2懶惰哲學(xué)趣話課件

教材版本：人教版-高中語文-選修課程冊次：《外國詩歌散文欣賞》授課年級：高中二年級課程名稱：《懶惰哲學(xué)趣話》主講教師：張軍會工作單位：鞏義市第二高級中學(xué)教材版本：人教版-高中語文-選修懶惰哲學(xué)趣話[德國]伯爾懶惰哲學(xué)趣話[德國]伯爾

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過概括故事大意，清楚把握游客和漁夫所代表的兩種不同的人生追求。2、在討論文本構(gòu)思特點的基礎(chǔ)上，充分了解作者的情感傾向。3、通過探討不同的人生選擇，引發(fā)對自我人生的積極樂觀認(rèn)識，明確自身價值追求的方向。2懶惰哲學(xué)趣話課件

注音:衣衫寒傖（

）

打盹（

）兒

黝（

）黑

悒（

）郁憂心忡忡（

）

漬（

）汁

語塞（

）

眺（

）覽浮想聯(lián)翩（

）預(yù)習(xí)檢測chendǔnyìzìtiàoyǒuchōngsèpiān

注音:衣衫寒傖（）打盹（）兒

請復(fù)述本文故事并概括其主要內(nèi)容課文講述了一個寓言故事。一位游客和一個漁夫在海邊展開了關(guān)于人生態(tài)度和人生奮斗目標(biāo)的對話。整體感知

請復(fù)述本文故事并概括其主要內(nèi)容課文講述了一個1、圏點勾畫出文中能夠表現(xiàn)游客和漁夫神情的一些詞語和句子，然后根據(jù)這些詞語和句子分別概括兩個人物不同的人生追求。文本探究1、圏點勾畫出文中能夠表現(xiàn)游客和漁夫神情的一些詞語和句子，然“他再也抑制不住那個像要炸開他心臟的問題”“他興奮得一時間連話都說不出來了”“外國人興奮得又說不出話了”“由于激動他又語塞了”“外國人以默默的興奮心情說”“他慢吞吞地支支腰，慢吞吞地伸手去摸香煙盒”“回答是不假思索的，簡短的?！薄皩捨康嘏呐挠慰偷募绨颉薄皾O夫拍拍他的背，像是拍著一個吃嗆了的孩子”“他再也抑制不住那個像要炸開他心臟的問題”人生的追求？

捕夠一兩天生活的魚，然后在明媚的日子里，曬曬太陽，打打盹兒，享受生活。（緩慢的、悠閑的、自給自足的）

只要好好干一陣，有朝一日就可以不用再干活了。（把工作當(dāng)作一種壓力，一種手段，雄心勃勃）

文本探究人生的追求？捕夠一兩天生活的魚，然后在明媚的日子里，曬曬太2、作者更傾向于哪一種人生哲學(xué)？在文中是通過什么手法表現(xiàn)的？文本探究思考角度提示：①游客與漁夫的形象分析②游客對漁夫的態(tài)度發(fā)生的變化2、作者更傾向于哪一種人生哲學(xué)？在文中是通過什么手法表現(xiàn)的？

游客與漁夫的形象形成鮮明對比1、貧富差距

漁夫：衣著寒酸游客：衣著入時2、人生的態(tài)度漁夫：從容、自得其樂游客：焦躁、為利而忙游客與漁夫的形象形成鮮明對比1、貧富差距漁夫游客對漁夫的態(tài)度發(fā)生的變化：這位旅游者受到這番開導(dǎo)，便從那里走開了，心里思緒萬千，浮想聯(lián)翩。因為從前他也曾以為，他只要好好干一陣子，有朝一日就可以不用再干活了；對于這位衣衫寒傖的漁夫的同情，此刻在他的心里已經(jīng)煙消云散，剩下的只是一絲羨慕?！巴椤薄f教——“羨慕”游客對漁夫的態(tài)度發(fā)生的變化：“同情”——說教——“羨慕”第二次世界大戰(zhàn)無疑是人類文化的一次災(zāi)難。伯爾親身經(jīng)歷過第二次世界大戰(zhàn),對第二次世界大戰(zhàn)的殘酷和破壞性深有體會,這些經(jīng)歷和感受都啟發(fā)了他的創(chuàng)作。或許在他看來,人類浩劫的發(fā)生,就在于社會奮斗的終極意義的喪失。少數(shù)戰(zhàn)爭狂人不正是希望借助戰(zhàn)爭來“一勞永逸”地解決一些社會問題嗎?假如這些人的思路僅限于個人生活的領(lǐng)域,那么它是一種個人選擇無可厚非,但放到了社會生活和國家民族的領(lǐng)域,卻是十分有害的?！皯卸枵軐W(xué)”的現(xiàn)實針對性：第二次世界大戰(zhàn)無疑是人類文化的一次災(zāi)難。伯爾親身經(jīng)歷談?wù)勀銓煞N人生態(tài)度的看法？探討思辨談?wù)勀銓煞N人生態(tài)度的看法？探討思辨漁夫：A、天下本無事，庸人自擾之；人為財死，鳥為食亡，何必讓人生那么辛苦?君不見老子的“無為而治”，君不見陶潛的“采菊東籬”，君不見李白的“放歌縱酒”……這才是真正的有意義的生活！B、把工作當(dāng)作生活，把生活當(dāng)作享受，不執(zhí)著于過分的物質(zhì)欲望，是一種更積極更樂觀的生活態(tài)度。人對物質(zhì)的欲望是永無止境，等到想要享受生活的時候可能已經(jīng)沒那份心情甚至能力了。

漁夫：游客：A、人生就是創(chuàng)造，就是拼搏，只有最大的創(chuàng)造財富，才能最大的實現(xiàn)人自身的價值。馬云在不斷奮斗拼搏中開創(chuàng)阿里巴巴，創(chuàng)辦淘寶、支付寶，在身價劇增的同時改變了人們的生活方式，推動了社會的發(fā)展進程。這是得過且過的人能做到的嗎？B、孟子云：生于憂患，死于安樂。歐陽公曰：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。只圖暫時的安逸，難免窮途