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本文格式為Word版,下載可任意編輯——問答式的問答形式的(四篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

問答式的作文問答形式的作文篇一

2)問題探討:復(fù)盤內(nèi)容可以觀測自己的行動(dòng)項(xiàng),也可以參考組內(nèi)他人或?qū)ひ挊?biāo)桿;詳略部分依照個(gè)人習(xí)慣,持續(xù)優(yōu)化。

3)答案思考:首先,先探討遺漏有關(guān)的問題,發(fā)散思維羅列自己的記錄項(xiàng),以此避免缺失,同時(shí)需要一段時(shí)間的持續(xù)復(fù)盤記錄去衡量和驗(yàn)證哪些應(yīng)當(dāng)記,哪些意義較小,同時(shí)推導(dǎo)關(guān)系,進(jìn)行獨(dú)立或者合并;其次,詳略得當(dāng)對應(yīng)著行動(dòng)項(xiàng)的優(yōu)先級(jí),重要程度,核心目標(biāo)投入更多精力,對自己成長有益投入精力,復(fù)盤當(dāng)中,其實(shí)只要對我們有意義都可以進(jìn)行推導(dǎo),想到即可記錄;最終碎碎念的習(xí)慣是需要摒棄的,倘若真的有話說,不如以千字成文去反向約束,以寫作的要求來約束和衡量是否有必要長篇大論,所有的碎碎念都會(huì)占用花費(fèi)時(shí)間,而面向我們戰(zhàn)略方向,勢必造成浪費(fèi)。

綜上,先發(fā)散羅列,確保不遺漏復(fù)盤項(xiàng);根據(jù)優(yōu)先級(jí)確定詳略;以長文寫作衡量碎碎念,擬定年度計(jì)劃、目標(biāo),有時(shí)間資源不足的緊迫感,不虛度。

至此,以回復(fù)問題的方式輸出千字很簡單,但重新閱讀,會(huì)感覺答題感較為明顯,作為應(yīng)用文更加適合,倘若作為一篇論述的文章,則需要推導(dǎo)調(diào)整,尋覓各個(gè)問題的規(guī)律,依照時(shí)間、因果、主次、正反等關(guān)系,進(jìn)行重新的信息架構(gòu),穿針引線,成為另一篇文章。

問答中發(fā)現(xiàn)對好多問題,自己都有解決的想法,只是我們可能忘掉向自己提問,沒有投入腦力去思考,逃避繞開了問題的解決過程。

明天繼續(xù)把余下的問題探討完。

問答式的作文問答形式的作文篇二

何為心中的花朵?

可能老師說是感動(dòng)XX的宋志勇。

可能媽媽說是激人奮進(jìn)的張海迪。

可能同桌說是明星、大腕兒。

但我要說我心中的花朵是我的媽媽。

忘不了媽媽繁忙的身影。廚房、客廳、寢室,做飯、洗衣、整理屋子,媽媽繁忙的身影從未停下。印象中她從未有過片刻閑靜,將全部的時(shí)間奉獻(xiàn)給了家庭。

忘不了媽媽心疼的眼神。經(jīng)過新學(xué)期軍訓(xùn)的洗禮,我黑了,瘦了。周末回家。媽媽嘴上雖沒說什么,可眼里卻是止不住的心疼。

忘不了媽媽勉勵(lì)的話語。一次次的考試將我打擊得遍體鱗傷。不禁對學(xué)習(xí)萌生了退意。這時(shí)還是媽媽,是她的勉勵(lì)給了我信心?!扒嗨赡偷米】岷?,小草耐得住烈風(fēng),孩子,要想出頭,先得埋頭。〞這一句句勉勵(lì)的話語。如春風(fēng),似春雨。撫平我的內(nèi)心,讓我有勇氣繼續(xù)昂起夢想的帆。

每當(dāng)花朵沐浴春風(fēng)綻放時(shí),我總會(huì)想起我的媽媽。媽媽——我心中的花朵。我心中的花朵——媽媽。

同學(xué)們,從方才老師的口頭作文當(dāng)中我們提取一下問答式的結(jié)構(gòu)。

首先,開頭是疑問,問的引起詞是

何為……?

接下來是三個(gè)“可能〞

可能……。

可能……。

可能……。

緊接著是

但我要說……。

引出中心

再然后是三個(gè)“忘不了〞

忘不了……。

忘不了……。

忘不了……。

引出事例

最終是回環(huán)扣題

在這里老師需要強(qiáng)調(diào)的有三點(diǎn),

第一點(diǎn)

開頭如何發(fā)問一般是題目是什么,我們就問什么,例如《最美的風(fēng)景》這個(gè)作文題目,我們的一問就問何為最美的風(fēng)景。假使,題目為幸福,那我們的一問就問何為幸福

其次點(diǎn)

作文的分段。何為……?第一段兒,可能其次段兒,可能第三段兒,可能第四段兒,但我要說第五段忘不了第六段兒忘不了第七段,忘不了第八段。最終的扣題是第九段。

回還的意思。所謂回環(huán)就是一個(gè)句子順者說一遍,倒著說一遍,例如:我好愛你,媽媽。倒過來就是媽媽,我好愛你。

為了便利同學(xué)們記憶老師準(zhǔn)備了口訣和公式。

問答式的作文問答形式的作文篇三

口訣和公式都是來輔助,記住問答式。接下來我們將以一個(gè)作文題來測驗(yàn)一下,題目是《最美的風(fēng)景》,

何為最美的風(fēng)景?

可能媽媽說是泰山的雄偉高峻的秀麗風(fēng)景。

可能老師說是黛玉葬花的裊娜身影。

可能同桌說是百花爭艷的滿園春色。

但我要說最美的風(fēng)景是他——清潔工。

忘不了他夏雨中的堅(jiān)守。

忘不了他秋風(fēng)中的繁忙。

忘不了她寒冬中的辛勤。

正是由于他們的辛勤付出這個(gè)城市才。幾十年如一日的清白美麗。

我心中的風(fēng)景——清潔工。

清潔工——我心中的風(fēng)景。

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記得讀題要讀幾遍嗎?

至少三遍。為什么?

第一遍讀大約。(知道題目大約說什么)

其次遍讀類型。(題目要我們回復(fù)什么,別說不知道雅思作文有幾類哈)

第三遍讀細(xì)節(jié)。(找到題目中背景、觀點(diǎn)、關(guān)鍵詞)

首先我們找到題目問的是:whatextentdoyouagreeordisagree.

大腦要開始思考了哈。。。

100%agree,100%disagree,partlyagree。

三個(gè)方向,分別需要三類不同的寫作結(jié)構(gòu)。暫時(shí)先不詳細(xì)考慮,接著讀.

題目的背

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