對大學小學一年級總結(jié)計劃

對大學小學一年級總結(jié)計劃對大學小學一年級總結(jié)計劃第頁碼9頁/總頁數(shù)NUMPAGES總頁數(shù)9頁對大學小學一年級總結(jié)計劃對大學一年級的總結(jié)導(dǎo)讀：我依照大家的需要整理了一份關(guān)于《對大學一年級的總結(jié)》的內(nèi)容，詳盡內(nèi)容：大學生肩負著祖國發(fā)展的偉大使命，今世大學生既要有豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，也應(yīng)具備積極樂觀的心理素質(zhì)、今天我給大家?guī)砹?，希望能夠幫助到大家。篇一常言道?凡事...大學生肩負著祖國發(fā)展的偉大使命，今世大學生既要有豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，也應(yīng)具備積極樂觀的心理素質(zhì)、今天我給大家?guī)砹?，希望能夠幫助到大家。篇一常言道?凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，新的一個學期的到來，幾門新功課抵達了我們的眼前，需要我去研究去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此擬定一份學習計劃。一：主要目標爭取獲得優(yōu)異成績，能的確在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識。增加文化涵養(yǎng)，提升自己能力，正直學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我激勵。二：詳盡安排1.堅持預(yù)習，堅持在上課前先預(yù)習一遍課文，在上課從前對所上的內(nèi)容有所認識，能提升聽課效率。而且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習。溫故而知新。2.每周抽一節(jié)氣間早起背誦英語課文。3.每周堅持到校晚自習4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額達成老師部署的讀書任務(wù)，而且做好讀書筆錄。5.關(guān)于課程知識，要多想多問，而且把其中有收貨的部分記入筆錄之中。6.每個月進行一次學習清理，反思自己這個月可否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。7.訂閱英語指導(dǎo)報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，而且達成報紙上的練習題。8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，關(guān)于文字的敏感和寫作能力是特別重要的，因此應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。9.多學習一些比方《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10.爭取利用周末時間多學一門外語。學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許好多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，若是在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金歲月，我們應(yīng)該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，激勵自己，學有所成!篇二一年級下學期工作湊近結(jié)尾了，回首班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有空費。孩子們已經(jīng)是真切的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，好多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用?；厥滓粚W期的工作，有成績亦有不足。就本學期工作的睜開談一談：一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣各種習慣的養(yǎng)成是形成優(yōu)異班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是優(yōu)異習慣養(yǎng)成的最初時期。我感覺培養(yǎng)優(yōu)異的習慣要點是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。若是一個班級形成了優(yōu)異的班風，學生會在各方面獲得提升。關(guān)于這一點，我素來在努力中。因為我感覺孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)少兒都有這樣或那樣的問題。我依照一年級孩子的特點，采用各種比賽來牢固學生的優(yōu)異習慣。我們班的好多同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了好多，懂事了好多，現(xiàn)在都是老師的好幫手。你瞧文斌上課總是坐的那么正直，不再像上學期那樣上課就會任意站起了走動了。你看小宇的字寫的多么認真了，不再像上學期那樣草上飛了。二、關(guān)心孩子我們班的學生有大多數(shù)都是留守少兒，常年見不到自己的爸爸媽媽是很正常的。我作為班主任就像他們的父親母親相同，愛著這群孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必定關(guān)心、認識每一位學生。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾每天氣冷，要多穿衣服，防范感冒;學習用品夠不夠用;有什么快樂與不快樂和老師分享等等;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵嘴是不應(yīng)該的在這種輕松的聊天氛圍下，掌握好機會的，自但是然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的收效還不錯。三、夸耀孩子關(guān)于一年級的孩子來說，夸耀的收效是特別好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們："你又進步了"，"你的字越寫越漂亮了";課堂上經(jīng)常對他們說："你真棒"!"你學得真快"!"你說的真好"!當我和家長溝通時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又夸耀他什么了，又碰到獎勵了，一臉愉悅，爾后那幾天表現(xiàn)就會特別好。小杰和文政就是這樣的孩子，特別好的時候必然是老師夸耀多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，進步心也很強。四、加強與家長間的溝通優(yōu)異的學習習慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我經(jīng)常是經(jīng)過打電話與家長們溝通，碰到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝福他們，跟家長就向朋友相同，做起工作來也方便好多。經(jīng)過一個學年的班集體建設(shè)，我們一年級一班已經(jīng)成為一個健康、爽朗、樂學、奮斗的班集體，自然也存在著不足，如在差生的轉(zhuǎn)變上還不夠認真;班級老例管理上還不夠健全;學生的安全意識還很單薄。今后我將傾盡全力連續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。篇三片刻間這學期已經(jīng)結(jié)束了，回想來××中的每天，都那么充分，對我而言，特別是這學期，感覺自己收獲很大。無論是是在班級管理，還是在上課指導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回首一、培養(yǎng)學生的優(yōu)異的習慣學生已經(jīng)經(jīng)過了半學期的學習，大多數(shù)學生已經(jīng)適應(yīng)了小學生活，能夠依照學校的規(guī)章制度和要求來拘束自己。但是畢竟一年級學生年齡小，自控力能力差，長遠性差。我從培養(yǎng)學生優(yōu)異習慣下手，結(jié)合學校的三個習慣的培養(yǎng)，組織好學生的紀律。在走廊中，讓責任心很強的劉帥、孫悅來督查管理。隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時教育改正。教給他倆工作方法，盡量讓學生違紀的行為消失在萌芽狀態(tài)。他們有時讓學生重新走，有時讓學生看別人怎么走等，使形成了優(yōu)異的習慣，學生在走廊里能自覺的遵守紀律，互相督查學習。利用晨會課、班會課教育學生養(yǎng)成優(yōu)異的文明習慣。學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課準備工作，而且在課后注意觀察學生的行為，依照學生的表現(xiàn)在學生中成立模范。在平時學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息的好習慣。特別是這學期，側(cè)重學生自主學習習慣的養(yǎng)成，利用自習課，任課教師上課反響情況，加強學生上學期學生自主學習的習慣，人人管理好自己，自己爭做班級的主人，時刻拘束好自己的行為，不因為自己的行為而損害班級的利益。無論是升旗、課間紀律還是自習，無一人為班級扣分。二、以身作則，為人師表，關(guān)心珍愛每個學生班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩雜和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到"要學生做到的，老師先要做到"。我要修業(yè)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的誓詞，我答應(yīng)學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學生，看書要象蜜蜂采蜜相同，有所收獲，而不能夠?qū)W蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，爾后再次品讀，對一些好詞也許重要的東西勾畫起來有所得。相信這些必然能促進學生的發(fā)展。作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學生落后。經(jīng)過上學期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就進行指導(dǎo)，直到期末，從未中止過。有時指導(dǎo)到6、7點，我才拖著疲備的身子回家，我常想到的一句話就是：授課是個良心活。朱朝義媽媽告訴我，孩子六歲才會說話。朗讀方面一下子就看出來了。連四句的古詩對他來說也難讀通。我沒有放棄，逐句教他，不斷激勵他，抓住他的點滴進步激勵他。漸漸的，他不僅好達成作業(yè)，而且有些字他還認識了。關(guān)文濤的父親母親在很遠的地方打工，孩子留給了胸無點黑的爺爺，這給孩子的學習、生活帶來了很大的困難，孩子也沒有優(yōu)異的學習習慣，而且越來越懶散。我就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提示提示，也便于管理。在生活中，除了關(guān)心諒解之外，我還培養(yǎng)學生的自立能力，好多活放手讓學生自己做，比方中午的午餐，讓學生自己著手分飯盛飯，培養(yǎng)了學生自己做事的能力。三、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。在昨年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了好多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責，做起工作來有條不紊。我把權(quán)益交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提升，時時為別人和班級著想。當他們的工作有進步時，我會及時的夸耀沒，給他們指明正確的方向，當聽寫結(jié)束時，劉世平馬上就會清點，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關(guān);數(shù)學作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。劉志敏總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認真利落。我班的小排長，每次(本源：*)下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個優(yōu)異的環(huán)境?？傊谖野?，即即是一盆花，都有專人負責。正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力加強了，孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤爾懊悔不已。在班級中各處孕育著友好向上的風氣，我們班級成了大家庭。五、衛(wèi)生方面一年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣，還能夠創(chuàng)立一個優(yōu)異的學習環(huán)境。記得剛?cè)雽W時，孩子們太小。不是衛(wèi)生打掃不完整，就是時間拖得太長，因此，教會孩子正確地打掃是特別必要的。這學期我們班的孩子不但在大打掃的時候一點聲音也沒有，十五分左右就打掃達成，而且打掃的收效也不錯。在個人衛(wèi)生方面，除了教育好孩子之外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。總之，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要認真，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必然也很美好。經(jīng)過這半學期的工作，我感覺自己扎實，沉著了，工作也有眉目了。我相信，在我的班主任工作，會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作必然會有更大的進步的。最后感謝大家對我工作的