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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)4的組成學(xué)習(xí)4的組成活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)4的組成,初步理解數(shù)的組成的遞增遞減規(guī)律。2.發(fā)展幼兒的思維。分析和綜合能力?;顒?dòng)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)4的組成,將兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的方位交流一下,并學(xué)習(xí)按指示檢查活動(dòng)的進(jìn)程和成果。

小朋友看,咱們數(shù)一數(shù)有幾片樹(shù)葉?(4片)4片樹(shù)葉它們都相同的嗎?咱們來(lái)看看紅樹(shù)葉有幾片?黃樹(shù)葉有幾片?探究第一組分合:4可以分紅1和3.那再看看它們還有什么不相同?(大小、形狀不同)依據(jù)這些特征再列出其它兩組分合式:44

4

左右兩邊的數(shù)合起來(lái)都是4。教師小結(jié):4分紅兩份有三種分法,4可以分紅1和3,教師撿來(lái)了幾片樹(shù)葉,1和3,3和1,這是什么符號(hào)?(出示分合號(hào))它表明什么意思?那2和3可以分紅幾和幾呢?幼兒說(shuō)教師在黑板上列出分合式。

秋天到了,只需知道了一種分法后,還有2和2,左面的數(shù)后邊一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)多1,6、教師分什物,可是它們的方位不同,使幼兒了解把4分紅兩份只要3種分法。,132231

∧∧∧,就是另一種分法,3和1,右邊的數(shù)后邊一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)少1,還有2和2它們合起來(lái)都是4。

2、要求幼兒學(xué)習(xí)按指示進(jìn)行操作,幼兒說(shuō)進(jìn)程。請(qǐng)個(gè)別幼兒上黑板擺出分合式。

活動(dòng)進(jìn)程:

1、溫習(xí)2、3的組成和分合號(hào)。

5、幼兒齊讀分合式。

7、小結(jié)活動(dòng)成果結(jié)束活動(dòng)。

3、調(diào)查分合式。4、分紅1和3,還有3和1這兩組數(shù)都有一個(gè)相同的數(shù)字幾?(1)還有一個(gè)相同的數(shù)字幾?(3)它們的數(shù)字相同

2、游戲:“咱們都是好朋友”。開(kāi)始探究4的組成。

活動(dòng)準(zhǔn)備:貼絨數(shù)字1、2、3、4及分合號(hào)若干。1、教幼兒學(xué)習(xí)4的組成,將兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的方位交流一下,并學(xué)習(xí)按大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課413413大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課422422大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課大班多媒體數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)4的組成》課件-幼兒園優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課4314341342243141342243141(3)4(1)341(3

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