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文檔簡介
Unit4WritingWorkshop/ReadingClub1+2單詞課【課前準備】:
準備課本P116、導學案、紅黑筆、熒光筆【課前鞏固】
復習鞏固Lesson3單詞學習目標.掌握課標單詞拼寫與運用學會重點單詞的派生變形和詞組用法復習鞏固(5min)
一、單詞默寫1.mood
2.
far-reaching3.immune4.whisper5.
encounter6.attain7.contemporary8.contrary9.genius10.scholarship
1.n.心情,情緒3.adj.有免疫力的6.vt.得到,獲得9.n.天才,天賦二、短語默寫1.toone’samusement2.relyon3.onthecontrary4.haveatalentfor5.convincesbof1.另某人開心的是2.依賴3.相反地4.有...的天賦5.使某人相信...自學指導1(10min)Fortunatelywasfortunateto自學指導1(10min)
demandn.需求;要求demandingadj.要求嚴的;費力的[歸納拓展]demandtodosth要求做某事demandofsbtodosth要求某人做某事demandthat...(should)dosth要求……做某事[易錯點撥](1)demand作動詞,翻譯為:要求做...,加從句,從句謂語動詞的形式為“(should+)動詞原形”。類似用法的詞還有:require,need,deserve。(2)表示“要求某人做……”,不可用demandsbtodo...結構,但可用demandofsbtodo...結構。新知演練單句語法填空①Myfathercamedownand
know(know)whatwasgoingon.②Getthetechnologythathasproventohelpthemost
(demand)customers.
一句多譯:她要求我們立刻出發(fā)。Shedemandedthat
setoutatonce.(that從句)Shedemanded
setoutatonce.(不定式)demandedtodemandingwe(should)
ofusto自學指導1(10min)dependentdependonindependentof自學檢測(5min)一、根據(jù)漢語提示,完成句子。(滿分10分)1.Ihave
totasteSuzhoucakes.
我有幸吃到了蘇州點心。2.
,noonetookmymessagesseriously.
遺憾的是,沒人把我(提供)的信息當回事。3.Ourteacherisverystrictand
because
shewantsustobe
betterlearners.
我們的老師很嚴厲且要求嚴格,因為她想讓我們都成為更好的學生。4.Shedemandedthat
setoutatonce.
她要求我們立刻出發(fā)。hadthegoodfortuneUnfortunatelydemanding
we(should)當堂訓練(15min)完成導學案當堂訓練答案:一、1.有幸做...
havethegoodfortunetodo/
befortunatetodo/doing
.2.發(fā)財
makeafortune
.3.需求量大
indemand.4.要求做(that結構)demandthat...(should)dosth
.5.要求某人做....
demandsboftodo
.6.依賴,依靠
bedependenton
.當堂訓練(15min)二、根據(jù)語境及漢語提示寫出單詞1.Itis
unfortunate
(不幸的)thatherchildrenareallunmusical(非音樂的,不合調(diào)子的).2.Wehavetwo
agents
(代理人)intheprovinceandtheyhavesoldmoreproductsthisyear.3.Hesaidthetaskofreconstruction(重建)woulddemand
(要求)muchpatienceandhardwork.4.Thearticleis
loosely(不嚴謹?shù)?organized.5.Wewouldnot
criticise
(批評)religion(宗教)orreligiousfreedom.6.Therearemanyinteresting
idioms
(成語)inChinese;suchas"Loveme,lovemydog當堂訓練(15min)三、完成句子1.He
wasveryunfortunateto
havelosthisfavouritebook.他丟了最喜歡的書,真倒霉。(beunfortunatetodo)2.Idemandthat
he(should)
explainwhatisgoingon!我要求他解釋這是怎么
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