高中語(yǔ)文-影視鑒賞課件

影視鑒賞--文學(xué)角度影視鑒賞--文學(xué)角度101

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影視鑒賞：區(qū)別于一般的觀摩，鑒賞是從一般和感知層面上升到理性層面甚至是到審美意義和層面上。通常電影鑒賞者在思維相對(duì)于一般的普通觀眾而言，表現(xiàn)得更活躍，更積極，往往會(huì)同時(shí)出現(xiàn)至少兩種觀影思維：一‘將自己同化融入作品。二,呈游離狀態(tài)打破原先敘述模式，不斷思考聯(lián)想分析判斷并推理，從而挖掘影視片中的藝術(shù)蘊(yùn)涵。

影視鑒賞的幾種角度從影視文學(xué)角度從影視發(fā)展史角度從影視藝術(shù)角度從影片的制作的角度01030204影視鑒賞：區(qū)別于一般的觀摩，鑒賞是從一2文學(xué)因素層面鑒賞主要包括故事人物細(xì)節(jié)人物語(yǔ)言結(jié)構(gòu)題材等。影視作品在表現(xiàn)方式上各有不同，但都是通過(guò)刻畫(huà)人物敘述事件來(lái)表情達(dá)意。文學(xué)因素層面鑒賞主要包括故事人物細(xì)節(jié)人物語(yǔ)言結(jié)構(gòu)題3

故事

故事是一切敘事藝術(shù)的第一要素，是文學(xué)層面的核心和主體。一般影視觀眾在藝術(shù)鑒賞活動(dòng)中，首先關(guān)注和感知的對(duì)象就是故事。故事的基本形態(tài)是人物加行動(dòng)。故事一般是循序漸進(jìn)的，有著絲絲入扣的動(dòng)人情節(jié)，因此情節(jié)展現(xiàn)的同時(shí)也暗示著故事的來(lái)龍去脈。情節(jié)借著制造期待或懸念來(lái)傳遞故事內(nèi)容，因此，敘事就是讓觀眾將所看到的情節(jié)轉(zhuǎn)化成故事的過(guò)程，敘事和元素有很多，但最重要和就是情節(jié)所提供的故事的廣度和深度。

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類(lèi)似言情偵探傳奇等題材的情節(jié)片，故事多講究?jī)?nèi)在的邏輯關(guān)系。如人物性格的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程思想主旨藝術(shù)興趣娛樂(lè)價(jià)值等都由情節(jié)來(lái)體現(xiàn)，如《亂世佳人》

電影開(kāi)始時(shí)打出了一行字幕：Acivilizationhasgonewiththewind一個(gè)文明是隨風(fēng)而飄的，最終是要飄散的；一個(gè)人的命運(yùn)是隨風(fēng)而飄的，最終也會(huì)飄散。其實(shí)又豈只是一個(gè)文明的飄散，隨著文明飄散的是，無(wú)數(shù)個(gè)生命個(gè)體，一代人，一代人的夢(mèng)想，一代人的生活方式。類(lèi)似言情偵探傳奇等題材的情節(jié)片，故事多講究?jī)?nèi)在的邏5動(dòng)作槍?xiě)?zhàn)災(zāi)難科幻等動(dòng)作居多的這類(lèi)型的影片，思想主旨人物性格，多決定于作品中人物的生存狀態(tài)或創(chuàng)作主體的評(píng)述。如：《少林寺》《臥虎藏龍》故事的講述方式不同，進(jìn)而會(huì)引起不同的反響。如，限制性敘述易給觀眾創(chuàng)造出更大的好奇和驚訝。動(dòng)作槍?xiě)?zhàn)災(zāi)難科幻等動(dòng)作居多的這類(lèi)型的影片，思想主旨人6影視作品中的人物，是一個(gè)活生生具有各種各樣社會(huì)關(guān)系復(fù)雜的人，一個(gè)人物的設(shè)計(jì)往往是通過(guò)人的具體言行來(lái)表現(xiàn)，因此通過(guò)抓住人物的言行去欣賞人物是最簡(jiǎn)單，且行之有效的方法，要把握這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)逐層深入，進(jìn)行綜合分析，揭示人物的性格特征和心靈奧秘。性格行為思想

人物影視作品中的人物，是一個(gè)活生生具有各種各樣社會(huì)關(guān)系復(fù)雜的人7不管情節(jié)多復(fù)雜，涉及的社會(huì)問(wèn)題多深刻，首先要有一個(gè)立的住的人物，人物的性格通過(guò)人物的言行事件為塑造人物形象服務(wù)。如《濟(jì)公游記》中的“濟(jì)公”。鞋兒破、帽兒破、身上的袈裟破，你笑我、他笑我、一把扇兒破，南無(wú)阿彌陀佛不管情節(jié)多復(fù)雜，涉及的社會(huì)問(wèn)題多深刻，首先要有一個(gè)立的住的人8

細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)在情節(jié)人物性格行為表現(xiàn)語(yǔ)言等設(shè)計(jì)中都顯示出不可忽視的作用，給了我們?cè)S多審美感知的啟發(fā)，

物件細(xì)節(jié)在影視片中還有連接情節(jié)昭示劇情的作用，鑒賞影片時(shí)注重細(xì)節(jié)分析，找出其獨(dú)特的功能和深藏的寓意。細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)在情節(jié)人物9那些最不起眼，最不易為人察覺(jué)的事物，往往是最具有表現(xiàn)力的，最具有說(shuō)服力的。藝術(shù)是由精確的細(xì)節(jié)和微不足道的事情構(gòu)成的。那些最不起眼，最不易為人察覺(jué)的事物，往往是最具有表現(xiàn)力的，最10

人物語(yǔ)言影視中的人物語(yǔ)言，雖是文學(xué)因素的一部分，但又區(qū)別于文學(xué)形式對(duì)語(yǔ)言的要求，受到時(shí)間和空間的限制。每個(gè)人都有自己相對(duì)固定的語(yǔ)言模式，這個(gè)模式又伴隨著個(gè)人的經(jīng)歷在悄然豐富著變化著。并最終定形于該人物的成年階段，考慮到影視劇畫(huà)面不斷變化的特點(diǎn)，要求設(shè)計(jì)的人物語(yǔ)言既要簡(jiǎn)又要精，同時(shí)又必須與影視片中的其他的元素取得平衡。人物語(yǔ)言影視中11作為影視劇人物情感的外在表現(xiàn)形態(tài)，對(duì)話直接揭示人物復(fù)雜的思想情感活動(dòng)，捕捉人物微妙的心態(tài)變化，使人物形象的內(nèi)涵更加豐富深刻。個(gè)性化是衡量人物對(duì)話是否成功的重要標(biāo)志。如《飲食男女》中的大姐。作為影視劇人物情感的外在表現(xiàn)形態(tài)，對(duì)話直接揭示人物復(fù)雜的思想12

充滿個(gè)性化的語(yǔ)言是了解人物性格的一把鑰匙，同樣一句話，由于說(shuō)話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)音量速度重音位置等都不盡相同，導(dǎo)致效果是有天壤之別的，如《穆赫蘭道》中兩場(chǎng)對(duì)臺(tái)詞充滿個(gè)性化的語(yǔ)言是了解人物性格的一把鑰匙，同樣一句話13

影視片思想內(nèi)容的表達(dá)，人物形象的塑造，故事情節(jié)的展開(kāi)，都需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式去表現(xiàn)。影視文學(xué)層面和核心是故事，所以文學(xué)層面的結(jié)構(gòu)就是指故事的結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)的概念

廣義的：影視作品中的一切形式因素的藝術(shù)總和，就是指其有序有機(jī)的組織狀況。狹義：影視作品中各種基本要素自身的集合狀況。

影視片14

影視作品中的故事結(jié)構(gòu)有會(huì)因?yàn)樗陨淼乃囆g(shù)藝術(shù)規(guī)定，而有互不相同的存在形態(tài)。

小說(shuō)體的影視作品：重視創(chuàng)者的敘事方式，情節(jié)展開(kāi)上注重生動(dòng)性，曲折性。挖掘細(xì)節(jié)的典型性。

散文性影視作品：重視生活面的充分展開(kāi)。情節(jié)松散以及大小事件間的不直接聯(lián)系，表現(xiàn)生活現(xiàn)象的日常性。

詩(shī)體的影視作品：重視敘事的主觀性抒情性表現(xiàn)性追求情緒氛圍意境韻味的渲染和構(gòu)建。

政論體的影視作品：重創(chuàng)作主觀思想傾向的藝術(shù)表達(dá)，往往把事件當(dāng)作主觀議論的觸媒加以表現(xiàn)，著力設(shè)置尖銳強(qiáng)烈集中的敘事焦點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)調(diào)事夸張。影視作品中的故事結(jié)構(gòu)有會(huì)因?yàn)樗陨淼乃囆g(shù)15

題材觀眾可以通過(guò)遵循類(lèi)型片的各處特質(zhì)，深入研究相應(yīng)那顯著的電影表現(xiàn)手法。影片的類(lèi)型眾多，如有戰(zhàn)爭(zhēng)片政治片社會(huì)問(wèn)題片.家庭倫理片文藝片傳記片生活/言情片驚險(xiǎn)/動(dòng)作片等。題材觀眾可以通過(guò)遵16類(lèi)型片特質(zhì)例舉

戰(zhàn)爭(zhēng)片：戰(zhàn)爭(zhēng)題材，在戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景設(shè)置中構(gòu)建故事，傳遞和平時(shí)代你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。如《辛德勒的名單》

家庭倫理片表現(xiàn)家庭關(guān)系、家庭沖突這類(lèi)影片中有扶助有理解更有真情。并集中反映人們的情感及行為軌跡?！恫铰牟煌！繁瘎∑和ㄟ^(guò)特殊情節(jié)的安排，悲情和色彩及音樂(lè)營(yíng)造，平添能量，在摧從淚下的故事中表達(dá)并傳遞對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中