我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導_第1頁
我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導_第2頁
我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導_第3頁
我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導_第4頁
我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

我的職業(yè)夢小學生生涯規(guī)劃輔導執(zhí)教者：黃先緒湖南省永州市零陵區(qū)大慶坪學校一、游戲導入，創(chuàng)設情景警察1、根據職業(yè)，表演動作。司機醫(yī)生攝影師教師2、職業(yè)連線軍人演員工人①意志力強、強烈的責任感、不服輸、行動力強④渴望表現個性、有一定的藝術才能、模仿能力強③動手能力強、做事靈活、意志力強、善于合作②良好的溝通能力、善于思考、健談、富有愛心同學們，剛才我們交流了一些常見職業(yè)，那你有沒有想過，你長大后，想從事哪種職業(yè)呢？二、講授新課，認識自我1、活動1:“中國夢想秀”長大后，我想當……開火車2、活動2：認識、分享自已活潑、穩(wěn)重、大方勇敢、自信、冷靜善良、細致、認真……3、活動3:聽故事帶著問題聽故事：①他是如何分解自己的目標？②如果他一直停留在原地不動，能實現自己的目標嗎？那同學們想要實現自己的職業(yè)夢想，應該怎么做呢？付出實際行動！三、動手操作，合作探究大慶坪學校小學124班個人職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：年齡：填表日期：年月日

1、我想選擇的職業(yè)是：

。2、我選擇的理由是：

。3、我該怎么做：

①（短期）

。

②（中期）

。

③（長期）

。分享同學們的職業(yè)規(guī)劃1、分享職業(yè)規(guī)劃2、觀“感動中國”人物無論多么平凡的職業(yè)，只要努力付出，都能實現自己的人生價值。3、談觀后感勞動不分貴賤，職位不在高低。只要心中有國家、有人民、有他人，今后不管我們將從事何種職業(yè)，都會受社會尊重；只要對人民有益，我就是一個有用的人！四、總結反思，情感升華五、作業(yè)布置為自己制作一份更為詳細的職業(yè)規(guī)劃書。提示：自我分析、優(yōu)缺點、實施計劃、怎樣縮小現實與理想的差距…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論