版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四章邏輯回歸
LogisticRegression關鍵要點了解logistic回歸的基本概念和原理,掌握其合用的基本情境。了解logistic回歸方程中的系數(shù)的含義與解釋。學習logistic回歸方程的整體檢驗和擬合優(yōu)度的評價原則。掌握SPSS軟件展示logistic回歸的操作過程和成果解釋。提要1Logistic回歸分析概述2主要回答的問題3前提假設與模型4注意的問題5案例和SPSS操作1.Logistic回歸分析概述用于處理因變量為離散的二分變量的問題,也能夠進一步擴展為多分類Logistic回歸。logistic回歸分析中并不直接對二提成果變量進行回歸分析,而是將其轉(zhuǎn)換到logit尺度下,引入發(fā)生比(事件發(fā)生的概率/事件不發(fā)生的概率)的概念,再對發(fā)生比取自然對數(shù)(ln)作為因變量,探究自變量的線性組合對轉(zhuǎn)換后的因變量的影響。1.Logistic回歸分析概述Logistic回歸的優(yōu)勢:對預測變量的分布和類型沒有特定假設,預測變量能夠是連續(xù)變量、分類變量等;尤其合用于自變量對因變量的影響具有收益遞減規(guī)律或非線性的情況,即當自變量處于取值范圍的兩端時,其值的變化對因變量的影響較?。划斪宰兞刻幱谌≈捣秶闹虚g部分時,其值的變化對于因變量的影響較大的情況。2.主要回答的問題能否根據(jù)一系列的預測變量來預測個案在成果變量的類別?各預測變量的效果怎樣?預測變量之間是否存在交互作用?個案的分類成果是否精確?預測變量的效應值多大?3.前提假設與模型一、模型假設連續(xù)預測變量與經(jīng)過logit轉(zhuǎn)換后的成果變量之間存在線性關系;成果變量應為二分變量;預測變量能夠是連續(xù)變量、離散變量,假如是分類變量,采用虛擬編碼;每次觀察相互獨立、殘差均值為0。3.前提假設與模型3.前提假設與模型Logistic曲線我們以0.5作為截點,將事件發(fā)生概率不小于0.5的成果變量賦值為1(事件發(fā)生),不然賦值為0(事件未發(fā)生)。3.前提假設與模型3.前提假設與模型5.模型評價負2倍對數(shù)似然值(-2LL):反應了假設擬合模型為實際情境時觀察到特定樣本的概率,其值處于0和1之間。其值越大,表白回歸方程的似然值越小,則擬合越差。將截距模型(不涉及任何預測變量)與具有預測變量的logistic模型的-2LL進行比較,假如前者明顯高于后者,那么能夠證明具有預測變量的模型明顯改善了模型的擬合情況,即預測變量能夠明顯改善模型的擬合情況。明顯性的檢驗采用卡方檢驗。注意樣本量的影響。偽測定系數(shù)(pseudo-R2):預測精確性:分類表(classificationtable)4.注意事項第一,樣本量大小。第二,個案與變量的百分比。第三,預測變量的多重共線性。第四,分類成果中的異常值。5.案例及SPSS操作本章的應用案例是模擬生成的,所以其分析成果不能推論到實際之中,我們僅以此為例演示logistic回歸分析過程。本案例數(shù)據(jù)文件參見“4_1logistic.sav”詳見《高級心理統(tǒng)計》P92-P97關鍵術語二分變量分類表發(fā)生比對數(shù)發(fā)生比優(yōu)勢比logistic曲線logit轉(zhuǎn)換logit模型發(fā)生比模型logistic回歸系數(shù)logistic回歸系數(shù)冪值對數(shù)似然函數(shù)偽測定系數(shù)wald檢驗內(nèi)容小結1.對于因變量為二分變量的情境,老式多元回歸的措施不再合用,logistic回歸則合用于此情境。2.經(jīng)過對發(fā)生比取自然對數(shù)來進行l(wèi)ogit轉(zhuǎn)換,從而將二提成果變量轉(zhuǎn)移到連續(xù)的量尺上,使之與自變量之間形成線性可加的關系。3.logistic回歸方程因為對成果變量進行了轉(zhuǎn)換,其對回歸系數(shù)的解釋比老式多元回歸方程的解釋愈加復雜。一般采用回歸系數(shù)的冪值,即EXP(B)來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)分銷渠道拓展及管理合同3篇
- 轉(zhuǎn)向臂課程設計卡
- 水文課程設計模板內(nèi)容
- 2025年百日誓師大會演講稿例文(2篇)
- 2025年社區(qū)文化工作計劃(3篇)
- 學校長值日制度模版(2篇)
- 學校傳染病管理制度例文(三篇)
- 2025年度路沿石生產(chǎn)工藝改進與創(chuàng)新合作合同3篇
- 二零二五年度水泥預制品行業(yè)電子商務平臺建設合同2篇
- 2024年華東師大版必修1物理下冊階段測試試卷
- EDI工程手冊中文
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理第 2-18 部分:患者服務 介入治療
- 江蘇某高速公路基本表格及用表說明
- 收費站綠通車培訓
- 人教版數(shù)學四年級下冊核心素養(yǎng)目標全冊教學設計
- 2024年成都市錦江投資發(fā)展集團有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB/T 43701-2024滑雪場地滑雪道安全防護規(guī)范
- 全市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員上崗培訓班
- 小學音樂一年級下冊放牛歌音樂教案
- 山東省濟南市2023-2024學年高一上學期1月期末考試數(shù)學試題(解析版)
- 手術室搶救工作制度
評論
0/150
提交評論