外研版英語九年級(jí)下冊(cè)Module3Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)

2021年2021年#第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課時(shí)圍繞貝蒂對(duì)MrsLi的采訪，從生活條件、婦女地位、旅行交通和生活?yuàn)蕵返确矫鎸?duì)過去和現(xiàn)在生活進(jìn)行比較，使學(xué)生更深刻的了解社會(huì)的變化和歷史的變遷。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)基本的詞匯和表達(dá)方式；能讀懂關(guān)于社會(huì)變化的文章并能夠進(jìn)行寫作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)怎樣寫文章表述自己的觀點(diǎn)。教學(xué)輔助電腦投影儀兒時(shí)玩具教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Step1:Lead-in&vocabularyTeacher:Showsomethingsthatwereusedinthepast.Presentapassageaboutmyownchildhood.Atthesametime,leadinthenewvocabulary.Students:Enjoythethingstheteachershows.Listenandwatchthepresentationandlearnsomenewvocabulary.本環(huán)節(jié)通過教師帶來的兒時(shí)玩具帶入本單元話題，同時(shí)通過教師的陳述使學(xué)生在語境下學(xué)習(xí)新的詞匯。Step2:ReadingTeacher:Askstudentstoreadthequestionsfirstandthenreadthepassagequietlytofindouttheanswers.Checktheanswers.Later,askstudentstoreadformoredetails.Students:Doastheteacheraskthemtodo.本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的在訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀的能力和查找細(xì)節(jié)信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生帶著問題讀文章。解決問題過程中可以進(jìn)行小組討論，提高合作學(xué)習(xí)能力。

Step3:UsefulexpressionsTeacher:ShowtheChinesemeanings.Askstudentstoreadthepassagealoudtofindouttheexpressions.Thenaskstudentstodiscussandchecktheiranswers.Afterthat,askstudentstoreadandtrytorememberthem.Threeminuteslater,checksome.Students:Doastheteacheraskto.Trytoremembertheexpressionsinclass.本環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生在語篇中理解并學(xué)習(xí)重點(diǎn)表達(dá)方式的用法。Step4:Read&retellTeacher:askstudentstoreadthepassagealoudandtrytoretellit.ThenasksomestudentstoretellaccordingtothePPT.Students:readthepassagealoudandtrytoretellit.本環(huán)節(jié)旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生語言知識(shí)的輸入，培養(yǎng)學(xué)生語感。通過游戲選擇的方式，活躍課堂氣氛，減輕學(xué)生復(fù)述短文的緊張情緒。Step5:WritingTeacher:askstudentstodiscussingroupsabouttheirparents’childhoodandthelifetoday.Takesomenotes.Writeapassage.Atlast,asksomestudentstopresent.Students:workingroupstodiscussthetopicsandthenwriteapassage.本環(huán)節(jié)目的是使學(xué)生在充分輸入之后能夠有效輸出，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力提高寫作水平。小組討論培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力。Step6:Summary&ClassroomAssessmentTeacher:Askstudentstospeakoutthewordsandusefulexpressionsaloudtosummarizewhatwehave本環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生歸納本單元重點(diǎn)內(nèi)容并進(jìn)行檢測(cè)。

learnt.Students:Speakoutthewordsandusefulexpressions.家庭作業(yè)：I.Finishtheexercises.2.ReviewthecomparativeandsuperlativedegreesonPage97.板書設(shè)計(jì)： Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday.1Words:tiny;light;candle;p