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保密★啟用前2023年中考考前最后一卷【安徽卷】化學(試題卷)溫馨提示:1.化學試卷共兩大題17小題,滿分40分。化學與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Al-27Cl-35.5一、選擇題(本大題包括12小題,每題1分,共12分,每小題4個選項中只有1個符合題意)1.2023年4月10日14:30分哈爾濱市氣象臺發(fā)布【III級/較重】沙塵暴黃色預警信號,數(shù)小時后廣大市民免費體驗了一把“沙漠中的哈爾濱”劇本殺,請結(jié)合所學知識判斷下列錯誤的敘述是()A.我們應對沙塵暴佩戴的口罩所起作用相當于過濾操作B.積極植樹、造林、種草可以有效降低沙塵暴發(fā)生的頻次和強度C.導致沙塵暴的空氣污染物主要是可吸入顆粒物和細顆粒物D.沙塵暴的成因主要是荒漠化地區(qū)的近地沙塵被大風卷起形成了攜沙風暴,這個過程屬于化學變化2.以下是某中學食堂某次的菜譜:紅燒大肉排150g,肉末蒸蛋120g,蒜泥白菜150g,海帶蛋花湯100g,蒸山芋50g,雜糧米飯150g,下列說法不正確的是()A.雜糧米飯主要補給的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類 B.維生素可從菜譜中獲得C.適量的食用海帶可以預防貧血 D.菜譜中營養(yǎng)搭配比較合理3.典型的月球巖石有克利普巖,富含“K、P、U(鈾)、Th(釷)”。其中U(鈾)、Th(釷)在元素周期表中顯示的信息如圖所示。結(jié)合信息,下列說法錯誤的是()A.巖石中含有的元素都是金屬元素 B.釷元素的相對原子質(zhì)量為232.0C.鈾元素的質(zhì)子數(shù)為92 D.“Th”既有宏觀涵義,又有微觀涵義4.每年5、6月是藍苺豐收的時節(jié),藍苺中含有豐富的花青素化學式為C15H11O6),花青素是一種水溶性色素,顏色與細胞液的酸堿性有關(guān),細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色。下列有關(guān)它的說法正確的是()A.花青素是氧化物B.28.7克花青素中含有18克碳元素C.花青素由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D.花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:11:65.化學與人類生活息息相關(guān),以下做法不正確的是()A.在家中做飯時發(fā)現(xiàn)大米發(fā)霉,清洗后繼續(xù)蒸煮食用B.發(fā)現(xiàn)農(nóng)田土壤酸化嚴重,向農(nóng)田撒入適量熟石灰C.發(fā)現(xiàn)街道上掉落空礦泉水瓶,撿起并放入可回收垃圾桶中D.在實驗室做完實驗后,將實驗儀器洗滌干凈并放回指定位置6.光電材料吸收光產(chǎn)生電流能分解水。在吸收相同光照的條件下,二氧化硅薄膜中嵌入納米鎳(Ni)后,電流增大,產(chǎn)生氫氣的速率加快。下列有關(guān)說法正確的是()A.二氧化硅屬于混合物B.該材料可將電能轉(zhuǎn)化為光能C.納米鎳可提高二氧化硅薄膜的電阻D.硅元素在地殼中的含量優(yōu)勢是其能用于光電材料的原因之一7.智能變色鏡片能根據(jù)環(huán)境自動調(diào)整鏡片的顏色,這與鏡片中的鹵化銀分解有關(guān)。當紫外線或光的強度越強,鏡片變色越快且顏色越深。下列有關(guān)推測,錯誤的是()A.鹵化銀分解必須在高溫下才能進行 B.鏡片變色程度與鹵化銀分解程度有關(guān)C.鹵化銀分解受紫外線、光的強度影響 D.鹵化銀分解產(chǎn)物能重新結(jié)合為鹵化銀8.下列勞動活動中實驗操作錯誤的是()選項勞動活動實驗操作A配制50.0g質(zhì)量分數(shù)為14%的NaOH溶液,用于制作葉脈書簽用燒杯稱取NaOH固體7.0g,加入43.0g水,不斷攪拌,使其完全溶解B用礦泉水瓶制作簡易凈水器從上到下的順序:鵝卵石→紗布→沙子→紗布→活性炭→紗布→棉花C用pH試紙檢驗雨水是否為酸雨將pH試紙用蒸餾水潤濕,再滴上雨水,然后對照比色卡讀出數(shù)值D蒸發(fā)結(jié)晶加熱至大量晶體析出僅剩少量水時,熄滅酒精燈,利用余熱蒸干并用玻璃棒不斷攪拌9.按下列圖示進行實驗或操作后,對實驗結(jié)果或現(xiàn)象的分析不正確的是()A.B.C.D.測定空氣中氧氣的含量——反應結(jié)束冷卻至室溫,左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度“4”處探究酸堿中和反應放熱——燒瓶溫度升高,紅墨水向右移動驗證水的組成——試管a、b所收集氣體的體積比約為2:1檢查裝置的氣密性——緩慢向左推動活塞時長頸漏斗內(nèi)液面上升,證明裝置氣密性良好10.運用綜合、歸納的方法可以幫助我們掌握物質(zhì)的性質(zhì)及規(guī)律。以下運用綜合、歸納的方法得出的結(jié)論不正確的是()A.綜合碳、氮、氧原子的核外電子排布,歸納出原子核外電子層數(shù)相同的元素處同一周期B.綜合CO2、SO2與NaOH溶液的反應,歸納出非金屬氧化物均能與堿反應C.綜合NH4HCO3、NH4Cl與氫氧化鈣反應特點,歸納出可用熟石灰檢驗銨態(tài)氮肥D.綜合鎂、鋁、鐵與稀硫酸的反應,歸納出這些金屬均能與稀酸發(fā)生反應11.NH4ClO4是復合火箭推進劑的重要成分,實驗室可通過反應制取,相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是()A.NaCl的溶解度大于NH4ClO4B.NaClO4和NaCl的飽和溶液從80℃降溫至0℃時,析出的物質(zhì)主要為NaClC.上述反應能夠發(fā)生的原因是80℃時,NaCl的溶解度小于其他三種物質(zhì)的溶解度D.從上述反應后熱的混合液中獲得較多NH4ClO4晶體的主要實驗操作為蒸發(fā)結(jié)晶12.我國自主發(fā)明的“鈦戰(zhàn)甲”——鈦合金材料,為實現(xiàn)萬米深潛的“奮斗者”號建造了世界最大、搭載人數(shù)最多的潛水器載人艙球殼。四氯化鈦(TiC14)是生產(chǎn)鈦合金的重要原料,某化學實驗小組以TiO2和足量CCl4為原料制取TiCl4,裝置如左下圖:()物質(zhì)熔點/℃沸點/℃其他性質(zhì)CCl4-2376.8與TiCl4互溶TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如上表,下列說法錯誤的是A.B中TiO4反應的化學方程式為B.實驗開始時,先點燃B處的酒精燈,再點燃A處C.D中盛裝的是堿石灰,防止生成的TiCl4遇到空氣中的水溶解變質(zhì)D.欲分離C裝置中的TiCl4,應采用的實驗操作為蒸發(fā)二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀下列科技短文并回答問題電解水時,常在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉,通直流電過程中,氫氣在負極形成,氧氣則在正極形成。然而,科學家發(fā)現(xiàn)在含有表面活性劑的酸性水溶液中,采用二氧化釕涂層鈦為陽極材料和玻璃碳為陰極材料,在電極兩端加上直流電進行電解制取氫氣和過氧化氫。同時,發(fā)現(xiàn)電解含有表面活性劑的水時生成過氧化氫的濃度與初始溶液的pH有關(guān),當相同電壓下,得到的過氧化氫濃度和溶液pH的關(guān)系如圖所示。(1)電解水制取氫氣和氧氣時,在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是______________________。(2)電解水的過程中,不發(fā)生改變的是_______(填微粒符號);從能量角度看是_______能轉(zhuǎn)化為化學能。(3)過氧化氫的化學式H2O2的微觀意義是_______(寫出1點即可)。(4)下列說法正確的是_______。(填字母)A.文中涉及的材料都為金屬材料B.電解含有表面活性劑的酸性水時,在負極生成H2O2,正極生成H2C.當電解含有表面活性劑水的pH為7時無H2O2產(chǎn)生D.當溶液為堿性時抑制了過氧化氫的的生成14.(6分)下圖為實驗室常用的實驗裝置?;卮饐栴}:(1)標號儀器的名稱:①______。(2)用雙氧水制取氧氣,則氣體發(fā)生裝置為______(填字母),該反應的化學方程式為___________________。(3)裝置G與裝置______(填字母)具有同樣的優(yōu)點。(4)若用如圖H檢驗某氣體是否是二氧化碳時,瓶內(nèi)應加入適量的澄清石灰水,則氣體應從______(填a或b)通入。15.(6分)利用廢棄銅料(含有銅、鐵)和石灰石制備農(nóng)藥“波爾多液”的過程如圖,請根據(jù)題意回答下列問題:(1)廢棄銅料加入反應器1前先要將其粉碎,其目的是______,反應器1中硫酸加入過量的目的是______。(2)反應器2中發(fā)生的反應屬于______(填基本反應類型)反應。(3)反應器3中發(fā)生反應的化學方程式是______。(4)寫出一種處理氣體B的方案______。16.(6分)眾所周知,在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來、化學小組同學將金屬鈉放入硫酸銅溶液時(如圖),卻沒有得到紅色的銅?!咎岢鰡栴}】沒有得到紅色銅的原因是什么呢?【猜想與假設(shè)】所用硫酸銅溶液的濃度過小【查閱資料】①鈉很活潑,常溫下與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣,且放出大量的熱。②氫氧化銅是藍色絮狀沉淀,難溶于水,受熱至80℃以上分解為黑色氧化銅和水。③氫氧化銅與鹽酸可以發(fā)生復分解反應;氧化銅也與鹽酸反應,且產(chǎn)物相同。【進行實驗】實驗一實驗操作實驗現(xiàn)象步驟11號:鈉在溶液中游動較少,發(fā)出嘶嘶聲和持續(xù)的火光,最后消失,生成灰藍色絮狀沉淀。2號:鈉在溶液中幾乎不游動,聚集在一起,發(fā)出嘶嘶聲和持續(xù)的火光,最后發(fā)出啪的較大響聲,然后消失,生成大量灰藍色片狀沉淀。步驟2分別向1號、2號所得灰藍色沉淀上加入等體積20%的鹽酸1號:沉淀完全消失,得到淺綠色溶液。2號:沉淀完全消失,得到深綠色溶液?!窘忉屌c結(jié)論】(1)生成藍色絮狀沉淀時發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。(2)步驟2中灰藍色沉淀消失后生成的物質(zhì)是___________。(3)實驗一結(jié)果表明,猜想與假設(shè)___________(填“成立”或“不成立”),依據(jù)是___________?!纠^續(xù)實驗】(4)在教師的指導下,同學們又設(shè)計了實驗二:將飽和CuSO4溶液滴加在一小塊鈉上至鈉完全反應,觀察到表面生成灰黑色固體,周圍有大量藍色糊狀物。同學們加入了試劑X將灰黑色和藍色固體除去,看到有金屬光澤的紅色物質(zhì)。則試劑X為___________?!咀⒁?若答對第(5)(6)小題獎勵3分,化學總得分不超過40分?!俊痉此寂c評價】(5)與實驗一對比,實驗二中得到紅色銅的原因是_______________________________。(6)現(xiàn)將銅粉、鐵粉和無水硫酸銅粉末組成的均勻混合物11.2g放入燒杯中,加入足量的蒸餾水,待充分反應后,溶液呈淺綠色,還剩余8g固體。則混合物中無水硫酸銅的質(zhì)量為_______g(結(jié)果精確到0.1)。17.(5分)為探究鋁和稀鹽酸的反應,小明將稀鹽酸滴入盛有21.6g鋁箔的錐形瓶內(nèi),實驗過程如圖所示。(1)向錐形瓶內(nèi)滴入稀鹽酸后,剛開始鋁箔表面幾乎沒有產(chǎn)生氣體,原因是__________________________。(2)實驗結(jié)束后,注射器的活塞向右移動了一段距離,換算后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為1.2g,計算該鋁箔中鋁的質(zhì)量分數(shù)。2023年中考考前最后一卷【安徽卷】化學·全解全析123456789101112DCABADACABCD1.D【詳解】A、口罩通過孔洞的大小阻礙沙塵通過,使空氣通過,與過濾原理相同,正確;B、積極植樹、造林、種草可以可以固土防沙,有效降低沙塵暴發(fā)生的頻次和強度,正確;C、導致沙塵暴的空氣污染物主要是可吸入顆粒物和細顆粒物,正確;D、沙塵暴發(fā)生過程沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。錯誤;故選D。2.C【詳解】A、雜糧米飯富含淀粉,主要補給的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類,正確;B、蔬菜水果中富含維生素,可從菜譜中蔬菜獲得,正確;C、適量的食用海帶,補充碘元素,可以預防甲狀腺疾病,錯誤;D、菜譜中營養(yǎng)搭配比較合理,營養(yǎng)全面,富含糖類、蛋白質(zhì)、維生素、油脂、水和無機鹽,正確。故選:C。3.A【詳解】A、磷元素(P)偏旁是石字旁,屬于非金屬元素,選項錯誤;B、最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,釷元素的相對原子質(zhì)量為232.0,選項正確;C、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),如圖所示,鈾元素的原子序數(shù)等于其質(zhì)子數(shù)為92,選項正確;D、“Th”宏觀表示釷元素,微觀表示一個釷原子,選項正確;故選:A。4.B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,而花青素是由C、H、O三種元素組成的,故錯誤;B、28.7克花青素中碳元素的質(zhì)量為,故正確;C、花青素是由花青素分子構(gòu)成的,花青素分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的,故錯誤;D、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,故錯誤。故選:B。5.A【詳解】A.霉變大米含有毒的黃曲霉毒素,淘洗干凈后也不能食用,A錯誤,符合題意;B.土壤酸化可加熟石灰改善,B正確,不符合題意;C.空礦泉水瓶隨意亂丟污染環(huán)境,空礦泉水瓶屬于可回收垃圾,所以發(fā)現(xiàn)街道上掉落空礦泉水瓶,撿起并放入可回收垃圾桶中,C正確,不符合題意;D.在實驗室做完實驗后,將實驗儀器洗滌干凈并放回指定位置,方便下次取用,D正確,不符合題意;故選A6.D【詳解】A、二氧化硅是由硅、氧兩種元素組成的純凈物,故錯誤;B、該材料可將光能轉(zhuǎn)化為電能,故錯誤;C、二氧化硅薄膜中嵌入納米鎳(Ni)后,電流增大,說明納米鎳可降低二氧化硅薄膜的電阻,故錯誤;D、硅元素在地殼中的含量較多,僅次于氧,所以硅元素在地殼中的含量優(yōu)勢是其能用于光電材料的原因之一,故正確。故選D。7.A【詳解】A、由題意可知,鹵化銀分解與紫外線或光的強度有關(guān),并不是必須在高溫下才能進行,故A錯誤;B、由題意可知,鏡片變色與鹵化銀分解有關(guān),鏡片變色越快且顏色越深,故B正確;C、由題意可知,鹵化銀分解與紫外線或光的強度有關(guān),故C正確;D、由題意可知,智能變色鏡片能根據(jù)環(huán)境自動調(diào)整鏡片的顏色,變色也可以恢復原來的顏色,所以鹵化銀分解產(chǎn)物能重新結(jié)合為鹵化銀,故D正確;故選A。8.C【詳解】A、用燒杯稱取NaOH固體7.0g,加入43.0g水,不斷攪拌,使其完全溶解,所得溶液的質(zhì)量=7.0g+43.0g=50.0g,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=14%,選項正確;B、用礦泉水瓶制作簡易凈水器時,從上到下的順序:鵝卵石→紗布→沙子→紗布,除去水中的難溶性雜質(zhì),然后是活性炭→紗布→棉花,其吸附作用,選項正確;C、將pH試紙用蒸餾水潤濕,蒸餾水會稀釋雨水中的酸,溶液的酸性減弱,測得的pH偏大,選項錯誤;D、蒸發(fā)結(jié)晶時,加熱至大量晶體析出僅剩少量水時,熄滅酒精燈,利用余熱蒸干,同時用玻璃棒不斷攪拌,防止液體迸濺,選項正確,故選C。9.A【詳解】A、紅磷燃燒消耗氧氣,待完全反應后,逐漸冷卻至室溫,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強減小,左側(cè)液面上升,氧氣約占空氣體積的,故左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度“1”處,符合題意;B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應放出熱量,燒瓶內(nèi)溫度升高,壓強增大,故紅墨水向右移動,不符合題意;C、在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,試管a與負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,試管b與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故試管a、b所收集氣體的體積比約為2:1,不符合題意;D、緩慢向左推動活塞時,如果裝置氣密性良好,裝置內(nèi)壓強增大,長頸漏斗內(nèi)液面上升,不符合題意。故選A。10.B【詳解】A、碳、氮、氧元素的原子核外電子層數(shù)都是2層,它們都屬于第二周期,說法正確;B、一氧化碳也是非金屬氧化物,不能和氫氧化鈉溶液反應,說法錯誤;C、銨根離子可以和氫氧化鈣中的氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水,故可用熟石灰檢驗銨態(tài)氮肥,說法正確;D、在酸溶液里,都有陽離子—氫離子,因而酸具有一些共同的化學性質(zhì),鎂、鋁、鐵與稀硫酸可以反應,故這些金屬均能與稀酸發(fā)生反應,說法正確;故選:B。11.C【詳解】A、未指明溫度,不能比較NaCl和NH4ClO4的溶解度大小,故選項說法不正確;B、由溶解度曲線圖可知,NaClO4的溶解度受溫度影響較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,將NaClO4和NaCl的飽和溶液從80℃降溫至0℃時,析出的物質(zhì)主要為NaClO4,故選項說法不正確;C、結(jié)合溶解度,80℃時,氯化鈉溶解度小于其他三種物質(zhì)的溶解度(生成物溶解度小于反應物),該反應能夠發(fā)生,故選項說法正確;D、NH4ClO4的溶解度受溫度影響較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,從上述反應后熱的混合液中獲得較多NH4ClO4晶體的主要實驗操作為降溫結(jié)晶,故選項說法不正確。故選C。12.D【詳解】A、由題干信息及質(zhì)量守恒定律可知:B中TiO4和CCl4反應生成TiCl4和二氧化碳,反應的化學方程式為,說法正確;B、由表中信息可知,TiO2遇潮濕的空氣產(chǎn)生白霧,則實驗開始先點燃A處的酒精燈,使CCl4揮發(fā),排盡裝置內(nèi)的口空氣,待C中燒瓶內(nèi)有液滴(CCl4液化)出現(xiàn)時再點燃B處的酒精燈,說法正確;C、D中盛裝的是堿石灰,可以吸收空氣中的水分,防止生成的TiCl4遇到空氣中的水溶解變質(zhì),說法正確;D、由表中信息可知,CCl4、TiCl4的熔點較低,C裝置中這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為液態(tài),二者互溶且沸點相差很大,可選用蒸餾的方法進行分離,說法錯誤。故選D。13.(1)增強水的導電性(2)H、O電(3)1個過氧化氫分子(4)D【詳解】(1)電解水時,加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉,可增強水的導電性。(2)電解水的過程中,水分子分解為氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重新組合成氧分子,則沒有發(fā)生改變的為氫原子和氧原子,符號為H、O;反應過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學能。(3)H2O2可表示1個過氧化氫分子。(4)A、短文中的玻璃碳屬于復合材料,則該選項說法不正確;B、電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,則電解含有表面活性劑的酸性水時,應在正極生成H2O2,負極生成H2,該選項說法不正確;C、由圖可知,pH=7時,仍有H2O2產(chǎn)生,該選項說法不正確;D、由圖可知,當pH>7,且隨著pH增大時,過氧化氫的生成量越來越小,而pH>7顯堿性,則當溶液為堿性時抑制了過氧化氫的的生成,該選項說法正確。故選D。14.(1)分液漏斗(2)B(3)C(4)b【分析】(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是分液漏斗(2)用雙氧水制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣,屬于固液混合不需加熱型,則氣體發(fā)生裝置為B,該反應的化學方程式為。(3)裝置G與裝置C具有同樣的優(yōu)點,裝置C關(guān)閉導管活塞,管內(nèi)氣體不能排出,氣壓增大,將液體藥品壓回長頸漏斗,固液分離反應停止,同理G裝置也可實現(xiàn)。(4)若用如圖H檢驗某氣體是否是二氧化碳時,瓶內(nèi)應加入適量的澄清石灰水,則氣體應從b通入。15.(1)增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分完全除去銅料中的鐵(2)化合(3)(4)將氣體B通入氫氧化鈉溶液
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