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2023年幼兒園實習工作總結(jié)(通用篇)幼兒園實習工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬幼兒園實習就要結(jié)束了。回顧這幾天,我在幼兒園學到了許多實踐閱歷,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍貴的財寶。在這段時間里,我嘗試了許多人生中不同的經(jīng)驗,教會了我堅持,堅持,奮斗,理解,珍惜。這是我在學校學不到的東西。

剛進幼兒園,才知道自己在學校學了一些理論性的東西,缺乏實踐閱歷。來到幼兒園,遇到了新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),不得不重新起先。活潑大方,始終很喜愛孩子。我是孩子的“老大”,和孩子很親近??墒莿傔M班的時候,小家伙們都不理我,就似乎我是隱形的一樣。記得剛進班的時候,小摯友們只回應(yīng)了我一句班主任李先生的介紹,然后就再也沒有人來找我了,常常面臨“沒人管”的尷尬局面。失落感不斷向我襲來,我暗暗下定決心,每個孩子肯定要喜愛我。

每天,我早早到校,在教室門口等孩子們。我盡可能快的記住全班孩子的名字,只是為了早上和他們打個招呼。每天早上,親切的問候成為我和孩子之間友情的第一座橋梁。我會和孩子一起玩,作為區(qū)域活動的玩伴;玩嬉戲的時候,也會像小孩子一樣玩;做錯了我會致歉;在和孩子同等的基礎(chǔ)上,我用我全部的時間和孩子相處閑聊,盡我最大的努力進入他們的內(nèi)心,了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地,孩子們記住了我的名字;我在前面和后面纏著我。他們記得放學后和我說再見。我的努力得到了回報??粗⒆觽兲煺鏍€漫的笑臉,我會意地笑了。

孩子的心是純凈無瑕的。當他們理解你的時候,他們會真的喜愛你,崇拜你,信任你。孩子的愛是最真實最純粹的。當我看著孩子們天真爛漫的笑容時,我的心里充溢了華蜜,我情愿

幼兒園實習工作總結(jié)2

我畢業(yè)于xx師范學院xx校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在xx的xx幼兒園起先實習了直到此刻已經(jīng)上了x個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了很多感受。

在這幾個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線,給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩,很簡便,但來到那里我變更了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了xx班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓x,看著xx給孩子們上課,我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了許多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭起先學起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個能夠在以后的工作中漸漸培育,但切記教的資料必需要正確,每一天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清晰,也會教我怎樣和家長勾通,我從一起先的無知到此刻對工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班x老師!

和x老師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好xx班,期望xx班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)驗的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和x老師的工作能協(xié)作的更默契。

幼兒園實習工作總結(jié)3

帶著對美妙將來的向往和希望,我來到了廣州幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實習生活的結(jié)束。讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作閱歷的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道究竟該從哪里下手,看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個嬉戲,看著孩子們一張張興奮,熱忱高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的驚慌心理才逐步退去。在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點。

不僅要關(guān)切和照看幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習讓獲得了很珍貴的東西。在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時辰表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格根據(jù)時辰表,協(xié)作所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。首先,保教工作。我虛心請教老老師,主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安,熱時,提示幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時當心被燙,寧靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長學問。

我在實習過程中學習到了許多東西。

幼兒園實習工作總結(jié)4

作為一名新老師,我要加快自身學習的'速度,緊握時代脈搏,不斷學習新學問、新思維、新理念。在先進的教學理論面前不斷反思自己的教化教學實踐,在反思中成長,下面我就為自己制定一個自我的成長安排:

一、多學習人類積累的文化財寶好如煙海,教科書中的學問信息不過是滄海一栗。我不要什么雄偉、夸大的制定,我就為自己定一個這樣的標準,閱讀一些諸如現(xiàn)有的《幼兒教化》、《學前教化》等雜志,《陶行知現(xiàn)代文學》、《現(xiàn)代幼兒老師素養(yǎng)新論》、《新教化之夢》等等的書籍,我以前都沒有從頭到尾閱讀的習慣,信任只要每天抽出一點點的時間把自己身邊的那些書籍仔細地翻閱、細致地研讀,信任也肯定會扎實打穩(wěn)自己的底蘊。學習結(jié)對的師傅的珍貴閱歷,多向身邊的其他老師探討反思,提高教學水平,使自己的課堂變的生動好玩,教學上形成自己的風格和特色。在今后的工作生涯中,我將努力學習教學實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓(xùn)等,讓學習成為自己的習慣,使自己全面發(fā)展。

二、多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。在自己的教學過程中,做好課前的打算工作,課時的細心視察,優(yōu)化教學過程,教學中反思,剛好自動的在行動中反思,培育反思和結(jié)對師傅的探討。做到每學期聽課不少于20節(jié),并在課后提取學習要點,寫好一學期的拜師心得。

三、定期對自己的教學工作進行總結(jié),通過剛好蹤跡,不斷積累工作閱歷。在從前的一年教學中,讓我學到許多,收益許多,今后在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、結(jié)對師傅和有閱歷的老師的幫助下,使自己早日強壯成長,努力成為一名優(yōu)秀的老師。

幼兒園實習工作總結(jié)5

在為期兩周的實習過程中,書本學問與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對將來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位供應(yīng)樂觀的參考作用。

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步熟識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間消逝的各種問題,例如:剛(畢業(yè))的高校生經(jīng)常犯些馬虎大意的錯誤,忽視細微環(huán)節(jié)問題,他們讓我懂得細致的工作看法比力氣重要;由于缺乏確定的社會閱歷,高校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的高校生總以為自己學問比別人豐富,高傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開頭。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少熬煉的機會,寫作力氣的加強、語言表達力氣的提高、組織力氣的培育、細致看法的熏陶等認我滿懷感動,并指引著我以后進展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教化的話語。我信任領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習,既是一個學問與實踐連接的過程,又是一個不斷完善實踐與學問理論差距的機會,日后我將連續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學問人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

幼兒園實習工作總結(jié)6

來到金信幼兒園之前,我是興趣盎然卻毫無閱歷的。在7天的保育實習工之后,我興致未減,卻對自己的工作已經(jīng)輕車熟路。每天的保育工作讓我對幼兒園有了很深化的了解。

早上7:20入園,我把3瓶牛奶用熱水熱捂著,并打算好小摯友一天要喝的水。指導(dǎo)老師教我們,每天時時刻刻都要保證小摯友們有溫水喝。

在小摯友們都到齊之后。我和老師們帶著他們作晨間活動,在他們進行各種活動嬉戲的時候,要隨時留意他們流汗的狀況,督促他們剛好增減衣物。

小摯友們做完早操后,就起先吃餅干喝牛奶。指導(dǎo)老師教會我們留意一些細微環(huán)節(jié)以及洗干凈杯子。

午飯是一天中很重要的環(huán)節(jié)。桌子要好好消毒才能給小摯友運用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干凈桌子。作為小老師的我們,吃飯必需與小摯友在同一張桌子上一起進行,便利于督促他們把飯菜吃光,做到進食不語。

午飯后班級老師會帶著小摯友們?nèi)ヂ?,作為保育員,我們的工作就是在這個時候拖地,掃地,打掃教室。要保證教室地板沒有米粒和水。而拖地,則要在小摯友們睡覺后才能進行,以防他們滑倒摔跤。

在午睡房看他們睡覺的時候,每個兒童,就像是脆弱的小天使,須要去呵護。我們不僅要視察他有沒有踢被子,還要制止他們說話吵鬧,用正確的方法,讓他們寧靜下來,躺好睡覺,午睡后我們要幫孩子們疊被子,但不能全部都幫他們做,更重要的是要在他們疊好被子后幫忙整理,讓他們學會自理。

每天的實習工作,的確是勞碌的很,但特別的充溢,學了許多書本上學不到的學問閱歷。實踐的過程,不僅增長了我的見識,更熬煉了我的實力,而我在小摯友面前也可以做到更加大膽、自然而不拘束!

幼兒園實習工作總結(jié)7

我是在池州市貴池區(qū)棠溪幼兒園實習的,轉(zhuǎn)瞬間第一個月的實習生活就這樣結(jié)束了。在實習中,使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作與責任;更深刻了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在教化保育工作方面與中班班、小班幼兒的區(qū)分。

在這次實習中我懂得了理解、愛惜孩子,要加懂得了耐性、細心和愛心的重要性,這正是我學習和努力的方向。我在實習中不斷體會到做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進孩子的世界,去發(fā)覺他們,引導(dǎo)他們,教化他們,這個世界才會更加和諧美妙。跟孩子們在一起讓我變得越來越活潑越來越愛笑,他們就像是一個個精靈,充溢了世界上最原始的漂亮。經(jīng)過實習,我才發(fā)覺,要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象七彩云霞,放在一起,才會彰顯出絢麗的光線。

俗話:萬事開頭難。這開頭的第一個月里,我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外,可以說毫無工作閱歷。面對新的環(huán)境,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知實習時的工作應(yīng)當從哪里下手,站在旁邊看著老師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。經(jīng)過時間漸漸的推移,我的驚慌的心理才漸漸退去。經(jīng)過一番思索之后,我確定主動去請教老師,之后,我才真正進入了幼兒老師的角色當中。

幼兒園實習工作總結(jié)8

一轉(zhuǎn)瞬,一個星期的實習時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,實習也就還有一個星期,感覺時間過得真快,突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在淮陰小學幼兒園實習的一個星期里,工作有苦有樂,但最多的還是收獲,這次實習真的讓我懂得了好多,在幼兒園指導(dǎo)老師的幫忙下,我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅僅能夠看清晰自己的潛力,更拓寬了我的學問面。園長把我支配在中(6)班,由中(6)班的陳老師帶我這個實習生兩個星期,俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到一切都很難,覺得毫無頭緒,每一天早上到校我都會面帶微笑對小摯友們打招呼,但是由于我是新老師,許多小摯友不情愿主動和我打招呼,所以每次我都是主動和小摯友溝通,和他們說一些表揚他們的話,他們才情愿和我打招呼,經(jīng)過幾天的溝通,漸漸的小摯友們最終情愿主動和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實習,我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小摯友也都差不多相識了,和小摯友也相處得挺開心的。每天小摯友吃完飯后,就是玩桌面玩具、畫畫和超輕粘土等,這個時候,我就會靜靜的陪著她們玩,看著他們快樂的玩,雖然有時也覺得無聊,但是很快樂。

在接下來的一個星期里,我會認仔細真的做好自己的每一項工作,微笑面對每一位幼兒。我會虛心的請教班上的老師和阿姨,學會保教結(jié)合,專心協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安;吃飯時提示小摯友安寧靜靜的吃,以免嗆到...我盡自己最大的努力照看好每個小摯友的生活,讓孩子喜愛呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。

幼兒園實習工作總結(jié)9

不知不覺,我們一周的保育實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次的保育實習,讓我在保育這方面收益頗豐。

首先,保育老師要在小摯友還沒到幼兒園時將全部的桌子,欄桿等小摯友會接觸的地方進行消毒。因為小摯友們喜愛到處摸到處碰,根本不知道這些東西上面有多少的細菌,全部這方面我覺得做得很到位。其次,保育老師要管理小摯友的午餐和副餐,先由保育老師去食堂領(lǐng)取,拿到班上再分發(fā)給每個小摯友,她會

細心的根據(jù)每個小摯友的食量來分發(fā)。最終晚上放學的時候,保育老師要將白天小摯友們用的水杯進行清洗,雖然看上去簡潔,但每天都要洗這么多杯子還是蠻辛苦的。

一周的實習讓我們在教學方面也或多或少的收獲了點閱歷。教學和活動不能死板,要因地制宜,因環(huán)境的變更而變更。我們班的兩個老師將這幾點做得特別好,她們上課會讓小摯友們愛好大發(fā),也可以很好地限制課堂紀律,教學內(nèi)容更是極為精彩。通過老師的教學讓我知道了,由一個話題引出教學內(nèi)容是關(guān)鍵之一,而且這個話題是要小摯友感愛好的,這樣他們就不會感覺到枯燥,反而會仔細的聽老師講課。上課過程中還有一個重點,就是老師必需不斷地向小摯友們提問,這樣可以很好地檢驗他們是否在仔細聽講。

通過這次實習,讓我真正了解怎樣才能做一名合格的幼兒老師。在欣喜中有困惑,快樂中有感悟。幼兒的教化和成長都駕馭在幼兒老師的手中,我真正感受到這份責任的重大。在這次實習中,我也找到了自己的不足,我也會通過剩下的時間填補我的不足。有當一日,我也是一名優(yōu)秀的幼兒老師!

幼兒園實習工作總結(jié)10

時間過得真快,歡樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了肯定的進步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一、教化教學

工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進夏天的世界,我們和幼兒一起相識夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的改變;了解夏季人們的活動;了解夏季平安常識及自我愛護方法。

本月我們實行了"六一游園活動"請家長走進校內(nèi),與珍寶們一起做嬉戲!,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小摯友們在快樂氣氛中度過了只屬于他們的歡樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。

加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開水、不做猛烈運動、每天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護學問。

接著做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療,剛好防止病毒的擴散和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,削減細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

接著加強幼兒的常規(guī)教化,幫助實力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,接著學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

三、家長工作接著通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習狀況,取得家長的協(xié)作和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小學問。同樣,我們?nèi)砸兄x家長對我們工

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