學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

第第頁學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃篇1

新學(xué)期開始，為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期高二語文組備課工作安排如下：

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)以語文新課標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為參考，切實(shí)提高全組老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，落實(shí)常規(guī)工作。援助同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，增加課外閱讀量，豐富其知識面，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)

人教版語文選修本教材《先秦諸子散文》及蘇教版《短篇小說觀賞》。

小說的教學(xué)主要留意把握小說的主題和情節(jié)，著重文學(xué)作品鑒賞技能的訓(xùn)練提高;古代散文教學(xué)重點(diǎn)是品嘗祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，培育文言文閱讀技能。

三、教學(xué)基本原那么

1.立足教材

教學(xué)中我們要做到立足于教材，既要突出文體的特點(diǎn)，講清課文內(nèi)容要點(diǎn)，又要結(jié)合考綱考點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的前瞻性教學(xué)。

2.探究創(chuàng)新

繼續(xù)推動“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。

有計劃地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，得出自己的'認(rèn)識與結(jié)論；要突出討論性學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化對課文的理解，而不要淺嘗輒止；組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓舞同學(xué)相互切磋，問難質(zhì)疑，共同提高。

四、詳細(xì)做法

1.落實(shí)集體備課

明確職責(zé)，分工合作，同心同德，充分發(fā)揮科組成員的主觀能動性，實(shí)行資料資源共享，根據(jù)學(xué)校要求，每次教研活動都要有中心發(fā)言人，具體解說階段性的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)、疑點(diǎn)，提出教材處理看法。備課組全體成員細(xì)心爭論，達(dá)成共識。形成導(dǎo)學(xué)案定稿，每個人修訂的部分安排到人。

備課，做到四個落實(shí)：課件、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題(課內(nèi)課外相結(jié)合，可以是自己擬的，提倡原創(chuàng))、相關(guān)資料(有形的材料)，肯定要著重可操作性。

集體備課，大家仔細(xì)溝通。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩，課例研討，教材質(zhì)疑，閱歷溝通，就是自己教學(xué)上的一些感悟，一點(diǎn)觸動都可以說出來。

2.相互觀摩學(xué)習(xí)

本學(xué)期備課組要多聽課，除了聽取學(xué)校教研室安排老老師上的示范課外，備課組各成員之間還要常常相互聽課，多借鑒汲取，多取長補(bǔ)短。學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動，凡是要求本組成員參與的，需要按時到位，人數(shù)到齊，講課有預(yù)備，聽課有記錄。要按學(xué)校要求完成本學(xué)期聽課任務(wù)，多多益善。

3.落實(shí)好月考、段考

月考、段考命題要實(shí)時、精確，有針對性，切忌任意組題，批改試卷要實(shí)時仔細(xì)。

4.強(qiáng)化本班級同學(xué)基礎(chǔ)知識積累

字詞積累，文學(xué)文化常識積累，格言警句、華詞麗句的積累要落到實(shí)處，要勤檢查，多督促。

5.強(qiáng)化高考必背篇目的背誦

分時段安排必背篇目的背誦任務(wù)，通過晨讀時間反復(fù)誦讀與檢查，強(qiáng)化記憶，豐富底蘊(yùn)。

總之，本學(xué)期老師要繼續(xù)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱，鉆研新教材，探究新教法，表達(dá)知識和技能要求，充分發(fā)揮老師的性格和優(yōu)勢，提升同學(xué)的語文素養(yǎng)，并能針對高考要求，在教學(xué)過程中著重對同學(xué)語文技能的培育和語文素養(yǎng)的提高，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，指導(dǎo)同學(xué)閱讀，全面提高同學(xué)的閱讀分析技能、解題技能和思維技能。

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃篇2

時間過得真快，不知不覺一個學(xué)期過去了，在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和援助下，我很快融入這個大家庭中。新的學(xué)期開始了，我要用全新的工作立場迎接新的開始。特制訂計劃如下：

一、教育教學(xué)

1.從提高活動質(zhì)量入手，做到仔細(xì)備好每一節(jié)課，上心上好每一節(jié)課，對小班孩子的年齡特點(diǎn)，選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動，從不同方面共同促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。仔細(xì)觀測孩子的各項(xiàng)活動，做到實(shí)時整理和分析觀測記錄，制定個人工作周計劃表。

2利用業(yè)余時間彈嫻熟教參書上的全部歌曲，練會一首曲子《小天鵝》

3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式，記錄每天的晨檢結(jié)果，以及家長交代的考前須知。家長的事無大小，仔細(xì)執(zhí)行。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，豐富區(qū)域活動材料，版面創(chuàng)設(shè)、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料，加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動得開展和指導(dǎo)

三、衛(wèi)生保健工作

衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護(hù)理，健康的精神環(huán)境，保持教室環(huán)境潔凈、清潔。根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行消毒，加強(qiáng)對幼兒的生活照看〔喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便等〕，提高幼兒自我愛護(hù)和自我服務(wù)技能，減削意外損害，積極開展戶外活動，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。

四、家長工作

親密與家長的聯(lián)系，利用晨檢和下午放學(xué)時間，實(shí)時將幼兒在園活動和進(jìn)展?fàn)顩r向家長反饋，對個別非常的幼兒實(shí)時與家長聯(lián)系，并進(jìn)行非常照看，向家長推舉育兒好書《特別狠心特別愛》，讓家長從中吸取教育閱歷，讓孩子終生受益。

五、個人成長方面

不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，仔細(xì)閱讀《老師心理素養(yǎng)培育》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》等好書，堅(jiān)持每天晚上飯后看書半小時，寫好反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高博客質(zhì)量。強(qiáng)化新的教育觀念，在尊敬、理解孩子的同時，用一顆愛心去與每一位幼兒溝通，積極協(xié)作我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好，這是我的努力方向。

二月份

1.練習(xí)教參書上的歌曲。

2.看書《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》第一部分，怎樣理解《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》

3.通過宣揚(yáng)欄向家長推舉好書《特別狠心特別愛》，溝通。

4.利用接送孩子時間與家長談話溝通，每周3名。

5.培育幼兒常規(guī)訓(xùn)練〔上課、排隊(duì)、喝水、如廁〕

三月份

1.練習(xí)完成教參書上的全部歌曲.

2.讀書《3—6歲指南兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》第二部分，怎樣實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》。

3.三八節(jié)主題活動，學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，歌曲《我的好媽媽》，教育幼兒愛媽媽的情感。

4.植樹節(jié)活動，植樹的好處，教育幼兒愛護(hù)地球意識。

5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》

四月份

1.熟識鞏固教參書上的'歌曲

2.讀書《第56好教室的奇跡》，看到一半的內(nèi)容。

3.開展清明節(jié)活動，學(xué)習(xí)古詩《清明》

4.良好習(xí)慣的培育，整理衣服鼓舞幼兒自己的事情自己做，加強(qiáng)自我服務(wù)意識。

五月份

1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》

2.讀書《第56號教室的奇跡》，寫好反思，把所學(xué)閱歷運(yùn)用到工作中去。

3.“五一“節(jié)活動，學(xué)習(xí)歌曲《勞動最光榮》，教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

4.“六一“節(jié)預(yù)備活動，排練六一節(jié)目。

六月份

1.讀書《老師心里素養(yǎng)培育》

2.開展“歡迎六一“節(jié)活動。

3.端午節(jié)主題活動，讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。

4.學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，教育幼兒把飯吃潔凈，疼惜糧食。

七月份

1.讀書《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》

2.幼兒古詩展示，評比古詩大王。

3.教育幼兒自己的事情自己做，援助大人做力所能及的事情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

4.安全教育，滲透一日生活中。

5.自我評價計劃完成狀況

6.工作總結(jié)。

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃篇3

備戰(zhàn)高考是高三班級第二學(xué)期工作的重中之重，班級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足，仔細(xì)分析，制定解決方案。尤其要對上學(xué)期暴露出來的問題，仔細(xì)總結(jié)，積極反思，力爭在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，力爭超額完成本屆的高考目標(biāo)。

一、總體思路

進(jìn)一步加強(qiáng)高三班級組的老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，集思廣益的老師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好老師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生、狠抓臨界生、特長生，不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。

二、主要工作

1、努力加強(qiáng)高三老師的責(zé)任心，使命感和崗位意識，積極引導(dǎo)高三老師關(guān)愛同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、嚴(yán)厲工作紀(jì)律，端正工作立場。各備課組需要嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)厲性。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，通過備課組集體備課、組內(nèi)相互聽課、相互評課等形式，努力提高老師業(yè)務(wù)技能和復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

3、強(qiáng)化同學(xué)思想行為管理，著重心理輔導(dǎo)

以班級為單位，班主任和任課老師形成團(tuán)隊(duì)，齊抓共管，教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，維持良好的學(xué)習(xí)秩序。注同學(xué)心理動態(tài)，解決心理問題，使同學(xué)有一個樂觀向上的心理狀態(tài)。特別是邊緣生的思想工作，要多考慮一些，要多向壞的方面考慮一些。多做一點(diǎn)工作，就少一點(diǎn)被動。

協(xié)作學(xué)校心理詢問室，加大心育工作力度，教育同學(xué)正確對待考試的得與失，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會共處，關(guān)懷愛惜同學(xué)，激勵進(jìn)取精神，培育吃苦精神，建立融洽的師生關(guān)系。

4、統(tǒng)一思想，做實(shí)做細(xì)，確保培優(yōu)計劃的落實(shí)

分析期末統(tǒng)考、廣一模、廣二模成果，針對班級狀況，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。利用晚自習(xí)和課堂時間，在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度，擴(kuò)充容量，為每一位同學(xué)制定分?jǐn)?shù)目標(biāo)，援助樹立強(qiáng)科，加大個別輔導(dǎo)，要采用切實(shí)有效的措施，確保補(bǔ)出成效，提高高靠達(dá)線率。

5、加強(qiáng)對藝術(shù)考生的科學(xué)管理，最大限度的提高文化課成果。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束，藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率，爭取復(fù)習(xí)的高效率，對重點(diǎn)同學(xué)要非常對待，文化課老師要定好計劃目標(biāo)，從一輪復(fù)習(xí)要求抓起，降低復(fù)習(xí)難度，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。依據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時，以提高文化課總成果為根本出發(fā)點(diǎn)。

6、常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好同學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，協(xié)作政教處，狠抓同學(xué)出勤、衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查，使同學(xué)具有良好的'行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，激發(fā)同學(xué)成才欲望，在班級中形成一種相互競爭、和諧進(jìn)展的良好氛圍。

7、依據(jù)本年度的工作任務(wù)，針對本班級的實(shí)際狀況，我們預(yù)備從以下幾個方面采用措施，爭取使高三班級的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所進(jìn)展。落實(shí)計劃，突出條理。備課組制定切實(shí)可行的各時段的教學(xué)計劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度，力克教學(xué)的盲目性、任意性。

8、堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教。仔細(xì)組織考試。每次考試都要進(jìn)行成果統(tǒng)計和試卷分析，班級組將對每次考試的成果統(tǒng)一處理，班主任對本班同學(xué)成果進(jìn)行逐個分析，老師和同學(xué)都要做好反思，總結(jié)得失，班級組召開分析會。

要求全體老師做到：

在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱，學(xué)校精神，同學(xué)實(shí)情；

在課堂紀(jì)律上：管