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第頁惠州惠東縣幼兒教師招聘幼兒考試試題及答案一、單選題1.幼兒教師不僅要關(guān)心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,還要關(guān)心孩子學習環(huán)節(jié)中的每一個環(huán)節(jié),這體現(xiàn)了()。答案::C解析::由于幼兒獨立生活和學習能力較差,因此幼兒教師要全面負責幼兒的這個活動。2.園所可以通過()解答家長在育兒過程中的疑問和難題。A.咨詢活動B.家長委員會C.家長學校D.電話聯(lián)系答案::A解析::園所可以不定期地舉辦咨詢活動,解答家長在育兒過程中的疑問和難題。也可以將其固定為一種制度,在園所中專設(shè)咨詢室向家長開放,及時有效地幫助家長解答一些問題。3.以下關(guān)于自我意識系統(tǒng)的表述,正確的是()。A.自我意識系統(tǒng)是一系列自我完善的能動結(jié)構(gòu),包括自我認識,自我評價,自我監(jiān)控三個方向B.自我認識是個體對自己的能力,道德品質(zhì),社會行為等方面的社會價值的認識和評價。C.自我監(jiān)控是人在對自己進行自我評價時產(chǎn)生的情緒體驗D.幼兒自我意識發(fā)展的總趨勢是隨著年齡的增長而增長答案::D4.20世紀70年代中國外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機,轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是()A.中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復B.中日建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系的逐步緩和D.和平共處五項原則的影響答案::C5.要鼓勵市民采取綠色交通方式出行,首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通。這表明政府在履行()A.政治職能B.經(jīng)濟職能C.文化職能D.社會公共服務(wù)職能答案::D解析::維護和建設(shè)城市公共交通是政府的社會公共服務(wù)職能。故選D。6.到新中國成立100年,我國將()A.全面建成小康社會B.建成社會主義現(xiàn)代化國家C.實現(xiàn)中國夢D.成為世界第一大國答案::B解析::黨的十八大提出只要我們胸懷理想、堅定信念,不動搖、不懈怠、不折騰,頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!7.下面不屬于兒童入學后的適應性問題的是()。A.睡眠不足B.情緒低落C.經(jīng)常感冒D.人際關(guān)系不良答案::C解析::經(jīng)常感冒屬于疾病范疇,不屬于適應性問題。8.學前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過()。A.測驗B.評價幼兒學習文化知識、算算術(shù)、認字的水平C.考試D.幼兒在教育教學過程中的表現(xiàn)答案::D解析::因為幼兒處于不斷發(fā)展變化階段,其身心各方面都會有很大的變化,所以,對幼兒的評價最重要的是過程性評價,這更有助于其成長。因此,答案為D。9.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》規(guī)定幼兒教師專業(yè)標準的基本理念()A.師德為先、幼兒為本、能力為重、著眼長遠B.幼兒為本、能力為重、知識為主、終身學習C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習D.師德為先、幼兒為本、技能為重、終身學習答案::C解析::《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》規(guī)定幼兒教師專業(yè)標準的基本理念幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習。10.對生病兒童進行家訪是什么性質(zhì)的家訪?()A.新生家訪B.情感性家訪C.定期家訪D.問題兒童重點家訪答案::B11.教師是社區(qū)教育資源的()。A.支持者B.引導者C.組織者D.整合者答案::D解析::教師是社區(qū)教育資源價值的認識者;教師是社區(qū)教育資源類別的發(fā)現(xiàn)者;教師是社區(qū)教育資源整合的設(shè)計者;教師是社區(qū)教育資源開發(fā)的邀請者;教師是社區(qū)教育資源利用的行動者;教師是社區(qū)教育資源展示的參與者:教師是社區(qū)教育資源效能的評價者??傊處熓巧鐓^(qū)教育資源的整合者。12.教育發(fā)展的方向是()。答案::A解析::全民教育可使每個人獲得自由和發(fā)展的能力,是社會擺脫貧困、實現(xiàn)繁榮的必要選擇,同時又是促進社會文明道德、控制人口、提高人口躓量和改善環(huán)境狀況的先決條件,因此,是教育發(fā)展的方向。13.__________創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。()A.蒙臺梭利B.皮亞杰C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾答案::D解析::福祿貝爾在德國創(chuàng)立了世界上第一個幼兒園。14.在下列描述中,對兒童心理發(fā)展年齡特征描述正確的是()。A.年齡特征是絕對穩(wěn)定的B.年齡特征可以隨意改變C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的D.年齡特征可跳躍發(fā)展答案::C解析::兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①年齡特征具有一定的穩(wěn)定性;②由于社會和教育條件不同,兒童心理發(fā)展的情況有各種差別,構(gòu)成兒童心理年齡特征的可變性,但不是隨意改變的;③年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的辯證統(tǒng)一。15.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響。根據(jù)班杜拉社會學習理論,適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.避免學生觀看這類影視片B.對有模仿行為的兒童進行說理教育C.影片中盡量少描寫反面人物D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”答案::D解析::根據(jù)替代性強化原理,當兒童發(fā)覺“壞人”通常不能得到好的下場時,為了避免這種不良后果。自己也會遠離破壞性行為。16.下列哪項是一個完美的語言教育活動設(shè)計的核心()。A.活動目標的判定B.活動結(jié)構(gòu)的研究C.活動過程的展開D.活動內(nèi)容的選擇答案::D17.特別適用于與不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是()。A.家長園地B.問卷調(diào)查表C.宣傳板D.聯(lián)系手冊答案::D解析::聯(lián)系手冊是記錄幼兒在家庭和幼兒園活動情況的中介方式。18.下列法律中,沒有專門對少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》答案::B解析::《中華人民共和國刑法》沒有專門對少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定?!吨腥A人民共和國刑法》是為了懲罰犯罪,保護人民,而根據(jù)憲法并結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況制定的。刑法有廣義和狹義之分:廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款;狹義刑法是指刑法典。19.親子關(guān)系通常被分為三種類型:民主型,專制型和()。A.放任型B.溺愛型C.保護型D.包辦型答案::A解析::親子關(guān)系是指父母與其親生子女、養(yǎng)子女或繼子女之間的關(guān)系。放任型、民主型和專制型是親子關(guān)系的三種典型的類型。20.以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是()。A.陳鶴琴B.張宗麟C.張雪門D.陶行知答案::D解析::陶行知提倡“生活教育”;陳鶴琴倡導“活教育”。21.每個學生都是好的,每個孩子都會成為好孩子,這體現(xiàn)了()。A.行為主義思想B.人本主義思想C.認知心理學的思想D.精神分析的思想答案::B解析::人本主義思想?yún)^(qū)別于其他學派的最大特點是強調(diào)人的正面本質(zhì)和價值,而并非集中研究人的問題行為,強調(diào)人的成長和發(fā)展。22.“經(jīng)驗”中心課程過于忽視()。A.系統(tǒng)知識的學習B.生活中有價值的內(nèi)容C.學生的興趣和需要D.學生的主體性活動答案::A23.幼兒看到桌子上有一個蘋果,所說的話中直接體現(xiàn)幼兒知覺活動的是()。A.“真香”B.“這是什么”C.“這有個蘋果”D.“我要吃”答案::C解析::“真香”體現(xiàn)的是感覺,“這是什么”體現(xiàn)的是思維,“我要吃”體現(xiàn)的是需要。24.在想象中表露出個人的愿望。例如,大班幼兒蘇立說:“媽媽,我長大了也想和你一樣,做一個老師?!边@是一種()A.經(jīng)驗性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.擬人化想象答案::C解析::這是表達了小孩的愿望,屬于愿望性想象。25.對于膽汁質(zhì)的孩子,應著重()。A.防止自閉B.防止墨守成規(guī)C.培養(yǎng)機智、敏銳和自信心D.防止沖動、粗暴答案::D解析::膽汁質(zhì)幼兒的缺點在于脾氣暴躁、好爭論;情感易于沖動但不持久;缺乏耐心;對問題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向。26.幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于()。A.經(jīng)濟發(fā)展水平B.環(huán)境因素C.社會文化水平D.社會政治制度答案::A解析::經(jīng)濟發(fā)展水平制約著幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度。27.陶行知認為,人格陶冶最重要的時期是()。A.3歲以前B.4歲以前C.5歲以前D.6歲以前答案::D解析::陶行知說:“6歲以前是人格陶冶最重要的時期?!惫时绢}選D。28.在進餐前后以及午睡前后播放背景音樂,這種音樂活動屬于()。A.專門性的音樂活動B.幼兒自發(fā)的音樂活動C.滲透性的音樂活動D.強制性的音樂活動答案::C解析::滲透的音樂教育活動指除專門的音樂教育活動以外的、滲透于其他教育活動和幼兒一日生活中的音樂教育活動。在進餐前后以及午睡前后播放背景音樂,這是滲透在幼兒一日生活中的音樂教育活動。所以,本題的正確答案為C。29.學生在掌握了“銅”“鐵”等概念后,再學習“金屬”的概念,這種學習是()。A.上位學習B.下位學習C.并列結(jié)合學習D.派生類屬學習答案::A解析::上位學習也稱總括學習,即通過綜合歸納獲得意義的學習。當認知結(jié)構(gòu)中已經(jīng)形成某些概括程度較低的觀念,在這些原有觀念的基礎(chǔ)上學習一個包容程度更高的概念或命題時,便產(chǎn)生上位學習。先學習“銅”“鐵”等概括程度低的概念,在此基礎(chǔ)上學習“金屬”的概念,屬于上位學習。30.按《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園戶外活動的時間正常情況下不得少于()小時。A.2B.2.5C.3D.3.5答案::A解析::《幼兒園工作規(guī)程》第十八條規(guī)定,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于2小時。31.公共管理是以()為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經(jīng)濟的、管理的、法律的方法,進而提升公共服務(wù)品質(zhì)。A.政府B.非政府組織C.公民D.事業(yè)單位答案::A解析::公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經(jīng)濟的、管理的、法律的方法,強化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實現(xiàn)公共的福利與公共利益。32.嬰幼兒長骨骼的必需條件是()A.營養(yǎng)和陽光B.鐵和磷C.維生素C和鈣D.維生素A和水答案::A解析::長骨骼需要鈣、磷為原料。同時還需要維生素D,使鈣、磷被人體吸收和利用。營養(yǎng)和陽光是嬰幼兒長骨骼所必需的條件(陽光中的紫外線照射到皮膚上可制造出維生素D)。另外,適當?shù)倪\動也是骨骼發(fā)育的重要條件?!久}立意】考查幼兒骨骼生長的條件。★【錯因分析】沒有掌握幼兒骨骼生長的條件。33.小兒眼球的前后距離較短,物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面,稱為生理性遠視。隨著眼球的育,眼球前后距離變大,一般()左右,就可以達到正常的視力。A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲答案::C解析::學前兒童的眼球前后軸較短,呈生理性遠視。隨著眼球的發(fā)育,眼球前后距離變長,一般5歲左右,就可以達到正常的視力?!久}立意】考查幼兒視力達到正常的時間?!铩惧e因分析】對生理性遠視的認識不夠。34.眼睛受到外傷出血,有部分眼內(nèi)組織脫出時,下列措施正確的是()A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院C.不可輕舉妄動,用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院答案::C解析::應該保持局部清潔,但不必還納已脫出的眼內(nèi)容物,否則會增加感染機會??捎孟炯啿蓟蚋蓛舻拿碚谏w眼部,然后迅速送往醫(yī)院治療。【命題立意】考查眼睛受到外傷出血時,應采取的措施?!铩惧e因分析】對眼睛受外傷出血時的考查,要正確處理眼睛外傷。35.黨的十八屆三中全會強調(diào),在資源配置中起決定性作用的是()。A.政府B.市場C.企業(yè)D.個人答案::B解析::黨的十八屆三中全會指出,經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點,核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府的作用。36.被譽為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的著作是()。A.桑代克的《教育心理學》B.盧梭的《愛彌兒》C.若井邦夫的《幼兒教育心理學》D.蒙臺梭利的《吸收性心智》答案::B37.人類短時記憶的廣度約為()。A.5±2個信息單位B.6±2個信息單位C.7±2個信息單位D.8±2個信息單位答案::C解析::人類短時記憶的廣度約為7±2個信息單位。38.重視兒童的感官教育,并設(shè)計了一套發(fā)展兒童感官的教學材料的幼兒教育家是()。A.柏拉圖B.蒙臺梭利C.盧梭D.夸美紐斯答案::B39.下列幾何圖形對幼兒來說最難辨別的是()A.五邊形B.三角形C.梯形D.菱形答案::D解析::幼兒形狀幾何的辨別順序由易到難是圓形-正方形-半圓形-長方形-三角形-八邊形-五邊形-梯形-菱形,故選D。40.幼兒的德育結(jié)構(gòu)不包括()。A.道德思想B.道德認識C.道德情感D.道德行為答案::A解析::幼兒的德育結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德情感、道德意志和道德行為四部分。本題中A項道德思想不屬于幼兒的德育結(jié)構(gòu),故選A。二、多選題41.幼兒園數(shù)學認知的內(nèi)容包括()。A.理解數(shù)與量的關(guān)系B.感知空間方位C.認識形狀D.學會簡單計算E.感知數(shù)學的作用答案::ABCE解析::幼兒園數(shù)學認知的內(nèi)容包括初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣;感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系;感知形狀與空間的關(guān)系。42.要求幼兒教師要為人師表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼兒()。答案::BCD解析::幼兒好模仿,對老師無限信任和尊重,這使得幼兒教師的言行對幼兒有著極大的示范作用和感染力,凡是深受幼兒喜歡的教師其言行常常被幼兒模仿,其教導也易被幼兒接受,從而對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。.43.20世紀中葉以后,學前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標的整合化C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學化答案::ABCD解析::本題是對特定時間段學前教育發(fā)展趨勢的考查。20世紀中葉以后,學前教育發(fā)展的新趨勢有:(1)學前教育基本理論與實踐模式的多樣化;(2)學前教育目標的整合化;(3)學前教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化;(4)學前教育方法的科學化。44.“完整兒童”,是指獲得了()整合性發(fā)展的兒童。A.身體的B.認知的C.情感的D.社會的E.人格的答案::ABCDE解析::所謂的“完整兒童”,是指獲得了身體的、認知的、情感的、社會的和人格的整合性發(fā)展的兒童。45.甲因心臟病突發(fā)死亡沒有留下遺囑,其有一個養(yǎng)子乙和兩個女兒,兩個女兒均先于甲去世,乙有子丙,大女兒有一形成撫養(yǎng)關(guān)系的繼子丁,二女兒的丈夫戊對甲盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)。則對甲的遺產(chǎn)享有繼承權(quán)的有()A.乙B.丙C.丁D.戊答案::ACD解析::由于甲未留下遺囑,因此適用法定繼承?!独^承法》第十條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母,包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。題干中乙作為養(yǎng)子有繼承權(quán),A項正確?!独^承法》第十一條規(guī)定,被繼承人的子女先于被繼承人死亡的,由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。丁作為甲大女兒的繼子享有繼承權(quán)。C項正確?!独^承法》第十二條規(guī)定,喪偶兒媳對公、婆,喪偶女婿對岳父、岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順序繼承人。戊作為甲的女婿并盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),D項正確。46.社會要和諧,人與人之間的信任是基礎(chǔ),社會的公信度越高,社會和諧的基礎(chǔ)就越鞏固。下列選項中,倡導社會公信的是()A.有朋自遠方來,不亦樂乎B.言必信,行必果C.人無信不立D.人而無信,不知其可也答案::BCD解析::A項“有朋自遠方來,不亦樂乎”出自《論語》,現(xiàn)在常用于對遠道而來的朋友表示歡迎,與社會公信無關(guān)。其余選項均說明了社會公信的重要性,故選BCD。47.保育好兒童的腦應做到()。A.無論幼兒園還是家庭,都要合理安排小兒的一日生活B.密切監(jiān)視嬰幼兒的精神發(fā)育水平,發(fā)現(xiàn)問題及早干預C.保證居室空氣新鮮,多在戶外活動,睡眠時不蒙頭D.合理膳食E.重視開發(fā)右腦答案::ABCDE三、不定項選擇題48.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直El快是對人t)表現(xiàn)的表述。A.情感B.性格C.為人D.氣質(zhì)答案::D解析::氣質(zhì)是一個人所特有的較穩(wěn)定的心理活動的動力特征,主要表現(xiàn)在心理活動的速度(反應的快慢)、強度(反應的大小)及靈活性(轉(zhuǎn)換的速度)方面?!盁崆榇蠓?、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快就是對人氣質(zhì)表現(xiàn)的表述。49.智力結(jié)構(gòu)一般包括()。A.語言表達能力B.觀察力C.注意力D.記憶力E.想象力F.思維力G.動手能力H.感知力答案::BDEFG解析::智力,通常指人們的觀察、記憶、想象、思維、判斷、決策、操作能力等諸種能力的綜合表現(xiàn)。構(gòu)成智力的主要要素是觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和操作能力,它們構(gòu)成了個人智力的主干結(jié)構(gòu)。"50.某學校組織新入職教師進行達標課教研活動,聽課的人員有同組教師及學校教學管理人員。下表是某一位聽課教師總結(jié)的觀察敘述式記錄表,請根據(jù)聽課教師的記錄表回答問題。下列哪一項是教師最基本的專業(yè)學科素養(yǎng)?()A.該學科的相關(guān)內(nèi)容B.該學科的技術(shù)性知識和技能C.該學科的發(fā)展脈絡(luò)D.該學科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案::B解析::學科的技術(shù)性知識和技能是教師最基本的專業(yè)學科素養(yǎng)。四、填空題51.社會領(lǐng)域的教育是有的特點。答案::解析::潛移默化52.幼兒園社會領(lǐng)域的教育具有___
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