2023年萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園匯總(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園匯總(6篇)要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對(duì)象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)理解一下吧。萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇一大家早上好！我是四五班的金沛雨。今天我們講話的主題是《愉快的萬(wàn)圣節(jié)》。大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來(lái)?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來(lái)將鬼魂嚇走，這，就是萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)展了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說(shuō)“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了！同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬(wàn)圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并承受設(shè)宴款待。后來(lái)這風(fēng)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ淮蠓街业耐嫘?。萬(wàn)圣節(jié)里，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來(lái)講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說(shuō)里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說(shuō)愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不管從來(lái)和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。_同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無(wú)敵了！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信_(tái)___。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們提醒事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)！我們的講話完畢了，并和指導(dǎo)教師鄭月瑛教師。感謝大家的聆聽！謝謝！萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇二教師們，同學(xué)們：大家早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《正確對(duì)待西方節(jié)日》。今天是10月31日，每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)起于公元前500年。生活在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，死者會(huì)在10月31日回到他們居住的地方，在活人中尋找活物，以獲得重生的時(shí)機(jī)。人們擔(dān)憂鬼魂奪走自己的生命，所以當(dāng)10月31日到來(lái)時(shí)，人們會(huì)把所有的燈熄滅，這樣鬼魂就找不到活人了，人們會(huì)裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬(wàn)圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)槊總€(gè)家庭都會(huì)升起南瓜燈籠，給孩子們分發(fā)糖果。隨著時(shí)間的推移，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得喜慶。因此，象征萬(wàn)圣節(jié)的怪物和圖片變得得意而奇怪，如南瓜怪物和女巫。愛發(fā)揮創(chuàng)造力的美國(guó)人，在這一天會(huì)竭盡全力裝扮成鬼，讓鬼節(jié)有趣多了。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化和新奇有趣的西方節(jié)日吸引著人們的注意力。情人節(jié)，愚人節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)，五彩繽紛，等等?？梢钥闯?，許多中國(guó)人熱衷于西方節(jié)日，紛紛慶賀外國(guó)節(jié)日。那么，我們中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待西方節(jié)日呢？第一，節(jié)日文化的交流交融是自然的，自然的。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速開展，文化多元化時(shí)代隨之而來(lái)。西方文化也迅速浸透到我國(guó)，各種文化在交流中交融開展，無(wú)疑是一件好事。第二，理解節(jié)日的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原那么：開動(dòng)腦筋，放出眼睛，取其精華，去其糟粕，自己??！這應(yīng)該是我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。我們不盲目崇拜，一切依序承受，或者全盤否認(rèn)，我們是刀槍不入的。而是取其精華，去其糟粕！對(duì)于有明顯宗教色彩的，比方萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。我們是“隨你便”。對(duì)于那些既有濃重的西方浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，要大力倡導(dǎo)和推廣，不斷進(jìn)步國(guó)民素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。第三，要尊重西方節(jié)日，弘揚(yáng)中國(guó)節(jié)日的文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)節(jié)日文化積累了民族文化的精華。春節(jié)，老少咸宜，團(tuán)團(tuán)聚圓，走親訪友，互相祝福；清明節(jié)，漫步，掃墓，緬懷先烈，寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊，吃月餅，孝敬長(zhǎng)輩，玩得開心，在天堂！我們中學(xué)生不能對(duì)外國(guó)節(jié)日大驚小怪，忘記弘揚(yáng)民族節(jié)日的文化傳統(tǒng)，迷失在盲目的崇拜中。學(xué)生們讓我們記住，一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，一個(gè)沒有希望的民族。祖國(guó)的將來(lái)，民族的將來(lái)，需要我們共同支撐。萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇三親愛的教師、同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自五〔4〕班的朱xx。今天我講話的題目是《快樂萬(wàn)圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬(wàn)圣節(jié)了！萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來(lái)祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的推移，萬(wàn)圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今最受孩子們和年輕人喜歡的節(jié)日，風(fēng)行世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？我們可以在同學(xué)間組織萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，穿上無(wú)顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“trickortreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！“trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬(wàn)圣節(jié)愉快！謝謝大家！今天就是萬(wàn)圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！謝謝大家！萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇四教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《正確對(duì)待西方節(jié)日》。今天是10月31號(hào)，每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)〔halloween〕，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的.地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的時(shí)機(jī)。人們擔(dān)憂鬼魂來(lái)奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來(lái)時(shí)，人們會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無(wú)法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬(wàn)圣節(jié)這一天，家家都會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子無(wú)限派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節(jié)成了小孩子們最愛的節(jié)日之一。隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此如今象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了得意又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜歡發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天那么竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得興趣多了。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，新奇有趣的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國(guó)人開場(chǎng)熱衷于西方節(jié)日，紛紛過起了洋節(jié)。那么，我們中學(xué)生該怎樣正確對(duì)待西方節(jié)日呢？一、節(jié)日文化的交流交融理所當(dāng)然，自然而然?，F(xiàn)代社會(huì)的開展日新月異，文化多元化的時(shí)代隨之而來(lái)。西方文化也快速浸透到了我們國(guó)家，各種文化在交流中交融并開展，這無(wú)疑是一件好事。二、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來(lái)”原那么：運(yùn)用腦髓，放出目光，取其精華，棄其糟粕，自己來(lái)拿！這應(yīng)該作為我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否認(rèn)，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕！對(duì)于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬(wàn)圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)等，我們“悉聽尊便”。對(duì)于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們那么要大力提倡，努力推廣，以不斷進(jìn)步民族素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。三、尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)聚圓，走親訪友，互致祝福；清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂融融，喜不自勝！我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。祖國(guó)的將來(lái)，民族的明天需要靠我們共同來(lái)?yè)纹?。萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇五親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好！我是四班和五班的金玉佩、魏毅、周雷、秦怡婷和陳欣怡。我們今天演講的題目是《愉快的萬(wàn)圣節(jié)》。金：你知道嗎？每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)，家家掛南瓜燈，給搗亂的孩子發(fā)糖果，所以萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)孩子最喜歡的節(jié)日之一。人們還把自己打扮成怪物來(lái)嚇跑鬼魂，這就是萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。魏毅：上周，我們青崖園的孩子們舉行了他們父母組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們有些人穿著怪物服裝，有些人穿著公主裙，有些人戴著面具，有些人拿著南瓜燈籠。我們挨家挨戶敲鄰居的門，說(shuō)“惡作劇”或者請(qǐng)客”，然后從鄰居那里拿到糖果，大家都很開心！陳欣怡：同學(xué)們，你們一定有問題。為什么孩子們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)挨家挨戶去買糖果？古代西歐的愛爾蘭異教徒認(rèn)為鬼魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)聚集在他們家周圍并承受宴會(huì)。后來(lái)這種風(fēng)俗延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Υ蠓郊彝サ男υ?。周雷：南瓜燈籠是萬(wàn)圣節(jié)最常見的象征。我來(lái)給大家講講南瓜雕空燈籠的故事。在古老的愛爾蘭傳說(shuō)中，一根小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里作為燈籠。據(jù)說(shuō)愛爾蘭人到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是老蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈籠，南瓜成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。秦怡婷：同學(xué)們，妖怪只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)只是一個(gè)普通的節(jié)日。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝的力量！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，看課外書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。其次，不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)要?jiǎng)裼H朋好友不要搞迷信活動(dòng)，不要信_(tái)___。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們提醒真理，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！我們的演講到此完畢，感謝大家和我們的導(dǎo)師鄭一起聆聽！謝謝你。萬(wàn)圣節(jié)演講稿幼兒園篇六親愛的教師、同學(xué)們：早上好，萬(wàn)圣節(jié)快樂！萬(wàn)圣節(jié)快樂！今天是萬(wàn)圣節(jié)，我將和大家一起慶賀！公元1世紀(jì)初，歐洲天主將11月1日定為“世界圣徒日”，意思是在紀(jì)念所有圣徒的日子舉行彌撒儀式。相傳從公元前500年起，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人將節(jié)日提早了一天，即10月31日。根據(jù)傳說(shuō)，每年的這一天，所有死去的人的死去的靈魂都會(huì)來(lái)尋找活著的人，并將他們的靈魂寄生在他們身上，以獲得新的生命，這是他們重生的唯一途徑。當(dāng)然，活人不會(huì)給死人這個(gè)時(shí)機(jī)。于是，他們想出了一個(gè)方法：每逢這個(gè)節(jié)日，他們就打扮成妖怪，以此來(lái)嚇跑那些死去的靈魂。萬(wàn)圣節(jié)充滿了歡樂而不是恐懼。孩子們會(huì)穿著可怕的服裝，挨家挨戶地喊騙子，請(qǐng)客來(lái)要糖。他們不給，就懲罰不給的人，直到別人愿意給。南瓜雕空燈籠的故事起于古代愛爾蘭。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫杰克的人，是一個(gè)醉鬼，愛惡作劇。有一天他把魔鬼騙到樹上，馬上在樹樁上刻了個(gè)十字架，嚇得魔鬼不敢下來(lái)；然后和魔鬼約定，讓他容許施法，讓他在不犯罪的條件下下樹。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂，也不能去地獄。因此，他的靈魂不得不依靠一支蠟燭來(lái)指引他在天地之間彷徨。既然說(shuō)了萬(wàn)圣節(jié)，那就不得不提中國(guó)鬼節(jié)——中國(guó)元節(jié)。中國(guó)農(nóng)歷七月十五是每年的“中國(guó)元旦節(jié)”。又稱“苯教節(jié)”。這一天，人們，無(wú)論貧富，都用我們應(yīng)該有的小吃祭奠死者，燒紙錢來(lái)表達(dá)對(duì)死去祖先的思念。夜深人靜是燒紙錢的最正確時(shí)間。先在院子里撒幾圈石灰，為的是