期末快樂大盤點（課件）遼師大版三年級上冊綜合實踐活動

LOGO期末快樂大盤點目錄CONTENTS活動一：手工制作活動二：科學實驗活動三：藝術創(chuàng)作活動四：戶外探索活動一：手工制作1活動一：手工制作創(chuàng)作卡片制作紙風車手工串珠活動一：手工制作制作紙風車紙風車是一種簡單又有趣的手工制作品。首先，準備一張彩色紙和一個竹簽。將彩色紙對折剪成一個正方形，然后在每個角上剪一個小口，接著將每個角的小口折到中心點，用訂書釘固定住。最后，在正方形的中心點上插入竹簽，就完成了一個漂亮的紙風車。可以在戶外的風中放飛它，看著它不停旋轉，感受到自然的力量?；顒右唬菏止ぶ谱鲃?chuàng)作卡片制作卡片是一項很有創(chuàng)意的手工制作活動。首先，準備一張顏色鮮艷的紙張，將它對折成半，然后用剪刀將對折線上的一半剪掉。接著，可以用彩色紙、貼紙、彩筆等裝飾卡片，可以畫上自己喜歡的圖案或寫上祝福的話語。最后，將卡片折好，可以送給親朋好友，讓他們感受到你的心意和創(chuàng)造力?；顒右唬菏止ぶ谱魇止ご槭止ご槭且豁椬尯⒆觽儎邮謩幽X的手工制作活動。首先，準備一些彩色的珠子和細線。然后，將細線穿過一個小孔的珠子，再穿過另一個珠子，如此反復，直到串滿一串珠子?？梢愿鶕?jù)自己的喜好和想象力，選擇不同顏色和形狀的珠子，串出自己獨特的手鏈或項鏈。這個活動不僅可以培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調能力，還可以鍛煉他們的創(chuàng)造力和耐心?；顒佣嚎茖W實驗2活動二：科學實驗要點2：空氣的壓力要點1：水的凝固與融化要點3：簡單電路的搭建活動二：科學實驗要點1：水的凝固與融化學生們將在實驗中觀察和記錄水的凝固與融化的過程。首先，他們將準備三個杯子，分別裝入冷水、溫水和熱水。然后，他們會在每個杯子中放入一個冰塊，并觀察冰塊的變化。他們將記錄冰塊是否融化，融化的速度以及融化后水的溫度。通過這個實驗，學生將了解到溫度對物質狀態(tài)的影響?；顒佣嚎茖W實驗要點2：空氣的壓力在這個實驗中，學生們將學習到空氣的壓力。他們將準備一個空塑料瓶，并在瓶底打一個小洞。然后，他們會將瓶子倒立放在水中，觀察水進入瓶子的現(xiàn)象。學生們將記錄水進入瓶子的速度，并思考為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。通過這個實驗，學生將了解到空氣的壓力可以推動液體進入瓶子?；顒佣嚎茖W實驗要點3：簡單電路的搭建在這個實驗中，學生們將學習到如何搭建一個簡單的電路。他們將使用一個電池、一個燈泡和一些導線。首先，他們會將電池的正極和燈泡的一端連接起來，然后用導線連接燈泡的另一端和電池的負極。學生們將觀察燈泡是否發(fā)光，并思考為什么燈泡會發(fā)光。通過這個實驗，學生將了解到電流的流動可以產(chǎn)生光線。以上就是活動二：科學實驗的三個內容點。通過這些實驗，學生們將能夠親自動手進行科學實驗，提高他們的實操能力，并且深入了解科學的原理?；顒尤核囆g創(chuàng)作3活動三：藝術創(chuàng)作創(chuàng)作材料準備創(chuàng)作主題選擇創(chuàng)作技巧指導活動三：藝術創(chuàng)作創(chuàng)作主題選擇在藝術創(chuàng)作活動中，學生可以選擇自己感興趣的主題進行創(chuàng)作?？梢允亲匀伙L景、動物、人物形象等等。通過選擇合適的主題，可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，使他們更加投入到藝術創(chuàng)作中?；顒尤核囆g創(chuàng)作創(chuàng)作材料準備在藝術創(chuàng)作活動前，需要準備好各種創(chuàng)作材料，如畫筆、顏料、紙張、彩色鉛筆等。根據(jù)不同的創(chuàng)作主題，還可以準備一些特殊的材料，如貼紙、剪紙等。確保學生在創(chuàng)作時有足夠的材料供選擇?；顒尤核囆g創(chuàng)作創(chuàng)作技巧指導在藝術創(chuàng)作活動中，老師可以給學生提供一些創(chuàng)作技巧指導，如如何運用色彩、線條和形狀等進行表現(xiàn)，如何運用不同的畫筆進行繪畫等。通過指導，可以幫助學生更好地掌握藝術創(chuàng)作的基本技巧，提高他們的創(chuàng)作水平?；顒尤核囆g創(chuàng)作創(chuàng)作展示和評價活動三：藝術創(chuàng)作創(chuàng)作展示和評價在藝術創(chuàng)作活動結束后，可以組織學生進行創(chuàng)作展示和評價。學生可以將自己的作品展示給全班同學，并互相評價和交流。通過展示和評價，可以增強學生對藝術創(chuàng)作的自信心，同時也可以從他人的作品中獲取靈感和啟發(fā)，進一步提高自己的創(chuàng)作能力?；顒铀模簯敉馓剿?活動四：戶外探索尋找校園中的小動物探索春天的花草進行簡單的戶外科學實驗活動四：戶外探索探索春天的花草學生們將在校園內進行春天花草的觀察和探索，了解不同花草的特點和生長環(huán)境?？梢越M織學生們進行植物識別游戲，讓他們親自接觸和觀察各種花草，培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和保護意識?；顒铀模簯敉馓剿鲗ふ倚@中的小動物學生們將在校園內尋找小動物的蹤跡，并記錄下來?？梢越M織學生們進行小動物觀察游戲，通過觀察小動物的行為和生活習性，培養(yǎng)他們對動物的關愛和保護意識。同時，可以引導學生們了解校園中各種小動物的生態(tài)功能和作用?；顒铀模簯敉馓剿鬟M行簡單的戶外科學實驗學生們將在戶外進行簡單的科學實驗