教師感人事跡范文素材900字

教師感人事跡范文素材900字精選老師感人事跡范文素材900字精選

老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢的衣裳;老師如燭，點燃才智的光線，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。今日我在這給大家整理了有關(guān)老師感人事跡的范文，接下來隨著我一起來看看吧!

有關(guān)老師感人事跡范文一

一個眼神，一個微笑，讓我深深地感受到了老師對我的關(guān)懷與關(guān)愛。她就是我的數(shù)學老師——黃老師。

黃老師長著一張?zhí)O果臉，一對極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的“火眼金睛”，一個高鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。有時候，有的同學犯了錯，她的嘴巴這時候就起了作用，會“嘰嘰喳喳”地說個不停。她還有著一頭金黃金黃的頭發(fā)，頭發(fā)上總是散發(fā)著一股濃濃的玫瑰花香。她帶著一副眼鏡，有人說：“戴眼鏡的老師是嚴格的老師，也是很有學問的好老師?！蔽覀兊狞S老師也不例外，在我心目中她是一位名副其實的好老師，但也很嚴格。

一次數(shù)學課上，我在教同桌做題，可當我們正講得津津有味的時候，一雙炯炯有神的大眼睛正嚴峻地凝視著我，好像要把我一口吃掉。接著，一個聲音猶如晴天霹靂般從我耳邊響起：“請羅曉帆同學起來回答這個問題!”我緩緩地站了起來，吞吞吐吐地說：“呃，呃，這道題，呃……”立刻，我的臉漲得通紅，像個熟透了的蘋果，心想：完了，完了，要給家里打電話了，回家以后我會被雷“劈”的。下課了，黃老師把我叫到辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地晃到了那兒。她并沒有叫我打電話給家長，也沒有責怪我，而是溫順地摩挲著我的頭，就像媽媽摩挲著我一樣。我心想：這還是嚴峻的黃老師嗎?怎么可能呢?只見她笑瞇瞇地對我說：“曉帆，老師知道你是一個樂于助人的好孩子，喜愛關(guān)心同學，為同學解答?？墒?，你不能在老師講課時關(guān)心同學呀，這樣你們兩個都沒學到東西，明白嗎?”“好的，老師，我知道錯了。以后我肯定仔細聽課，做個好孩子?！蔽乙残Σ[瞇地回答道?！班?，老師信任你哦!加油!”她又一次摩挲著我的頭說道。

從這以后，我沒有上課講小話的習慣了，從心里暗暗地下決心，肯定要做最好的自己。

一個眼神，一個微笑，讓我深深地感受到老師對我的關(guān)懷與關(guān)愛。所以我們上課要仔細聽講，樂觀思索，仔細完成作業(yè)，用實際行動來報答他們。

這就是我的數(shù)學老師——黃老師，一個一絲不茍、關(guān)愛同學的好老師。我會永久記住她。

有關(guān)老師感人事跡范文二

隨著班級漸漸地上升，我現(xiàn)在已經(jīng)是學校六班級的同學了，明年，我們就要升初一了，明年后，我們要離開這所學校，離開我們的老師……

我們的老師都已經(jīng)教了我們很長時間了，最長時間的是語文老師，她教了我們5年了，我們都很舍不得我們的3個老師。

我們的老師都是刀子嘴豆腐心，有事在他們發(fā)怒的時候會說不讓下課或者作業(yè)加倍，但是他們到了下課的時候也要讓我們玩一會兒，即使有的時候不讓下課，那是老師的課還沒有講完，假如沒有達到這一節(jié)課該講到的課程就下課，那課堂效率就低，講課速度慢，完不成任務(wù)了。放學時作業(yè)也還是不多不少，除了假期。老師雖然嘴上說的話是不好聽的，但是在老師的心里她還是很喜愛我們的。

許多同學會說語文課很乏味，由于老師講的東西很無聊，但是乏味也要聽啊，我們聽得很累，但是呢?比我們累的是老師!我們在下面坐著凳子，手放在桌子上，除了讀課文回答問題一般不用說話，但是老師呢?她總不能坐著講課吧，要不后面的同學就會聽不到，所以老師要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的講課，讓每個同學都能聽到老師講的內(nèi)容，雖說有的自然段，老師要一句話一句話的講這個意思，而且講的時候還要很長時間，但是老師是要關(guān)心我們理解這段話的意思，老師晚上備課備到很晚，老師書上都是滿滿的內(nèi)容，雖然乏味，但是也要聽，老師也很辛苦的。

每個老師都很辛苦，老師們要在黑板上寫粉筆字，寫得久了，就會損害老師手的皮膚，每次下課老師的手都白白的。上面全都是粉筆末，還要涂一些護手霜來愛護，有的時候真的寫的時間長了，手就會脫皮，很疼的。還有，老師們要用很高的嗓門給我們講課，嗓門低我們會聽不見，即使老師的嗓子疼了，她們還是扯著嗓子、忍著痛苦為我們講課，很辛苦。

還記得有一次，上語文課時，語文老師從我身邊經(jīng)過，我不經(jīng)意的看到了老師的手，老師的手上有繭子，而且手的皮很松散，手很粗糙，這都是長期寫粉筆字的后果，我很感動。

全部的老師都很辛苦，尤其是班主任，每次語文老師罵過我們之后，她都會在辦公室認真地想來想去，怎樣管理我們，想得許多許多，有的時候想的都很累，老師們還要批改作業(yè)，批改的手都麻了，最辛苦的還是老師們!

都說老師的職業(yè)不好當，但仍有人來當老師，由于她(他)們堅信自己能教好我們，在這里，讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋熀腿康睦蠋熒钌畹鼐仙弦还?

有關(guān)老師感人事跡范文三

從我邁進幼兒園起，老師就陪伴著我日復(fù)一日，年復(fù)一年，見證著我成長的一個個腳印……

假如把我比方成花朵，老師就是一位辛勤的園丁，每天給我澆灌著露水——學問，老人們都說“學問是一切勝利的源泉”，您為了我的勝利，累白了頭發(fā)，累壞了身體?？墒?，您并不知疲乏，細心地設(shè)計每一個教學方案，仔細地上好每一節(jié)課，認真地批改同學們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同學們有目共睹的。

記得在我二班級時，一次下課，有腳傷的我預(yù)備去上廁所，卻突然地被一位同學推到在地，所謂“舊傷未好，新傷又添。”那血是止不住地往外流。就在此時，我的班主任林老師聞訊趕來，不停地詢問我痛嗎，扶著我回到教室，并且焦急地叫了一名同學帶我去醫(yī)務(wù)室，林老師那急迫的神情使我終身難忘，我也被老師那關(guān)懷同學的精神感動了很久，很久……

時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我就四班級了，在這個年紀，我遇到了一名姓羅的語文老師，羅老師的教學水平很高，帶著我們一起走進了李白孤獨孤獨?????的內(nèi)心世界，巡游了宏偉而漂亮的桂林山水，目睹了羅丹全神貫注的工作情景，熟悉了喜愛生命的杏林子等等，這一切都被她精彩的說詞而一一地呈現(xiàn)在我們的眼前，讓我們從歡樂中獵取學問，使我深深地喜愛上了語文這門課。

沒有陽光，世界將是黑暗的;沒有雨露，花朵將不會放出迷人的芳香;假如沒有地球，那人類就將消逝?？墒牵覀兪欠裨脒^，假如沒有老師，我們的生活將會是怎樣的。

老師是我在十一年成長路程上的引路人，不僅教給了我學問，還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折，老師便化身為我的知己;當我遇到困難時，老師便關(guān)心我度過難關(guān);當我獲得成果而傲慢時，老師便當即點撥我，虛心才會使人進步。

由于有了你們，所以有了一個特殊的節(jié)日——老師節(jié)，使得社會更加的關(guān)注你們，這些平凡而宏大的老師們。這也讓同學們對您又多了一份感恩。是啊，一句“感謝您，老師”是承載著我們那么多年來的感謝才化成的啊!

漂亮的花兒會感恩雨露，由于雨露滋潤了它;宏偉的山會感恩大地，由于大地讓它拔地而起;鉛筆會感恩鉛筆盒，由于鉛筆盒讓它找到了家;人類會感恩地球，由于地球給了他們一個家園;地球會感恩宇宙，由于宇宙制造了它……可是我感恩老師，這是不需要理由的，他們(她們)永久是我鄙視的對象，永久是我需要感謝的恩人!

有關(guān)老師感人事跡范文四

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存;我要感恩老師，是老師讓我走向?qū)W問的道路，打開才智的大門。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當回報一下他們嗎?敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要細心設(shè)計每一個教學方案，仔細上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，敬重老師的勞。友愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

由于有了您，就有了一個特殊的節(jié)日老師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝福老師幸福歡樂，歡樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱勝利，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠地說聲：“感謝!“

有關(guān)老師感人事跡范文五

感恩應(yīng)當想給誰?我躺在床上，悄悄地思索著。

應(yīng)當獻給含辛茹苦地哺育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢?按道理，我應(yīng)當把更多的感恩敬獻給給予了我生命的父母，但是，細細一想，我還是應(yīng)當把更多的感恩敬獻給我的老師。由于他們像粉筆一樣，悄悄地奉獻著自己;像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們;像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路;也是他們把我們一每天從無知引向有知。

俗話說的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗了這句話。我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最終?？煲险n時，我借了一本世界兒童，這本書里有我喜愛看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，靜靜地看了起來，心想：我坐在后頭，老師確定發(fā)覺不了我。過了一會兒，突然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢?”

“啊?~~干什么啊?”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊?不要動我!”

“喂~~老師叫你呢?”他對著我焦急的說。

我立即把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到特別擔心?！凹鸭?你下課拿著書，到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說?！巴甑傲?完蛋了!這是暴風雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里悄悄地叨念著。

“叮鈴鈴~~”下課了，我心里更加忐忑擔心。過了一會兒，我最終提高士氣，來到了老師的辦公室?！袄蠋焴~我.”我低著頭，不敢望著老師那嚴厲?的眼神，生怕老師敲我手心。由于我知道那種味道，很痛很痛。

“佳佳，你是一個很聰慧的孩子，為什么