![第二單元 傳統(tǒng)工藝制作:06 吉祥結(jié)掛飾 教學(xué)設(shè)計(jì) -五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)(蘇科版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9830bf205aa59e8f440ccac21da20857/9830bf205aa59e8f440ccac21da208571.gif)
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第二單元傳統(tǒng)工藝制作:06吉祥結(jié)掛飾教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)工藝制作吉祥結(jié)掛飾的原材料和工具;掌握吉祥結(jié)的基本編織方法;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和美術(shù)審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容吉祥結(jié)掛飾的制作方法及細(xì)節(jié)處理;綜合運(yùn)用不同色彩、形狀、大小、紋樣的珠子制作吉祥結(jié)掛飾;將吉祥結(jié)掛飾與現(xiàn)代裝飾相結(jié)合,創(chuàng)造出新穎美觀的裝飾品。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)吉祥結(jié)的編織方法;珠子的選材和搭配;將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代美學(xué)相結(jié)合。四、教學(xué)環(huán)節(jié)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)提問:什么是吉祥結(jié)?吉祥結(jié)有哪些傳統(tǒng)意義?引導(dǎo)學(xué)生通過圖片、視頻等形式了解吉祥結(jié)的外觀和常見材料。2.實(shí)踐環(huán)節(jié)(1)制作工具和材料準(zhǔn)備編織線:選用較細(xì)的手工卡通線或棉線;珠子:選用各種形狀、大小、顏色的珠子;剪刀:用于剪線;線頭:用于綁線結(jié)。(2)吉祥結(jié)的基本編織方法步驟一:取一截編織線,把線頭彎成V形。步驟二:左手握住V形的線頭,右手握住線的中央,向上折成一個(gè)U形。步驟三:把U形線頭從右到左數(shù)第一根線穿過U形線的左側(cè)。步驟四:繼續(xù)從右到左數(shù)到第二根線穿過U形線穿過的那一根線的右側(cè)。步驟五:從右到左依次把全部線穿過U形線。步驟六:將線頭拉緊,結(jié)為一個(gè)結(jié)。(3)吉祥結(jié)掛飾的制作方法步驟一:準(zhǔn)備好編織線和珠子;步驟二:基本編織方法編制吉祥結(jié);步驟三:將珠子穿在編織線上;步驟四:編制完成后綁結(jié)。3.創(chuàng)新環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代美學(xué)相結(jié)合,設(shè)計(jì)出新穎美觀的吉祥結(jié)掛飾。五、教學(xué)評(píng)價(jià)與小結(jié)通過本次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生了解了傳統(tǒng)工藝制作吉祥結(jié)掛飾的原材料和工具,掌握了吉祥結(jié)的基本編織方法,并運(yùn)用不同色彩、形狀、大小、紋樣的珠子制作了吉祥結(jié)掛飾。同時(shí),通過創(chuàng)新環(huán)節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和美術(shù)審美能力。六、教學(xué)反思本次教學(xué)中,編織珠子吉祥結(jié)屬于傳統(tǒng)的工藝制作方法,但是又需要學(xué)生運(yùn)用一定的創(chuàng)新思想進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作,這對(duì)于學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造能力提出了很高的要求。因?yàn)闀r(shí)間比較緊,有些同學(xué)在珠子的選材和搭配上面遇到些很大的問題,這需要老師在教學(xué)中特別注意,并進(jìn)行詳細(xì)解答。除此之外,要求同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)新設(shè)計(jì),其中
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