評(píng)語(yǔ)大全之本科畢設(shè)答辯評(píng)語(yǔ)

【篇一：本科生畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)參考】答辯委員會(huì)意見(jiàn)參照評(píng)語(yǔ)該生答辯語(yǔ)言流暢，闡述問(wèn)題條理清晰，能夠較好地回答答辯小組提出的問(wèn)題，并符合我校對(duì)本科生畢業(yè)論文的要求，予以通過(guò)答辯。（注意：在答辯委員會(huì)主席簽字處，不要簽字）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師參加評(píng)語(yǔ)該生在論文寫(xiě)作期間，能夠（較）充分地利用時(shí)間，針對(duì)論文選題查閱資料，認(rèn)真研究，并具有很（較）好的分析與解決問(wèn)題能力。論文內(nèi)容豐富，文筆流暢，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，觀(guān)點(diǎn)明確，具有（一定）新意。該文已達(dá)到我校本科生畢業(yè)論文要求，準(zhǔn)予答辯。指導(dǎo)教師建議成績(jī)：【篇二：本科畢業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)】答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)中等：能按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，在運(yùn)用理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上基本正確。論文文理通順，論述不夠清楚，書(shū)寫(xiě)不夠工整。答辯時(shí)對(duì)主要問(wèn)題回答基本正確。及格：在指導(dǎo)教師幫助下能按期完成規(guī)定任務(wù)，在運(yùn)用理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)中沒(méi)有大的原則性錯(cuò)誤。論文文理基本通順，敘述不夠恰當(dāng)。答辯時(shí)能回答主要問(wèn)題，但個(gè)別欠妥。不及格：未按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，在運(yùn)用理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)中存在個(gè)別原則性錯(cuò)誤。論文文理不通順，敘述不規(guī)范。答辯時(shí)基本概念不清，回答主要問(wèn)題有錯(cuò)誤。【篇三：答辯小組對(duì)畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)】答辯小組對(duì)答辯論文評(píng)語(yǔ)高雄論文：答辯小組對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了答辯提問(wèn)，學(xué)生回答了幾個(gè)問(wèn)題，跟撰寫(xiě)的論文內(nèi)容完全一致，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。論文題目《平層住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)一一loft風(fēng)格》選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰。柴震亞論文：論文選題《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)——尚品咖啡廳設(shè)計(jì)》符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)，撰寫(xiě)跟設(shè)計(jì)內(nèi)容定位準(zhǔn)確。全文內(nèi)容基本上按照環(huán)藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)?？傮w上符合畢業(yè)論文要求選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，選題具有較高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。文題完全相符，論點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)定位緊扣主題。何嘯論文：論文題目《展示空間設(shè)計(jì)——茶業(yè)文化陳列館》文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能較好的將設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的設(shè)計(jì)市場(chǎng)實(shí)踐問(wèn)題。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，較全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)定位，還有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，付景論文：論文選題《展示空間設(shè)計(jì)——酒類(lèi)商業(yè)展位設(shè)計(jì)》該文選題符合藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀(guān)點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語(yǔ)句通順。全面分析設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力較強(qiáng)。能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定創(chuàng)新性。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。蘭沙沙論文：論文選題《展示空間設(shè)計(jì)——文化藝術(shù)品陳列館》符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題。寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。莊立君論文：論文選題《展示空間設(shè)計(jì)——民間工藝品陳列》符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不22夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。王昱博論文：論文選題《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)——健身房設(shè)計(jì)》該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。部分與