《繁星·春水》名著導(dǎo)讀_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

——中國·臧克家

僅次于選擇益友，就是選擇好書。

——美國·考爾德

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——法國·笛卡爾教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

——法國·雨果

名著，是“具有推崇價(jià)值的有名的作品”。

經(jīng)典名著的價(jià)值在于典范的語言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而獨(dú)到的主題，給予人心靈的滋養(yǎng)?！@就是文學(xué)的魅力。閱讀名著的基本方法：一、先讀前言、后記和目錄；二、略讀與精讀相結(jié)合，及時(shí)批注心得；三、做點(diǎn)讀書筆記；四、利用工具書和有關(guān)參考資料；五、整理思緒，寫下讀后感。傾聽心靈的聲音

——品讀《繁星·春水》《繁星·春水》的作者是誰？《繁星·春水》的藝術(shù)風(fēng)格是什么？《繁星·春水》的三大主題是什么？《繁星·春水》的主要內(nèi)容是什么？冰心出生在什么樣的家庭里，這對(duì)她有什么影響？按照“名、時(shí)、地、評(píng)、文”的格式對(duì)作者進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。（一）品意象（境）

母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。（《繁星·一五九》）（一）品意象（境）

意象是詩人的意中之象，即帶有作者主觀感受、價(jià)值取向的事物。意境是詩人借助詩的意

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