中秋節(jié)班會演講稿

篇篇一：中秋節(jié)主題班會主持）班“歡）班“歡度中秋”主題班會主持甲：敬愛乙：乙：親愛的同學(xué)合：大家下午好ǎ甲：甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊伴隨著涼爽的秋風(fēng)和金黃的落葉，我們即將迎來一年一度中秋佳節(jié)乙乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)星期天就是中秋節(jié)了。天我們天我們歡聚一堂，迎接這美好的節(jié)日甲：四（）班“歡度中秋”主題班合：現(xiàn)在開始甲：甲：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上日，我們放飛日，我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮乙是期盼，月是牽掛；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月圓滿。中秋，月圓如盤，看不見殘缺的遺甲：中秋節(jié)為中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，已經(jīng)有一千多年的歷史了。下面同學(xué)！中秋節(jié)因其歷史悠久，還產(chǎn) 同學(xué)！中秋節(jié)因其歷史悠久，還產(chǎn)了很多故事，下面請 1、明天日全食（打一字）2、天沒它大，人有它大（打一字）2、天沒它大，人有它大（打一字）3、一口咬掉牛尾巴（打一字）4、又光又平，又明又亮，誰來看它，跟誰一樣（4、又光又平，又明又亮，誰來看它，跟誰一樣（物）55（6、兩兄弟，一樣高，一日三餐不長高（打一物）6、兩兄弟，一樣高，一日三餐不長高（打一物）7子8、壽比南山不老松（打一學(xué)校用語）9、左手五個(gè)，右手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)（9、左手五個(gè)，右手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)（日常用品）10、到了長城放聲唱（打一歌曲名）4不能拿月餅當(dāng)早餐這樣的吃法既不符合膳食營養(yǎng)均衡一看QS（質(zhì)量安全）標(biāo)志，月餅是QS （合）（合）中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的（羅）（羅）（合）（合）我們五（1）XXXX香啊，一片月餅一片情 這是上世紀(jì)七十年代末的種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承!情。作到——敞開胸襟窗含西嶺千秋雪;摒除偏見門泊東吳

11223二、活動時(shí)間：XX925三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、四、活動地點(diǎn)：八（7）1、中秋節(jié)的由來什么？月亮像什么？（什么？月亮像什么？（老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（2生：嫦娥奔月（后羿射日生：嫦娥奔月（后羿射日3詩句來配這幅畫中的情景。——（）下獨(dú)酌（你們知 這句對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，11老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢？（賀中秋的民俗活動（欣賞月餅圖片若干張誰一起吃月餅？（誰一起吃月餅？（老師：為什么要送月餅？（老師：為什么要送月餅？（成員，你們愿不愿意和全體同學(xué)一起過這個(gè)中秋節(jié)？(板書①吃月餅（吃月餅（113、舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天4、十五的月亮。打一成語（正大光明（（合）（合）（羅）（羅）中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的（羅）（羅）（合）（合）愿我們五（1）Ji近城小學(xué)五年級（1）班11（223四、活動時(shí)間：XX9177

（一112331500（二）11