班會(huì)PPT：開學(xué)收心會(huì)+防疫第一課課件

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日匯報(bào)人：某某某開學(xué)收心會(huì)101假期分享班級(jí)公約成功在于堅(jiān)持0203目錄CONTENT防疫第一課04201假期分享3假期已經(jīng)結(jié)束,一切歸零!這是全新的開始!你有哪些難忘的事和大家分享呢？在寒假期間，新學(xué)期開始，暢所欲言你覺得應(yīng)該怎樣來對(duì)待這個(gè)新的開始？“大膽前行！我有了一個(gè)新的開始”

“相信自己，我可以更優(yōu)秀！”02班級(jí)公約8不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大

量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考，形成良好的課堂氣氛。上課保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序，利用自習(xí)時(shí)間看書、完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班干部應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。自習(xí)保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行。按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨(dú)立思考，認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，做到不留知識(shí)的死角。紀(jì)律作業(yè)班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。班訓(xùn)03成功在于堅(jiān)持13關(guān)于刻苦和堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)屬于我們！習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。溫馨提示從小到大，你有什么“好習(xí)慣

”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……良學(xué)好習(xí)慣大家聽課習(xí)慣心到老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。手到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問。聽課習(xí)慣眼到口到我要用全身心的愛去迎接今天-------------愛的習(xí)慣堅(jiān)持不懈，直到成功----------------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡------------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天--------------------珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒--------------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界-----------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值-------------發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)-------------------------立即行動(dòng)的習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎？送給你們的話1、多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。2、一本好書，勝過任何珍寶，一本壞書，比強(qiáng)盜還壞。3、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。4、勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望。5、我們可以成為朋友。6、愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。我們一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗防開學(xué)疫第一課疫情防控不放松：德爾塔病毒傳播性強(qiáng)，不僥幸、不冒險(xiǎn)目錄—

認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株二三

面對(duì)德爾塔，

做好個(gè)人防護(hù)正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種

四校園常態(tài)化疫情防控要求— —第一部分—認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株開防學(xué)疫第一課 :新冠變異病毒“德爾塔”防控知識(shí)認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株※

德爾塔毒株最早于2020年10月在印度被發(fā)現(xiàn)，起初被媒體稱為“雙突變”病毒。據(jù)印度衛(wèi)生部今年3月底公報(bào)：這種新的變異毒株攜帶

E484Q和L452R突變，可能導(dǎo)致免疫逃逸和傳染性增強(qiáng)。世衛(wèi)組織將

這一變異毒株命名為B1617，并在5月31日用希臘字母δ(德爾塔)命名。什么是德爾塔毒株？認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株德爾塔毒株三大顯著特點(diǎn)0201德爾塔毒株有哪些特點(diǎn)？傳播力更強(qiáng)03可能存在免疫逃逸但疫苗仍有保護(hù)作用病毒載量高認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株特點(diǎn)一、傳播力更強(qiáng)?

“德爾塔”變異株病毒的傳染性和傳播能力顯著增強(qiáng)，潛伏期或者傳代間隔

縮短，病毒的傳播速度在加快。?

“德爾塔”變異毒株比以往毒株的傳播能力提高了一倍，比在英國發(fā)現(xiàn)的毒

株傳播能力提高超過40%?根據(jù)德爾塔病毒感染者的樣本PCR檢測(cè)病毒結(jié)果顯示：病毒載量有顯著增加的特點(diǎn)，患者發(fā)病以后轉(zhuǎn)為重型、危重型的比例要比以往高，而且轉(zhuǎn)為重型、危重型的時(shí)間也提前了，患者體內(nèi)病毒載量高患者核酸轉(zhuǎn)陰所需要的時(shí)間延長。?來自英國的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)：與感染阿爾法變異毒株的人相比感染德爾塔變異株的人群住院風(fēng)險(xiǎn)要高出一倍。特點(diǎn)一、傳播力更強(qiáng)認(rèn)識(shí)“德爾塔”毒株?確診病例中沒有接種過疫苗的人群，轉(zhuǎn)為重癥或者發(fā)生重癥的比例顯著高于接種疫苗的人，疫苗對(duì)新毒株仍然有保護(hù)作用。特點(diǎn)三、可能存在免疫逃逸，但疫苗仍有保護(hù)作用?還有研究表明：相比未接種疫苗的病例，接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽性的時(shí)間短，CT值高（體內(nèi)病毒載量不高），住院時(shí)間短?！?—第二部分—正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種開防學(xué)疫第一課 :新冠變異病毒“德爾塔”防控知識(shí)正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種7月29日凌晨，國家傳染病醫(yī)學(xué)中心主任、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏在微博發(fā)文稱，如果不打疫苗，感染的人數(shù)可能會(huì)更多。到底疫苗作用如何，最終需要真實(shí)世界的防控?cái)?shù)據(jù)。鐘南山院士此前也表示，全病毒滅活疫苗肯定是有保護(hù)作用，特別是檢查了對(duì)德爾塔毒株，從實(shí)驗(yàn)室的資料以及從廣州160多個(gè)有限的資料里邊發(fā)現(xiàn)，密切接觸者用了疫苗，接種完全程的和沒有用疫苗全程的，它的保護(hù)力是看得出來，對(duì)感染有60%以上的保護(hù)作用，對(duì)重癥有接近80％的保護(hù)作用。接種疫苗后仍被感染？打疫苗還有用嗎？正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種目前獲準(zhǔn)在未成年人中使用的新冠病毒疫苗為國藥集團(tuán)中國生物北京生物制品研究所有限責(zé)任公司(北京生物)和北京科興中維生物技術(shù)有限公司(北京科興中維)生產(chǎn)的新冠病毒滅活疫苗(Vero細(xì)胞)。新冠病毒滅活疫苗(Vero細(xì)胞)免疫程序?yàn)?劑次，其中北京科興中維疫苗每劑間隔至少2周，北京生物疫苗每劑間隔至少3周。后續(xù)如未成年人獲準(zhǔn)使用新冠病毒疫苗種類、廠家、免疫程序有更新調(diào)整以最新規(guī)定為準(zhǔn)。問題一1.新我的國冠在疫青苗少是年哪中種？獲需批要使用接種幾劑次？間隔多久？正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種不良反應(yīng)主要還是局部的疼痛、紅腫，主要是局部反應(yīng)為主，全身反應(yīng)很少，個(gè)別人可能會(huì)有發(fā)熱等表現(xiàn)，是完全是可控的，是安全的。一般不需特殊處理，注意休息，多喝水，2-3天即緩解。問題二

2

.有會(huì)不會(huì)接不種后良反應(yīng)？正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種問題三

3.青少年接種前后要注意什么？接種過程中，監(jiān)護(hù)人應(yīng)全程陪同在場(chǎng)。接種時(shí)應(yīng)攜帶有效證件（身份證或戶口本等），接種當(dāng)天穿著寬松的衣服；接種前避免空腹，接種前、后不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，接種完成后多飲水，注意休息；接種前，未成年人監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)充分閱讀《新冠病毒疫苗接種知情同意書》，并配合健康問詢和知情告知工作，如實(shí)告知健康狀況；接種后要在接種現(xiàn)場(chǎng)留觀30分鐘，如出現(xiàn)不適，請(qǐng)及時(shí)告知現(xiàn)場(chǎng)工作人員；接種疫苗后應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手、保持個(gè)人衛(wèi)生正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種以下情況不能接①種對(duì)疫苗中任何成分包括輔料和制備工藝中使用的物質(zhì)等過敏，既往發(fā)生過接種疫苗后嚴(yán)重過敏反應(yīng)，不能接種。②患急性疾病、如蕁麻疹發(fā)作，諾如病毒引起的急性腹瀉、急性闌尾炎、內(nèi)出血、急性胰腺炎、急性肺炎等。③有傷口感染、炎癥等引起發(fā)熱，不能接種。④有驚厥、癲癇、格林巴利綜合征，其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腦病或精神疾病史或家族史，不能接種。未成年人接種禁忌！注意！正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種已被診斷為患有先天性或獲得性免疫缺陷，不能接種。淋巴瘤，不能接種。白血病或自身免疫性炎癥性疾病，不能接種。嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病、嚴(yán)重心血管疾病、肝腎疾病，不能接種。惡性腫瘤，使用抗腫瘤藥物等免疫抑制劑，不能接種。流感疫苗、肝炎疫苗、HPV疫苗、其他肺炎疫苗、帶狀皰疹疫苗、麻風(fēng)腮疫苗未超過14天，不能接種。以下情況不能接種正確認(rèn)識(shí)新冠疫苗接種青霉素、頭孢、牛奶、雞蛋、花生、芒果、海鮮、酒精、麥麩、花粉、塵螨過敏等，可以接種。輕微感冒、無發(fā)熱，可以接種。月經(jīng)期，可以接種。慢性濕疹、慢性蕁麻疹、慢性鼻炎、乙肝病毒攜帶者（非藥物治療期），可以接種。骨折、外傷，無感染發(fā)生，可以接種。以下狀況可以接種— —第三部分—面對(duì)德爾塔，做好個(gè)人防護(hù)開防學(xué)疫第一課 :新冠變異病毒“德爾塔”防控知識(shí)面對(duì)德爾塔，做好個(gè)人防護(hù)做好個(gè)人防控仍要持續(xù)落實(shí)有效的防控措施，包括與他人保持安全社交距離，遵守咳嗽禮儀，勤洗手，戴口罩，做好環(huán)境物表清潔與消毒，

保持室內(nèi)通風(fēng)，避免去人群擁擠場(chǎng)所等。做好個(gè)人防控，落實(shí)有效防控措施?

由于德爾塔變異株患者的病毒載量高，呼出病毒濃度大，傳染性極強(qiáng)，所以過去的密接概念已不適用。?

現(xiàn)在密接者的概念是“在同一空間、同

一單位、同一建筑，在發(fā)病前四天”，和病人相處在一起的，都是密切接觸者。面對(duì)德爾塔，做好個(gè)人防護(hù)(1)避外的會(huì)出免，聚不集，扎外堆出聚后請(qǐng)勿將病原帶入家中盡量減少不必要?

出入公共場(chǎng)所務(wù)必佩戴好口罩，盡量避免不必要的接觸公共場(chǎng)所物體或物品，接觸之后盡快洗手或使用免洗手消毒劑涂擦雙手。?

外出回家后，先換鞋子，將戶外鞋妥善放置在入門處或門外合適位置，脫去外衣，立即用流動(dòng)水，涂抹洗手液洗手，將手清洗干凈后，才能觸摸家里的物體物品。?

建議外衣更換后，才能在沙發(fā)或床上落座。面對(duì)德爾塔，做好個(gè)人防護(hù)對(duì)于人員流動(dòng)較大的商場(chǎng)、寫字樓等場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每天下班后，空調(diào)系統(tǒng)新風(fēng)與排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)運(yùn)行一段時(shí)間。(2)遵守“咳嗽禮儀”保持手部衛(wèi)生一般情況下，涂抹適量清潔劑如洗手液或香皂等，按照“六步洗手法”揉搓，在清潔的流動(dòng)水下沖洗干凈，就能達(dá)手衛(wèi)生效果。(3)勤洗手對(duì)于人員流動(dòng)較大的商場(chǎng)、寫字樓等場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每天下班后，空調(diào)系統(tǒng)新風(fēng)與排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)運(yùn)行一段時(shí)間。(4)加強(qiáng)通風(fēng)換氣— —第四部分—校園常態(tài)化疫情防控要求開防學(xué)疫第一課 :新冠變異病毒“德爾塔”防控知識(shí)校園常態(tài)化疫情防控要求保護(hù)好自己 就是保護(hù)好他人面對(duì)疫情，我們要嚴(yán)陣以待，掌握科學(xué)的方法，我們要堅(jiān)決守住疫情防線，科學(xué)防控、堅(jiān)持防疫！秋季是呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻提高警惕，加強(qiáng)疫情防控的自覺性，增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，正確佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，定期開窗通風(fēng)，做好健康檢測(cè)，加強(qiáng)鍛煉，規(guī)律作息，提高自身免疫力，從你我做起，防范疫情，人人有責(zé)，少聚集，少出門，勤洗手，勤通風(fēng)！校園常態(tài)化疫情防控要求科學(xué)佩戴口罩乘坐公共交通工具、進(jìn)入人員較為密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所、到醫(yī)

院就診以及出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)，

應(yīng)自覺佩戴口罩?？谡峙宕饕?guī)

范，讓口罩緊貼