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![2022年四格鄉(xiāng)四中心小學(xué)創(chuàng)建文明和諧校園實(shí)施方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/603ce9be0cfdd01bb25cd597c351c7d6/603ce9be0cfdd01bb25cd597c351c7d63.gif)
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![2022年四格鄉(xiāng)四中心小學(xué)創(chuàng)建文明和諧校園實(shí)施方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/603ce9be0cfdd01bb25cd597c351c7d6/603ce9be0cfdd01bb25cd597c351c7d65.gif)
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》、和區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)各級各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》,為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實(shí)有序地開展,結(jié)合學(xué)校實(shí)
際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作,全面貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會精神和省、市、局有關(guān)文件精神,按照以人為本,落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn),以認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體,充分調(diào)動師生、家長和社區(qū)的力量,共同推進(jìn)我校和諧校園創(chuàng)建活動的開展。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處的氣氛,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu),保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);
2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強(qiáng);
3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生;
4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美,以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效,校園文明程度得到進(jìn)一步提高;
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,堅(jiān)持依法治校、依法治教,實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督,進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度,形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系;
6、大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使師生
具有良好的道德風(fēng)尚。
三、基本任務(wù)
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十六屆六中全會精神和各級文件精神,深刻領(lǐng)會創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團(tuán)結(jié)和諧,勤政廉政,具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;要堅(jiān)持以人為本,科研興校的戰(zhàn)略,把師生的利益和健康發(fā)展放在首位,以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展;要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一,公平、公正地創(chuàng)造各盡所能,各得其所的激勵和分配機(jī)制,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),依法治校,規(guī)范管理,科學(xué)決策,校務(wù)公開。學(xué)校法制教育做到了有課時(shí)、有教材、有教師、有考核,在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益,充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,完善校園法制教育,提高教師的法制意識和自我保護(hù)意識。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循,要加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度,建立公正、透明的管理機(jī)制,給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),激發(fā)教職工的責(zé)任感,讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等,團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。
3、要以教師發(fā)展為本,調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課,公開課賽講活動,抓好課題研究和常規(guī)教研活動,為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛,支持教師學(xué)歷進(jìn)修,組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新
提供有力的保障。
4、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。
抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵。要把學(xué)校的安全工作作為重點(diǎn),不斷完善安全管理工作的各項(xiàng)制度,實(shí)行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,并通過內(nèi)部人員調(diào)配,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量,和內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況,加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理,不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記,消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展,讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境,要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育,提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上課期間關(guān)門制度,嚴(yán)防不法分子侵入校園,為師生
提供安全保障。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校十分重視校園文化建設(shè),在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,積累了不少經(jīng)驗(yàn),得到家長的普遍稱贊。如:每天堅(jiān)持升掛國旗,每周進(jìn)行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛名人名言、名人畫像,有專門的師生書畫室、作品展覽室和櫥窗,有圖書閱覽室、德育室、教職工活動室,每年舉行運(yùn)動會、盛大的“六一”文藝演出、“元旦”聯(lián)歡會、校園文化藝術(shù)節(jié)活動、書畫比賽,并取得了好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng),校園環(huán)境優(yōu)美,不僅豐富了師生的文化生活,愉悅了師生的精神世界,增進(jìn)了師生的情感,活躍了學(xué)校氣氛,而且提升了我校的辦學(xué)水平,產(chǎn)生了強(qiáng)大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中,這些活動不僅要進(jìn)一步加強(qiáng),而且要進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展,努力形成自己獨(dú)特的校園文化精神,真正做到以物質(zhì)文化陶冶人,以制度文化規(guī)范人,以行為文化雕
琢人,以精神文化引領(lǐng)人。
6、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。
要繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),拓寬思路,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育,弘揚(yáng)校園正氣,使校園充滿
文明、祥和、友愛的氣氛。
7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。
要明確量化考核指標(biāo),定期進(jìn)行檢查評比,使構(gòu)建和諧校園活動進(jìn)一步細(xì)化,落到實(shí)處。各年級、各班可根據(jù)學(xué)校的要求,組織開展各種活動,真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境,建設(shè)良好的人際
關(guān)系。
四、具體措施和責(zé)任分工
1、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長:趙愛兵
副組長:王愛萍張浩宗
成員:張誠柳海英楊俊濤劉正軍
2、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。
通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式,提高教師對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。
3、征求意見,查擺問題。
通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議,發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題,提高活動的
針對性和實(shí)效性。
4、加強(qiáng)研討,明確思路。
通過召開專題研討會,探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體,形成創(chuàng)建
活動具體工作思路。
5、明確責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo)。
通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制,確保各項(xiàng)活動順利、有效地開展。
6、完善制度,加強(qiáng)保障體系。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度,為創(chuàng)建活動提供強(qiáng)有力的制度保障。
7、加強(qiáng)反饋,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用,及時(shí)了解和把握相關(guān)活動信息,有針對性的采取相關(guān)措施,促進(jìn)問題的
改進(jìn)和解決。
8、及時(shí)總結(jié),鞏固深化。
學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議,對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié),研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排,表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事
跡,探索建立活動長效機(jī)制。
創(chuàng)建活動責(zé)任分工:
(一)黨支部:
1、負(fù)責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達(dá)。
2、負(fù)責(zé)召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展
談心活動。
3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。
4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。
5、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測評工作。
6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題,增強(qiáng)支部的
凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、建立學(xué)校和社會之間和諧互動機(jī)制。
(二)教導(dǎo)處:
1、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展。
2、負(fù)責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧處組”等活動的組織
與開展。
3、負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動的組織與開展。
4、負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。
5、負(fù)責(zé)各種具有特色的德育活動的組織與開展。
6、負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。
7、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報(bào)道工作以及各種征文和演講比
賽。
8、組織師生參與構(gòu)建“和諧肅州”的各項(xiàng)社會活動。
(三)大隊(duì)部:
1、負(fù)責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,組織開展“紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗”和“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小標(biāo)兵”等活動。
2、負(fù)責(zé)每天升降國旗和每周集體升國旗活動。
3、成立檢查小分隊(duì),負(fù)責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查工作,實(shí)
現(xiàn)學(xué)生的自主管理。
4、負(fù)責(zé)主題隊(duì)會的組織與開展,協(xié)助教導(dǎo)處開展好各項(xiàng)活動。
5、建立和完善學(xué)生活動陣地,以校園歌曲、童謠、好人好事、表揚(yáng)先進(jìn)、宣傳《守則》、《規(guī)范》等為內(nèi)容,組織開展好校園廣播、主題班隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳專欄等活動。
五、實(shí)施步驟:
和諧校園創(chuàng)建活動開展以學(xué)年為一周期,每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四
個(gè)階段。
1、第一階段。宣傳發(fā)動。制定方案,成立組織,進(jìn)行動員,以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。
2、第二階段。具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動,對各處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會、系列講座等措施,創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長委員會;利用升旗儀式舉行“知榮辱學(xué)做人、爭做文明好少年”主題教育活動啟動儀式;把“社會主義榮辱觀”教育與法制教育結(jié)合起來,對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告,對學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識;開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣,增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識;開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題團(tuán)會、團(tuán)日活動。
3、第三階段??偨Y(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并修改方案。根據(jù)查找的問題,制定整改措施
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