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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選《中國詩詞大會》對中職語文教學(xué)的啟發(fā)摘要:學(xué)習(xí)語文,方法在于積累,但更重要的是興趣的培養(yǎng)。對于中職生,傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)難以提起他們的興趣。筆者在中職語文教學(xué)中,嘗試將信息手段與語文教學(xué)相結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺豐富教學(xué)。本文是我在看《中國詩詞大會》之后,大膽嘗試的一次信息化教學(xué)改革實踐。中職生課外時間相對較多,通過看電視節(jié)目等方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣,進(jìn)而提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,取得了不錯的效果。關(guān)鍵詞:中國詩詞大會,中職語文,信息化,文化正文:更廣闊的發(fā)揮空間。外延就是生活。了起來,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的興趣,也讓他們漸漸愛上語文,愛上中國的文化。12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選參加詩詞大會的是社會各行各業(yè)、不同年齡甚至不同國籍的詩詞愛好者,有警察、詩詞的熱愛,對中國傳統(tǒng)文化的熱愛把他們聚集在一起。力之強以及賽場上灑脫的風(fēng)度氣質(zhì),更是讓人佩服、向往。因此,我在看這個節(jié)目時就在思考:如果把它和語文古詩詞教學(xué)結(jié)合,這里生動、習(xí)、課余空閑時間給學(xué)生播放幾集,自己全程陪同觀看,引導(dǎo)他們記錄、思考、賞析、背誦,很快班級掀起了一股學(xué)習(xí)詩詞的熱潮。經(jīng)常學(xué)詩詞后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極活躍了,對語文的興趣也提高了。同學(xué)們都有摘抄本,有時在宿舍還在討論詩詞和中華文化。于是我抓住時機,不定時在班上組織詩詞背優(yōu)秀的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。一時間,學(xué)生人人參與,班級學(xué)習(xí)詩詞的現(xiàn)象帶來了以下作用:1.重溫課內(nèi)詩詞,鞏固基本知識從小學(xué)到上職業(yè)學(xué)校,學(xué)生在語文課本中已經(jīng)學(xué)了無數(shù)首詩詞。但中職生基礎(chǔ)差,又有新的收獲。準(zhǔn)確。22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選舉兩得。2.拓展語文視野,提升文化素養(yǎng)化的精髓。學(xué)習(xí)詩詞,就是學(xué)習(xí)中國的文化。當(dāng)聽到“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”這句詩時,很多學(xué)生都知道這是出自因為考中進(jìn)士心情好,一天跑遍了整個長安。那么進(jìn)士是個什么官?能有這樣高興嗎?康震老師又進(jìn)一步釋疑:“唐朝有五六千萬人,二百多年錄取的進(jìn)士不到一萬人,所以考上進(jìn)士遠(yuǎn)比現(xiàn)在的清華北大難度大,更重要的是考上后就可以做官,既有政治地位,四十六歲了,之前屢次落第,這次金榜題名真是達(dá)到了人生的巔峰。修養(yǎng)。3.滋養(yǎng)學(xué)生心靈,塑造健全人格32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選雷海為?;顒友s,甚至有企業(yè)出百萬年薪邀請他代言。出乎意料的是,雷海為最終選擇在成都一所學(xué)校擔(dān)任詩詞教研老師,仍然做和詩詞有關(guān)的工作。環(huán)境里始終恪守心靈的寧靜。當(dāng)今社會人心浮躁、物欲橫流,面對財富、名利的考驗,又有幾人能守住初心?古淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),身處飄浮的社會,也不能違背自己的原則。我們在為雷海為送上樣寓教于樂,學(xué)生對語文的興趣也越來越濃。詩詞是繞不開的一環(huán)。更重要的是,古詩詞源遠(yuǎn)流長,博大精深,內(nèi)涵豐厚,學(xué)習(xí)古詩使人更加文明、高雅。借助《中國詩詞大會》的播出,我在語文教學(xué)上又的到了一次提升。發(fā),勤于嘗試,讓這些資源和語文教學(xué)融合、形成合力,打造實用、高效的新型教學(xué)模式,更好地提升教學(xué)效果。育者。42022年安徽省中小
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