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文檔簡介
有理數(shù)的乘方
在一個荷花池中,第一天開放的荷花只是很少的一部分,第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設到第30天荷花就開滿了整個池塘,那么請問:在第幾天池塘中的荷花開了一半?是第29天。這就是著名的荷花定律,也叫30天定律。很多人的一生就像池塘里的荷花,一開始用力地開,玩命地開......但漸漸的,你開始感到枯燥甚至是厭煩,你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這時,往往離成功只有一步之遙。荷花定律告訴我們這樣一個道理:越到最后,越關鍵。拼到最后,拼的不是運氣和聰明,而是毅力。
一天,兩個同學打賭,各設計一道數(shù)學題考對方,誰輸了就做20個俯臥撐。
甲說:你能每天給我10元,一共給我20年嗎?每年按365天計算.
乙說:你能第一天給我1元,第二天給我2元,第三天給我4元,以此類推,一直給20天嗎?兩個同學思考了一下,都覺得自己會贏,于是,簽下約定,按游戲規(guī)則辦事。
某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?
你知道嗎?一次二次三次細胞分裂示意圖2×2×2個2個2×2個思考:分裂5小時會有多少個細胞?(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×(-3)乘方的定義:求n個相同因數(shù)a的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪。
an冪指數(shù)底數(shù)在an中,a叫作___,n叫做___,an叫作___。一個數(shù)可以看作這個數(shù)本身的一次方,例如5就是____,通常_____為1時省略不寫。讀法:an可以讀作_______,也可讀作_______.乘方的定義:求n個相同因數(shù)a的__的運算,叫做___,乘方的結果叫做____。
an冪指數(shù)底數(shù)在an中,a叫作___,n叫做指數(shù),an叫作冪。一個數(shù)可以看作這個數(shù)本身的一次方,例如8就是81,通常指數(shù)為1時省略不寫。讀法:an可以讀作a的n次方,也可讀作a的n次冪.(1)(-2)10的底數(shù)是____,指數(shù)是___,讀作_____.(2)(-3)12表示____個_____相乘,讀作______.(3)xm
表示____個_____相乘,指數(shù)是______,底數(shù)是_______,讀作_________.鞏固練習1
例1:計算
例2:計算隨堂練習1、填空(1)在74中,底數(shù)是________,指數(shù)是_______(2)在
中,底數(shù)是________,指數(shù)是_______2、計算鞏固練習21、填空(1)在(-6)3中,底數(shù)是________,指數(shù)是_______(2)在
中,底數(shù)是________,指數(shù)是_______2、計算我們可以把有理數(shù)乘方運算的符號法則總結如下:正數(shù)的任何次方都是正數(shù),負數(shù)的偶數(shù)次的冪是正數(shù),負數(shù)的奇數(shù)次的冪是負數(shù).通過上述練習,想一想乘方運算的符號如何確定?一個數(shù)的平方為16,這個數(shù)可能是幾?一個數(shù)的平方可能是0嗎?有沒有一個數(shù)的立方是8?有沒有一個數(shù)的立方是-8
(-a)n與-an有何區(qū)別?想一想:
設n為正整數(shù),計算:(1)(-1)2n
;(2)(-1)2n+1試一試:解:(1)(-1)2n=1
(2)(
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