2023年歷年高考滿分作文范文

2023年歷年高考滿分作文范文歷年高考滿分作文范文1

人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種，絕大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時間，說得高雅點，是讓時間不至于白白消逝。閱讀網頁，翻翻報紙，看看電視，了解一些熱點新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是很滿意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此，許多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類，我們青年學子，有時也情愿做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調劑一下有些枯燥的學習生活。我覺得，“消遣”是個中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，終歸有所消遣便是有所寄予，這總比無所事事、無是生非要好得多得多。

閱讀的其次重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性探討作業(yè)了，我才上網搜尋相關的材料，包括成本的書、雜志，相關論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺越來越多，越來越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是許久的，這樣的閱讀，其實就是我們成長的臺階。

聽說大多數成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關鍵是要將這些信息合理轉化，切忌生搬硬套，機械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。

閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的愛好所在，閱讀的過程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據說，這樣的人，看經典的影視作品，會忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運相喜悲;看喜愛的文學名著，經常會如五柳先生“每有會意，便欣然忘食”。惋惜的是，我還沒能達到這樣的境界，但我會向這個方向努力。

魯迅說過，要看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強調，讀書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題，明乎此，力行之，便會臻于大境界。

歷年高考滿分作文范文2

你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長衫，歷經千載風塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調，講解并描述了一幕鬧劇：電車里，幾個儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。

開車時，這些照舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間多數”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開拓了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精致八股，沿襲數朝，淘出精英多數，他們滿腹經綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。最終有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。

近乎固執(zhí)的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，吸取教訓的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手摩挲著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調講解并描述著關于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精致的故事。你的志氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標題的城市規(guī)劃圖呢?

你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，好像要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷探究的廣告;你合上沉重的史書，轉而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑皮。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標題的參考說明?

你仍舊錯了。

先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一種文化若要有許久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更須要堅守自己。

過分信任自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的溝通中，你能否澄澈如許，流淌照舊呢?

歷年高考滿分作文范文3

有人認為，英雄應是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和贊美。但我認為真正的英雄應是這樣的。

春秋戰(zhàn)國，硝煙充滿，中原各國自相殘殺。國內明爭暗斗，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵擾中國。舉世皆濁有一人獨清;眾人皆醉，有一人獨醒。

“微管仲，吾將被發(fā)左衽乎!”

管仲，于戰(zhàn)火紛爭中崛起，九合諸侯，一匡天下!

他從前侍奉于公子糾，面對公子糾的敗落，他面臨一個問題：死或不死。是用死亡來表達自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名于亂世，完成自己治世之志向?他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了后者：管仲請囚。他深知，他不能死，他要為更宏大的事業(yè)而奮斗，他不拘于此小節(jié)?！肮芤奈嶂斡诟邆?，使相可也?！彼A了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會宋公、衛(wèi)候，會陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄，不拘于小節(jié)，有宏大的理想和志向，并有與之匹配的才華。

管仲，于民族大義中選擇，以仁為本，解救中原!

狄人伐邢，救亦或是不救?救，對齊有何好處?邢國遠于千里之外，路途遙遠，風餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會拖垮齊國經濟的發(fā)展。不救，狄人距齊甚是遙遠，一年兩年好像也打不到這里來。救還是不救?管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不行厭也，諸夏親昵不行棄也，宴安酖毒，不行懷也?！痹娫唬骸啊反撕啎?，且不懷歸’請救邢以從簡書。齊人遂救邢?！闭驹诒就恋牧隹紤]，自然不救為好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必需救，現(xiàn)如今禮崩樂壞，中原文化處于一觸即發(fā)之際。若不救，將使千古仁義毀于一旦，使千年的文明消逝殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這才是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時局的改變，做出有利于天下的確定，是的，是天下，不在一人，一家、一國，而是全天下。

真正的英雄就是像管仲一般，能于亂世之中崛起，不拘小節(jié)，真正的英雄應以仁義為本，以天下為己任，這才是真正的英雄。

歷年高考滿分作文范文4

隔著代溝，我望見了您。

已經不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。

我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語，

自我上高申以來，您就很少管過我，有人說"兒隨母，女隨父"。在我的生活中，更多的是媽媽的教化和關懷，我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能跟您講上一句話"媽媽總是關切我這，關切我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，探討著自己的股票。我總覺得您根本不關切我，我總覺得您是家中的一個外人"

隨著感情的疏遠，我發(fā)覺我慢慢地不認得您了。"代溝"，這可真是個奇妙的東西。

高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也起先時常地說些什么，您也起先每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品，可對我來講，那些話遠不如媽媽講得好聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個"醫(yī)生"，而不是一個父親。感情的疏遠，好像真的隔斷了認知。

考前的那幾天學校放假，您讓我到您的學校復習。您帶著我去了您的學校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您勞碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不光明，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次留意到您有白頭發(fā)了。您費勁地搬著桌子，額頭上已經閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，振動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的.親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深厚，更能激起我內心的共鳴。我覺得我重新相識了您。

或許您還沒有感覺到我的覺醒，或許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您肯定知道，只要親情不斷，血脈相連，我肯定會相識到父愛的宏大。感情或許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

歷年高考滿分作文范文5

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現(xiàn)實猶如一場迷霧，比夢更長，比風更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?？傆腥耍芷鹨恢慌＝堑拇耘＝羌獾姆较?，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我肯定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中?？床磺宸较虻娜藗兊溥M形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我最終登上了彼岸。

假如說到達的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失好像竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙勞碌碌，始終都是在此岸遠眺彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓半夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

歷年高考滿分作文范文6

滿天繁星，閃亮的、刺眼的星星有許多顆——而我卻不是其中之一。廣袤的大海，晶瑩剔透的浪花有許多——而我卻不是其中的一朵。茂密的森林，挺立高大的樹不計其數——而我卻不是其中的一棵。

是的，我是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人艷羨不已的資質?？墒?，我卻有滿腔的熱血，無止盡的熱忱。我是一般的，可是，我并不平凡，人生的價值并不會因為我的平凡與一般而無法實現(xiàn)。

我們每一個都有著各自不同的人生位置，在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺賜予我們每一個以機會，讓我們去實現(xiàn)我們各自的幻想與價值?！疤焐也谋赜杏谩保覀兊娜松恢貌皇亲罱K確定我們人生命運的判官，我們的人生價值的實現(xiàn)取決于我們對人生的正確看法。不論我們在人生舞臺上的角色如何，我們都有權力在我們的位置上綻放自己，我們都有希望成為他人新中的英雄。

人生的價值如同一條流淌的河水，我們站在河邊，各有各的位置。河水就從我們面前流過，能否喝到水的關鍵埠在于我們的位置，而在于我們是否勇于向前邁一步，去爭取我們面前的生命之源。停步不前，望而止步，不敢于向生命挑戰(zhàn)的人，不論你處于多么優(yōu)越的位置，不論你有多么有利的條件，勝利恒久都只會是你門前的過客，恒久都不會屬于你。

生活是公允的，它賜予每個人以不同的優(yōu)點，想要成為生活中恒久不敗的人是很少有的。想要坐享其成的生活更是不行能長久的。人生的真正價值在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越，不論我們是天生的丑小鴨還是漂亮的天鵝，只要我們敢拼搏，只要我們敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去打造我們是一片天地，我們便可成為幸運女神眷顧者，獲得我們應有的回報。

平凡的螺絲釘看起來是很渺小，可是它的價值卻不容被我們忽視。少了它，萬噸巨輪會沉入海底；少了它，高聳的大樓會轟然倒塌。平凡不意味著無價值，平凡不代表著無作為。

我們每一個人每一件事物都可以擁有一個屬于我們自身的位置，讓我們在各自的位置上盡情的開放吧，讓我們在各自的位置上實現(xiàn)我們心中的幻想，用我們的雙手去創(chuàng)建出我們光彩照人的人生價值。

歷年高考滿分作文范文7

劇作家和表演藝術家二人因為能不能修改臺詞一事，各執(zhí)己見。這讓我不由地想到屈原《離騷》中的一句話：“何方圓之能周兮?”其實，我們每一個人在生活中都會遇到類似的問題：是守方還是似圓?

“方”，彰顯的是一個人分明的棱角，是一個人內心秉性的追求，反映了一個人的修身原則?！皠傊辈话?，留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤，著成信使照塵寰?！鄙硐萼蜞舻乃抉R遷，堅持自己“方”的秉性，拒絕美言取悅漢武帝，雖然身陷囹圄，他仍能夠堅守“方”的信念，堅持太史令的職責照實記載漢代的史書，捍衛(wèi)了史家的名譽。這“方”自是值得萬世牢記。

“圓”，彰顯的是一個人的處世才智，是一個人外在的謀略，反映了一個人的處理困難事物的水平。曹操及藺相如唯恐都算得上是將“圓”運用到了極致的高手，因為曹操勞中能夠容得下許攸，所以才能在官渡之戰(zhàn)中獲得的出人意料的成功;因為藺相如能夠用包涵對待廉頗的無禮，所以才能留下“將相和”的佳話。這“圓”同樣值得彪炳史冊。

“方圓齊用，功效俱呈”豈不更好?“有人如是說。是的，方圓相融，自是人生的大才智。然而，現(xiàn)實狀況卻是，血氣方剛的年輕人常是”方“有余而”圓“不足，往往喜愛意氣用事，面對社會的種種弊端、他人的不足，經常難以容忍，憤世嫉俗。歷盡滄桑的中老年人則又”圓“有余而”方“不足，經常是老于世故，事不關己，高高掛起。此兩者，均屬于沒有把握好”方圓“之術。

梁思成在談建筑時曾說：”建筑的文法有肯定的約束，但在它之下仍能有極大的變通的敏捷性?！叭松螄L不是如此?我們應當明白：”方“，可以作為準條、原則來約束自己;”圓“，應當作為處世方法，學會隨環(huán)境要求變更自己。我們都熟知這樣的古訓：”海納百川，有容乃大?！斑@大海唯恐就是諳知”圓“的妙處的智者吧?

藝術家與編劇之間的爭論，最好的解決方法就是坐下來，好好溝通，從藝術的角度去諦視改與不改的差別。生活中的分歧，也應靠溝通去溝通。老子以為”上善若水“，我們也應當如水一般，任方隨圓，這樣才能彰顯年輕人的才智。方，便立世;圓，便處世。

歷年高考滿分作文范文8

劇作家堅持說，劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術追求，假如演員隨意改動臺詞，就可能違反創(chuàng)作的意愿。表演藝術家主見演員是在演戲，不是念劇本，可以依據表演的須要改動臺詞。一種是固于執(zhí)守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代社會中，毋庸置疑，后者與時代同步。

日心說的提出是敢于創(chuàng)新，人類登月想法的提出是敢于創(chuàng)新，載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無論那些想法在當時看來是否能實現(xiàn)，是否合乎常理，那最至少是表達了人們的美妙愿望，是人類思想前進的一小步，況且如今的日心說已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想，何來今日的社會蓬勃發(fā)展?若無那些創(chuàng)新思維，何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創(chuàng)新，才能引領世界潮流，走向發(fā)展。

科學領域如此，文學領域同樣如此?？偸钦瞻岢＠怼o新意、無獨特之處、一模一樣的文學作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學，奇妙般地將生活與魔幻色調結合在一起，打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個宏大的獎項，無疑是確定了莫言的創(chuàng)新文學，確定了敢于創(chuàng)新的思維。

科學領域如此，文學領域如此，教化領域自然也如此。老師自身要敢于打破固有的迂腐的教學模式，使語言生動起來，使學生能主動地參加進來，真正實現(xiàn)”教“與”學“的有機融合。學生在學習學問、解答問題時也要敢于假想，跳出原有的定勢思維，使自己的潛質得以激發(fā)，真正做到青出于藍而勝于藍。

其實，無論是科學、文學、教化領域，還是其他全部領域，人們都應當提出假想，敢于創(chuàng)新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類才能不斷實現(xiàn)超越。

創(chuàng)新，是裊裊的微風，喚醒人們的心靈;創(chuàng)新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創(chuàng)新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。

社會在發(fā)展，在進步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在敬重作者創(chuàng)作意愿的同時，演員完全有理由依據表演的須要去對臺詞做必要的合理的改動，當然，這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識和實力。

歷年高考滿分作文范文9

不知是什么緣由，半夜醒來后就怎么也睡不著，于是便起身。

站在窗前，本想觀賞夜色，可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。或