容易直接想到的抽象解決方案的搜索,而這種搜索有利于解決復(fù)雜的問(wèn)題,特別是需要頓悟的創(chuàng)造性任務(wù)。許名研究報(bào)告指出,放松時(shí)大腦右半球更活躍.這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是頓悟發(fā)生的前期準(zhǔn)備工作,進(jìn)而在這種輕松的狀態(tài)下,我們產(chǎn)生了。相信大家都會(huì)有這樣的體驗(yàn):我們?cè)谝粋€(gè)問(wèn)題上()時(shí),有的時(shí)候先做別的事情,分散一下注意力,。其實(shí)沐浴也算是起到了“換換腦子”的作用。有研究指出.沐浴的過(guò)程讓我們能夠在有限的環(huán)境中進(jìn)行思維漫游,這種思維漫游的過(guò)程,能夠讓我們處于一個(gè)集中的線性思考和無(wú)限制的隨機(jī)聯(lián)想之間的平衡狀態(tài).有利干創(chuàng)造性想法的生成。(),這種平衡狀態(tài)就是處于“完全集中在單一問(wèn)題的思考上”與“完全發(fā)散思維”的中間態(tài),在這個(gè)狀態(tài)之中,我們會(huì)產(chǎn)生許多還未被思維定勢(shì)束縛的想法,又不至于太過(guò)()。21.將下列成語(yǔ)依次填入文中括號(hào)內(nèi),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.剛愎自用言簡(jiǎn)意賅無(wú)拘無(wú)束C.一意孤行長(zhǎng)話短說(shuō)揮灑自如B.鉆牛角尖簡(jiǎn)而言之天馬行空D.獨(dú)斷專行游刃有余總而言之22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)每年開(kāi)學(xué)季,許多同學(xué)都會(huì)將“立人設(shè)”寫入“入學(xué)寶典”,期望通過(guò)新的“人設(shè)”解決或避免人際交往中可能出現(xiàn)的情況,讓自己有一個(gè)新的形象或新的開(kāi)始。但也有人擔(dān)心“人設(shè)”會(huì)限制自己的社交邊界和個(gè)人發(fā)展。其實(shí),“人設(shè)”也在不經(jīng)意間融入到了我們的生活中,那么我們真的有人設(shè)嗎?需要給自己立人設(shè)嗎?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上期10月一模語(yǔ)文答案1.D解析:“克里夫發(fā)現(xiàn)”錯(cuò),原文說(shuō)“-項(xiàng)卜世紀(jì)十+年代的研空指出食物從進(jìn)入樹(shù)懶嘴里算起,要經(jīng)過(guò)50天才能到達(dá)它的肛門?!边@并不是克里夫的發(fā)現(xiàn)。2.B解析:“完全地躲避開(kāi)角雕的捕食”錯(cuò)文中說(shuō)“對(duì)干一只樹(shù)懶來(lái)說(shuō),最恐怖的天敵莫過(guò)于角雕”,角雕是樹(shù)懶的天敵,樹(shù)懶不能完全躲避角雕。3.A解析:B項(xiàng)是為了說(shuō)綠色是保護(hù)色:C項(xiàng)說(shuō)明是樹(shù)懶的消化能力強(qiáng);D項(xiàng)的意思不是批評(píng)、而是希望引起人們的注意,去研究樹(shù)懶。4.①列數(shù)字,“三分之-"“兩倍多”準(zhǔn)確地寫出樹(shù)懶胃重特點(diǎn)、說(shuō)明更科學(xué),更準(zhǔn)確,更具體,‘50天”準(zhǔn)確寫出樹(shù)懶消化時(shí)間之長(zhǎng),說(shuō)服力強(qiáng)、令讀者印象深刻。②比較,“是同等體型的動(dòng)物的胃的兩倍多”,拿樹(shù)懶和同等體型的動(dòng)物的胃做比較,突出樹(shù)懶胃的特,點(diǎn),具體而鮮明。③作引用,兩次引用動(dòng)物學(xué)家克里夫的話,及引用研究結(jié)果,增強(qiáng)了科學(xué)依據(jù)和真實(shí)性、(每條2分,答出2條可滿分,意思對(duì)即可)5.①通過(guò)科學(xué)的方法深入研究,充分了解樹(shù)懶的習(xí)性和特點(diǎn)。②通過(guò)設(shè)立保護(hù)區(qū)或發(fā)表科普文章,讓大眾真正了解樹(shù)懶。③引導(dǎo)大眾改變固有觀念,重新認(rèn)識(shí)樹(shù)懶。(每條2分,意思對(duì)即可、如有其他答案,言之成理亦可)6.A解析:“再也”于文無(wú)據(jù)。7.B解析:二人的矛盾不是最尖銳,不給承包費(fèi)是因?yàn)槎數(shù)耐恋厥巧狡碌?各種花費(fèi)下來(lái)不賺錢,不能說(shuō)二人的矛盾最尖銳8.二爺層面:①二爺用這句話表達(dá)了自己不能種地的無(wú)奈,由此能感受到他固執(zhí)的性格,以及對(duì)土地的熱愛(ài)。②沒(méi)人幫他種地,土地可能撂荒,由此能體會(huì)到他內(nèi)心的隱痛。主旨層面:①土地是二爺?shù)木窦耐?他希望能夠?qū)⒏N的傳統(tǒng)延續(xù);②隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念、生活方式都在改變、部分年輕人已經(jīng)不再重視土地,令人嘆惋又發(fā)人深思。(每條2分,每條答出1條即可)9.①設(shè)置懸念,春耕為什么會(huì)遲到,其原因能吸引讀者的閱讀興趣;②情節(jié)方面:“春耕”是小說(shuō)文中象征著傳統(tǒng)農(nóng)耕生活、的線索,故事圍繞春耕展開(kāi)、增強(qiáng)小說(shuō)整體性;③主題方面:春耕在耕,突出他對(duì)土地?zé)釔?ài),對(duì)春耕遲到意味著傳統(tǒng)農(nóng)耕的衰落:④人物方面:二爺克服困難堅(jiān)持傳統(tǒng)農(nóng)耕的堅(jiān)守。(每條2分,意思對(duì)即可,如有其他答案,言之成理即可)10.CDF解析:整個(gè)句子的主語(yǔ)是楚王,“張儀”是“授”的賓語(yǔ),斷在“張儀”后;“之”是“賂”的賓語(yǔ),句子表意完整,斷在“之”后:“于齊”是介賓結(jié)構(gòu),“絕約”是動(dòng)詞、斷在“齊”之后;“使”是動(dòng)詞,“一將軍”是“使”的賓語(yǔ),“使一將軍隨張儀”句意完整與文中“卒”詞義相同。11.C解析:C項(xiàng)“而卒莫消長(zhǎng)也”的詞義是“最終、最后”的意思都是丟失、喪失的意思。A項(xiàng)解釋正確;B項(xiàng)“北”都是名詞做狀語(yǔ),用法相同;D項(xiàng)“亡”者12.D解析;“讓秦國(guó)單獨(dú)攻打齊國(guó)”錯(cuò),是聯(lián)合秦國(guó)共同攻打齊國(guó)。13.①秦國(guó)之所以重視楚國(guó),是因?yàn)槲覀冇旋R國(guó)作盟友?,F(xiàn)在我們?nèi)绻c齊國(guó)毀約斷交,楚國(guó)便孤立了。(判斷句、重、絕約、孤各1分)②這樣我們從秦國(guó)失去了土地,還可以從齊國(guó)那里得到補(bǔ)償,大王的國(guó)家還可以生存下去。(是、出地、取償、存各1分)14.①第一次諫言:沒(méi)有充分考慮能否和齊國(guó)絕交。只想著得到土地。②第二次諫言:秦國(guó)欺騙楚國(guó),反而要楚國(guó)去賄賂秦國(guó),而且與同盟者齊國(guó)斷絕關(guān)系,想從齊國(guó)得到土地、來(lái)彌補(bǔ)損失。(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分)參考譯文:材料一:秦王想討伐齊國(guó),齊國(guó)與楚國(guó)合縱相親,于是派張儀前往楚國(guó)。張儀游說(shuō)楚王說(shuō):“大王如果能聽(tīng)從我的建議,與齊國(guó)廢除盟約,我可以向楚國(guó)獻(xiàn)上商於地方的六百里土地,讓秦國(guó)的美女來(lái)做侍奉您的妾婢,秦楚兩國(guó)互通婚嫁,就能永遠(yuǎn)結(jié)為兄弟之邦。這樣在北方可削弱齊國(guó)而在西方對(duì)秦國(guó)也有好處,沒(méi)有比這更好的策略了。”楚王十分高興,答應(yīng)了張儀。群臣都前來(lái)祝賀,只有陳軫表示哀痛。楚王惱怒地問(wèn):“我一兵未發(fā)而得到六百里土地,臣子們都向我祝賀,只有你表示哀痛,這是為什么?”陳軫回答:“在我看來(lái),商於一帶的土地不僅不能得到,而且齊國(guó)和秦國(guó)可能會(huì)聯(lián)合起來(lái)。齊、秦聯(lián)合起來(lái),那么楚國(guó)一定會(huì)禍患臨頭。”楚王問(wèn):“你有什么解釋呢?”陳軫回答:“秦國(guó)之所以重視楚國(guó),就是因?yàn)槲覀冇旋R國(guó)作盟友?,F(xiàn)在我們?nèi)绻c齊國(guó)毀約斷交,楚國(guó)便孤立了。張儀回到秦國(guó),一定會(huì)背棄大王,這樣大王在北邊與齊國(guó)斷交。在西邊與秦國(guó)生出禍患。兩國(guó)必定聯(lián)合發(fā)兵夾攻。不如暗中與齊國(guó)修好而只表面上與齊國(guó)絕交,派人跟隨張儀去秦國(guó)。如果秦國(guó)真的割讓給我們土地,再與齊國(guó)絕交也不晚;假如秦國(guó)不給我們土地,那也暗中符合了我們的策略?!背跽f(shuō):“希望陳先生閉上嘴,不要再講話了,等著我得到土地?!本桶严嘤∈诮o了張儀,還饋贈(zèng)了大量的財(cái)物。于是就和齊國(guó)廢除了盟約,派了一位將軍跟著張儀到秦國(guó)。張儀回到秦國(guó),假裝沒(méi)拉住車上的繩索。跌下車來(lái)受了傷,一連三個(gè)月沒(méi)上朝。楚王聽(tīng)到這件事,說(shuō):“張儀是不是認(rèn)為我與齊國(guó)斷交做得還不夠?”就派勇士到宋國(guó),借了宋國(guó)的符節(jié)。到北方的齊國(guó)辱罵齊王。齊王降低身份而委屈地和秦國(guó)結(jié)交。秦齊建立了邦交,張儀才上朝,對(duì)楚國(guó)使者說(shuō)問(wèn):“我有秦王賜給的六里封地、愿把它獻(xiàn)給楚王?!背?guó)使者說(shuō):“我奉楚王的命令,來(lái)接收商於之地六百里,不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)六里“”,使者回國(guó)報(bào)告楚王,楚王大怒,想發(fā)兵攻打秦國(guó)。陳軫說(shuō):“我可以開(kāi)口說(shuō)話嗎?與其攻打秦國(guó),不如割讓土地賄賂秦國(guó),和他合兵攻打齊國(guó),這樣我們從秦國(guó)失去了土地,還可以從齊國(guó)那里得到補(bǔ)償,大王的國(guó)家還可以生存下去?!背醪宦?tīng),出動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)攻秦國(guó),最終出動(dòng)軍隊(duì)并派將軍屈勻進(jìn)攻秦國(guó)。秦、齊兩國(guó)共同攻打楚國(guó),殺死屈勻,于是奪取了丹陽(yáng)、漢中的王地。材料二:張儀欺騙楚懷王,陳軫的諫言可以說(shuō)得上是善言。然而他又說(shuō):"不如暗地里同齊國(guó)聯(lián)合而表面上則與齊國(guó)絕交,使人跟隨張儀去秦國(guó),假使秦國(guó)真打算給我們土地,到那時(shí)再與齊國(guó)絕交也不會(huì)為晚?!边@里陳軫并沒(méi)有考慮與齊國(guó)絕交是否可行,只是以得到土地作為是否同齊國(guó)絕交的標(biāo)準(zhǔn)罷了。到秦國(guó)違背諾言,楚王打算攻打秦國(guó),這時(shí)陳軫又勸告說(shuō):“不如把楚國(guó)的一個(gè)著名都市送給秦國(guó),與秦國(guó)合并軍隊(duì),然后一同攻打齊國(guó)。這樣,楚國(guó)雖然失地于秦國(guó),但從齊國(guó)那里得到了補(bǔ)償?!边@種計(jì)謀尤其荒謬不合道義。秦國(guó)對(duì)楚國(guó)無(wú)道,而楚國(guó)反而用土地去賄賂秦國(guó)。齊國(guó)本是楚的同盟國(guó)。無(wú)故與之?dāng)嘟?,正確的做法應(yīng)該是向齊國(guó)割讓土地,贈(zèng)送錢幣。用謙卑的辭令承認(rèn)過(guò)錯(cuò),重新求得齊國(guó)的支援,怎么反而攻擊齊國(guó)。陳軫的計(jì)謀實(shí)在太缺乏考慮了。15.D解析:“深深的祝福之情”錯(cuò)誤,這里抒發(fā)的是“依依惜別”之情.“誰(shuí)與我相

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