女媧造人 省賽獲獎_第1頁
女媧造人 省賽獲獎_第2頁
女媧造人 省賽獲獎_第3頁
女媧造人 省賽獲獎_第4頁
女媧造人 省賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版初中語文七年級上冊《女媧造人》邢臺縣皇臺底中學(xué)王卉鳴女

媧

造

人邢臺縣皇臺底中學(xué)王卉鳴學(xué)習(xí)目標1、復(fù)述故事情節(jié)，體會神奇的想象。2、感受文中喜悅之情。3、了解神話。第一環(huán)節(jié)：復(fù)述故事，體會想象溫馨小提示：1、女媧為什么要造人？2、女媧是怎樣造人的？3、女媧是怎樣造更多的人的？4、女媧如何讓人類繁衍生息的？

女媧造人的過程處處洋溢著人類誕生的喜悅感，能從文中找出相關(guān)語句嗎？第二環(huán)節(jié)：感受喜悅第三環(huán)節(jié)：了解神話

神話是關(guān)于神仙或神化了的古代英雄的故事，是遠古人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映。遠古時代生產(chǎn)力水平很低,人們不能科學(xué)地解釋自然現(xiàn)象和社會文化生活的起源及變化,便以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化，創(chuàng)造出了各種神話。女媧補天嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海大膽奇特合情合理格言共勉

想象力是人類能力的試金石，人們正是依靠想象力征服世界！

——奧斯本想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其它創(chuàng)造活動的源泉。

——亞里士多德

放飛想象發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，擴寫《夸父逐日》：

夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

寫作提示1、夸父為什么要逐日？（心理描寫）2、夸父是怎樣逐日的？（動作、神態(tài)描寫）3、結(jié)尾“化為鄧林“（環(huán)境描寫）板書設(shè)計

女媧造人荒涼寂寞造人原因添點東西

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論