人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第五章《平移》優(yōu)質(zhì)公開課課件1-2

５.４平移５.４平移1看看每一個(gè)圖形是由什么圖形拼合而成？是怎樣拼合的？zxxk看看每一個(gè)圖形是由什么圖形拼合而成？是怎樣拼合的？zxxk2討論與交流

如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖5.4-2開形狀、大小都一樣的雪人三思而行，請先分組討論一下！動(dòng)手畫一畫，你就是未來的大畫家！你的畫的雪人和書上的一樣嗎？你是怎么畫的？討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第3作品zxxk作品zxxk4作品組卷網(wǎng)作品組卷網(wǎng)5作品作品6作品zxxk作品zxxk7作品作品8作品雪人的形狀、大小、位置在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生了變化？形狀不變，大小不變，位置改變組卷網(wǎng)作品雪人的形狀、大小、位置在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生了變化？形狀不變9雪人甲雪人乙

觀察與思考

１、雪人甲運(yùn)動(dòng)的雪人乙的位置時(shí)，雪人甲的鼻尖A是怎樣運(yùn)動(dòng)的？它運(yùn)動(dòng)到了什么位置？帽頂B呢？形狀A(yù)運(yùn)動(dòng)到A’，B運(yùn)動(dòng)到B’.雪人甲雪人乙觀察與思考10雪人甲雪人乙

觀察與思考２、連接幾組對應(yīng)點(diǎn)（如：A與A‘，B與B’，C與C‘）觀察得到的線段，它們的位置、長短有什么關(guān)系？雪人甲雪人乙觀察與思考２、連接幾組對應(yīng)點(diǎn)11它們平行且相等請你在作出連接其他對應(yīng)點(diǎn)的線段，它們是否仍有前面的關(guān)系？有組卷網(wǎng)它們平行且相等請你在作出連接其他對應(yīng)點(diǎn)的線段，它們是否仍有前12歸納與總結(jié)1、把一個(gè)圖形整體沿某一個(gè)方向移動(dòng)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形．新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同．

2、新圖形中的每一點(diǎn)，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)就是對應(yīng)點(diǎn)。連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等

3、圖形的這種移動(dòng)，叫做平移變換，簡稱平移。歸納與總結(jié)1、把一個(gè)圖形整體沿某一個(gè)方向移13補(bǔ)充

圖形的平移不一定是水平的，也不一定是豎直的。

如左圖的鳥的飛行也是平移補(bǔ)充圖形的平移不一定是水平的，也不一定是14課堂練習(xí)下圖中的變換屬于平移的有哪些？FABDEC×××√××學(xué).科.網(wǎng)課堂練習(xí)下圖中的變換屬于平移的有哪些？FABDEC×××√×15

下面2，3，4，5幅圖中那幅圖是由1平移得到的？

12345(1)(2)23451√√下面2，3，4，5幅圖中那幅圖是由1平移得到的16課堂練習(xí)在下面的六幅圖案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案（1）得到？√學(xué).科.網(wǎng)課堂練習(xí)在下面的六幅圖案中，（2）（3）（4）（5）（6）中17課堂練習(xí)FC課堂練習(xí)FC18課堂練習(xí)C、A課堂練習(xí)C、A19生活中的平移現(xiàn)象

如：鋁合金窗戶的移動(dòng)，工廠里傳輸帶上的物品，電梯上的人等。學(xué).科.網(wǎng)生活中的平移現(xiàn)象如：鋁合金窗戶的移動(dòng)，工20門打開或關(guān)上是平移嗎？不是門打開或關(guān)上是平移嗎？不是21大廈中電梯的升降是平移嗎？是大廈中電梯的升降是平移嗎？是22滑板是平移嗎？是滑板是平移嗎？是23運(yùn)動(dòng)員的跑步是平移嗎？不是運(yùn)動(dòng)員的跑步是平移嗎？不是24滑雪運(yùn)動(dòng)員的的滑行是平移嗎？是滑雪運(yùn)動(dòng)員的的滑行是平移嗎？是25蕩秋千是平移嗎？不是蕩秋千是平移嗎？不是26

1、本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？

2、平移有什么特性？有什么性質(zhì)？小結(jié)與回顧1、本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？小結(jié)與回顧27課后思考1、如圖，∠DEF是∠ABC的平移得到的，∠ABC=35°求∠DEF的度數(shù)。ABCDEF課后思考1、如圖，∠DEF是∠ABC的平28課后思考2、如圖，已知線段AB和點(diǎn)A’,你能平移線段AB使A點(diǎn)落在A’點(diǎn)嗎?試一試。ABA’●課后思考2、如圖，已知線段AB和點(diǎn)A’,29試一試將圖中的小船向左平移四格試一試將圖中的小船向左平移四格30再見謝謝指導(dǎo)再見謝謝指導(dǎo)319、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2023/10/62023/10/6Friday,October6,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/10/62023/10/62023/10/610/6/20235:02:12PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2023/10/62023/10/62023/10/6Oct-2306-Oct-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/10/62023/10/62023/10/6Friday,October6,202313、志不立，天下無可成之事。2023/10/62023/10/62023/10/62023/10/610/6/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。06十月20232023/10/62023/10/62023/10/615、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。十月232023/10/62023/10/62023/10/610/6/202316、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2023/10/62023/10