小學(xué)數(shù)學(xué)人教課標(biāo)版二年級(jí)銳角和鈍角-(10)課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教課標(biāo)版二年級(jí)銳角和鈍角-(10)課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教課標(biāo)版二年級(jí)銳角和鈍角-(10)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

銳角和鈍角

光榮小學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)什么樣的角是銳角?認(rèn)識(shí)什么樣的角是鈍角?能在自己的生活中找到角。邊邊頂點(diǎn)角的大小與()無(wú)關(guān),與()有關(guān)。邊的長(zhǎng)短角的兩條邊張口大小651243比直角小●比直角大●651243651243326415比直角小比直角大直角直角銳角鈍角一個(gè)角是什么角可以怎樣判斷?能用眼睛判斷的可以不需要三角板來(lái)幫忙,如果一眼看不出來(lái)就需要請(qǐng)三角板上的直角來(lái)比一比。鈍角直角銳角我們?nèi)值苷l(shuí)是哥哥誰(shuí)是弟弟呢?找一找,有哪些角?是什么角?小朋友,你們能很快地說(shuō)出下面各角的名稱(chēng)嗎?并用線(xiàn)連起來(lái)。直角銳角鈍角

所有的銳角都一樣大()

所有的鈍角都一樣大()

所有的直角都一樣大()博士××√發(fā)明家

同學(xué)們,你們能利用身邊的東西創(chuàng)造角嗎?要求:小組合作用不同的方法創(chuàng)造一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角。用你的四肢表示出直角、銳角和鈍角。表演家俄羅斯德國(guó)波蘭韓國(guó)馬來(lái)西亞意大利國(guó)家電網(wǎng)這課你學(xué)到了什么?31為方便學(xué)習(xí)與使用課件內(nèi)容,課件可以在下載后自由調(diào)整LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOverco

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