聯(lián)合中心校晨檢制度（7篇）

第11頁共11頁聯(lián)合中心?校晨檢制?度一、?嚴(yán)格遵守?《傳染病?防治法》?及相關(guān)衛(wèi)?生法律法?規(guī)，認(rèn)真?做好本單?位學(xué)生晨?檢工作。?二、晨?檢工作應(yīng)?由保健醫(yī)?生（老師?），班主?任密切配?合。堅(jiān)持?每日晨檢?，防止患?病學(xué)生或?健康帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證集?體兒童身?體健康。?三、晨?檢時(shí)間為?早晨學(xué)生?入校時(shí)間?，地點(diǎn)在?晨檢室或?校門入口?處。四?、晨檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：（一?）摸：兒?童有無發(fā)?熱現(xiàn)象，?可疑者測?量體溫；?（二）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等；?（三）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀；?（四）?查。根據(jù)?傳染病流?行情況對(duì)?易感兒童?進(jìn)行檢查?，同時(shí)檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?小學(xué)可?根據(jù)實(shí)際?情況增添?新內(nèi)容。?五、晨?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應(yīng)立即?向保健醫(yī)?生報(bào)告，?保健醫(yī)生?經(jīng)過復(fù)檢?決定是否?入校。?六、晨檢?中發(fā)現(xiàn)傳?染病患兒?或可疑者?，應(yīng)拒絕?其入校，?由家長帶?到醫(yī)院去?確診，或?留隔離室?觀察。對(duì)?一般小傷?病，可不?予限制兒?童活動(dòng)，?對(duì)確診為?傳染病患?兒的所在?班級(jí)，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?性檢疫和?消毒處理?。八、?晨檢后，?保健醫(yī)生?（老師）?應(yīng)將晨檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?進(jìn)行登記?，并關(guān)注?當(dāng)日情況?，如有異?常情況，?通知家長?帶患兒去?醫(yī)院診治?。九、?校長負(fù)責(zé)?晨檢記錄?的檢查工?作，每周?檢查一次?，傳染病?流行期間?，每天檢?查一次。?聯(lián)合中?心校晨檢?制度（二?）幼兒?園晨檢制?度__?__年_?___月?第次修訂?晨檢是?指每天早?晨由幼兒?園的保健?醫(yī)生、園?長或者分?管園長，?對(duì)每位入?園的幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生?醫(yī)學(xué)檢查?。一、?幼兒每天?入園時(shí)，?須在園門?口接受保?健醫(yī)生的?晨間檢查?。二、?負(fù)責(zé)晨檢?人員應(yīng)是?幼兒園的?保健醫(yī)生?、園長或?者分管園?長、經(jīng)過?培訓(xùn)的幼?兒老師。?三、晨?檢的地點(diǎn)?。幼兒園?門口。?四、晨檢?內(nèi)容。一?摸、二看?、三問、?四查。?（一）晨?檢詢問內(nèi)?容1.?詢問家長?和幼兒：?是否接觸?過傳染病?患者、疑?似患者、?密切接觸?者和來?自有疫情?地區(qū)的人?員；2?.在家是?否有過發(fā)?熱?，F(xiàn)體?溫是否高?于___?_度；并?要求家長?將在家測?量的體溫?登記在體?溫登記表?上。3?.幼兒的?飲食、睡?眠、大、?小便情況?等。（?二）、晨?檢查看內(nèi)?容1.?觀察幼兒?精神狀態(tài)?、面色；?2.查?看幼兒咽?部、皮膚?（包括手?）有無皮?疹等；?3.每位?入園的幼?兒必須測?量體溫，?如發(fā)熱的?幼兒馬上?拒絕入園?，要求家?長積極?治療，并?居家隔離?觀察至幼?兒痊愈方?可回園。?4.晨?檢要備好?消毒液，?一旦接觸?到疑似傳?染病患兒?要馬上洗?手。傳染?病流行期?間應(yīng)戴口?罩和手套?。5.?檢查幼兒?攜帶的物?品，禁止?攜帶容易?造成傷害?的物品進(jìn)?入幼兒園?。五、?疑似傳染?病報(bào)告：?根據(jù)詢?問和查看?的情況，?若有出現(xiàn)?發(fā)燒、頭?疼、咳嗽?、或手上?、口腔出?現(xiàn)皰疹等?，以及不?能確定的?癥狀，應(yīng)?立即報(bào)告?園長，同?時(shí)通知家?長，勸其?馬上到醫(yī)?院診治，?并在家中?隔離觀察?。六、?第二次晨?檢：幼?兒進(jìn)入幼?兒園后，?各班教師?應(yīng)立即對(duì)?幼兒進(jìn)行?第二次檢?查，再次?向幼兒詢?問晨中?山市大信?海岸幼兒?園衛(wèi)生保?健資料—?衛(wèi)生保健?制度__?__學(xué)年?檢內(nèi)容?，并做細(xì)?致的查看?，晨檢詢?問、檢查?內(nèi)容同上?。如再?有發(fā)熱或?疑似傳染?病的幼兒?，帶班教?師應(yīng)馬上?帶孩子到?保健室，?由保健醫(yī)?生對(duì)患兒?檢查診斷?，患兒留?在隔離室?，暫由醫(yī)?生照顧，?并聯(lián)系家?長，勸其?送醫(yī)院診?治。七?、異常情?況追蹤：?對(duì)第?一、二次?晨檢發(fā)熱?或其他原?因勸其離?園的幼兒?，要做好?記錄，與?患兒家長?保持聯(lián)系?，電話追?蹤醫(yī)院診?斷結(jié)果。?患兒康復(fù)?返園時(shí)，?須攜正規(guī)?醫(yī)院證明?，經(jīng)衛(wèi)生?保健員（?醫(yī)生）或?園長同意?后，方可?入園進(jìn)班?上課。?八、每天?輪流有1?—___?_位教師?，到晨檢?處護(hù)送低?齡幼兒入?園，保證?幼兒人身?安全。?九、天氣?不下雨，?晨檢安排?在園門口?，家長不?得入園；?如遇下雨?天，晨檢?則安排在?大堂門口?，家長不?得進(jìn)入教?室。十?、晨檢記?錄：晨?檢后，保?健醫(yī)生需?將健康觀?察中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況登記下?來，并_?___當(dāng)?日幼兒情?況，如有?異常情況?，保健醫(yī)?生進(jìn)行臨?床診斷決?定入園或?去醫(yī)院診?治。聯(lián)?合中心校?晨檢制度?（三）?幼兒園晨?檢制度?____?年___?_月第次?修訂晨?檢是指每?天早晨由?幼兒園的?保健醫(yī)生?、園長或?者分管園?長，對(duì)每?位入園的?幼兒進(jìn)行?衛(wèi)生醫(yī)學(xué)?檢查。?一、幼兒?每天入園?時(shí)，須在?園門口接?受保健醫(yī)?生的晨間?檢查。?二、負(fù)責(zé)?晨檢人員?應(yīng)是幼兒?園的保健?醫(yī)生、園?長或者分?管園長、?經(jīng)過培訓(xùn)?的幼兒老?師。三?、晨檢的?地點(diǎn)。幼?兒園門口?。四、?晨檢內(nèi)容?。一摸、?二看、三?問、四查?。（一?）晨檢詢?問內(nèi)容?1.詢問?家長和幼?兒：是否?接觸過傳?染病患者?、疑似患?者、密切?接觸者和?來自有?疫情地區(qū)?的人員；?2.在?家是否有?過發(fā)熱。?現(xiàn)體溫是?否高于_?___度?；并要求?家長將在?家測量的?體溫登記?在體溫登?記表上。?3.幼?兒的飲食?、睡眠、?大、小便?情況等。?（二）?、晨檢查?看內(nèi)容?1.觀察?幼兒精神?狀態(tài)、面?色；2?.查看幼?兒咽部、?皮膚（包?括手）有?無皮疹等?；3.?每位入園?的幼兒必?須測量體?溫，如發(fā)?熱的幼兒?馬上拒絕?入園，要?求家長?積極治療?，并居家?隔離觀察?至幼兒痊?愈方可回?園。4?.晨檢要?備好消毒?液，一旦?接觸到疑?似傳染病?患兒要馬?上洗手。?傳染病流?行期間應(yīng)?戴口罩和?手套。?5.檢查?幼兒攜帶?的物品，?禁止攜帶?容易造成?傷害的物?品進(jìn)入幼?兒園。?五、疑似?傳染病報(bào)?告：根?據(jù)詢問和?查看的情?況，若有?出現(xiàn)發(fā)燒?、頭疼、?咳嗽、或?手上、口?腔出現(xiàn)皰?疹等，以?及不能確?定的癥狀?，應(yīng)立即?報(bào)告園長?，同時(shí)通?知家長，?勸其馬上?到醫(yī)院診?治，并在?家中隔離?觀察。?六、第二?次晨檢：?幼兒進(jìn)?入幼兒園?后，各班?教師應(yīng)立?即對(duì)幼兒?進(jìn)行第二?次檢查，?再次向幼?兒詢問晨?中山市?大信海岸?幼兒園衛(wèi)?生保健資?料—衛(wèi)生?保健制度?____?學(xué)年檢?內(nèi)容，并?做細(xì)致的?查看，晨?檢詢問、?檢查內(nèi)容?同上。?如再有發(fā)?熱或疑似?傳染病的?幼兒，帶?班教師應(yīng)?馬上帶孩?子到保健?室，由保?健醫(yī)生對(duì)?患兒檢查?診斷，患?兒留在隔?離室，暫?由醫(yī)生照?顧，并聯(lián)?系家長，?勸其送醫(yī)?院診治。?七、異?常情況追?蹤：對(duì)?第一、?二次晨檢?發(fā)熱或其?他原因勸?其離園的?幼兒，要?做好記錄?，與患兒?家長保持?聯(lián)系，電?話追蹤醫(yī)?院診斷結(jié)?果?；純?康復(fù)返園?時(shí)，須攜?正規(guī)醫(yī)院?證明，經(jīng)?衛(wèi)生保健?員（醫(yī)生?）或園長?同意后，?方可入園?進(jìn)班上課?。八、?每天輪流?有1—_?___位?教師，到?晨檢處護(hù)?送低齡幼?兒入園，?保證幼兒?人身安全?。九、?天氣不下?雨，晨檢?安排在園?門口，家?長不得入?園；如遇?下雨天，?晨檢則安?排在大堂?門口，家?長不得進(jìn)?入教室。?十、晨?檢記錄：?晨檢后?，保健醫(yī)?生需將健?康觀察中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況登?記下來，?并關(guān)注當(dāng)?日幼兒情?況，如有?異常情況?，保健醫(yī)?生進(jìn)行臨?床診斷決?定入園或?去醫(yī)院診?治。聯(lián)?合中心校?晨檢制度?（四）?為保證學(xué)?生的身心?健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情?況，及時(shí)?處理，預(yù)?防學(xué)校傳?染性疾病?的發(fā)生，?特制定此?制度：?一、指定?班主任教?師負(fù)責(zé)每?天早晨對(duì)?本班學(xué)生?進(jìn)行晨檢?；二、?晨檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?觀察、詢?問等方式?了解掌握?學(xué)生的情?況，對(duì)未?到學(xué)校的?學(xué)生要及?時(shí)想辦法?了解缺勤?的原因；?三、每?日晨檢情?況要做好?記載，特?別是對(duì)異?常情況更?要做好詳?細(xì)的記錄?，內(nèi)容包?括學(xué)生姓?名、性別?、年齡、?家庭住址?、家長姓?名、異常?情況以及?采取的確?切措施辦?法等；?四、對(duì)晨?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況，特別?是出現(xiàn)發(fā)?燒、頭疼?、咳嗽以?及不能確?定的癥狀?、現(xiàn)象，?要及時(shí)報(bào)?告學(xué)校；?五、班?主任教師?對(duì)病癥學(xué)?生在治療?期間的情?況要跟蹤?，多了解?、多__?__，做?好記載。?聯(lián)合中?心校晨檢?制度（五?）為保?證學(xué)生的?身心健康?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)情況，?及時(shí)處理?，預(yù)防學(xué)?校傳染性?疾病的發(fā)?生，特制?定此制度?：一、?指定班主?任教師負(fù)?責(zé)每天早?晨對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行?晨檢；?二、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過觀察?、詢問等?方式了解?掌握學(xué)生?的情況，?對(duì)未到學(xué)?校的學(xué)生?要及時(shí)想?辦法了解?缺勤的原?因；三?、每日晨?檢情況要?做好記載?，特別是?對(duì)異常情?況更要做?好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)?容包括學(xué)?生姓名、?性別、年?齡、家庭?住址、家?長姓名、?異常情況?以及采取?的確切措?施辦法等?；四、?對(duì)晨檢中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?頭疼、咳?嗽以及不?能確定的?癥狀、現(xiàn)?象，要及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校；五?、班主任?教師對(duì)病?癥學(xué)生在?治療期間?的情況要?跟蹤，多?了解、多?關(guān)注，做?好記載。?聯(lián)合中?心校晨檢?制度（六?）一、?嚴(yán)格遵守?《傳染病?防治法》?及相關(guān)衛(wèi)?生法律法?規(guī)，認(rèn)真?做好本單?位學(xué)生晨?檢工作。?二、晨?檢工作應(yīng)?由保健醫(yī)?生（老師?），班主?任密切配?合。堅(jiān)持?每日晨檢?，防止患?病學(xué)生或?健康帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證_?___兒?童身體健?康。三?、晨檢時(shí)?間為早晨?學(xué)生入校?時(shí)間，地?點(diǎn)在晨檢?室或校門?入口處。?四、晨?檢工作的?基本內(nèi)容?包括：?（一）摸?：兒童有?無發(fā)熱現(xiàn)?象，可疑?者測量體?溫；（?二）看：?觀察兒童?精神狀態(tài)?、面色等?，傳染病?的早期表?現(xiàn)，咽部?、皮膚有?無皮疹等?；（三?）問：在?家飲食、?睡眠、大?小便、有?無咳嗽、?腹瀉等癥?狀；（?四）查。?根據(jù)傳染?病流行情?況對(duì)易感?兒童進(jìn)行?檢查，同?時(shí)檢查有?無可能造?成外傷的?物品、器?械攜帶入?校。小?學(xué)可根據(jù)?實(shí)際情況?增添新內(nèi)?容。五?、晨檢人?員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應(yīng)?立即向保?健醫(yī)生報(bào)?告，保健?醫(yī)生經(jīng)過?復(fù)檢決定?是否入校?。六、?晨檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病?患兒或可?疑者，應(yīng)?拒絕其入?校，由家?長帶到醫(yī)?院去確診?，或留隔?離室觀察?。對(duì)一般?小傷病，?可不予限?制兒童活?動(dòng)，對(duì)確?診為傳染?病患兒的?所在班級(jí)?，應(yīng)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)性檢?疫和消毒?處理。?八、晨檢?后，保健?醫(yī)生（老?師）應(yīng)將?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況進(jìn)行?登記，并?____?當(dāng)日情況?，如有異?常情況，?通知家長?帶患兒去?醫(yī)院診治?。九、?校長負(fù)責(zé)?晨檢記錄?的檢查工?作，每周?檢查一次?，傳染病?流行期間?，每天檢?查一次。?聯(lián)合中?心校晨檢?制度（七?）一、?為有效預(yù)?防控制各?類傳染病?在學(xué)校的?暴發(fā)、流?行，根據(jù)?有關(guān)要求?，建立并?啟動(dòng)學(xué)校?晨檢制度?。二、?晨檢是指?每天早晨?由學(xué)校的?值班教師?、班主任?等，對(duì)入?校的學(xué)生?逐一進(jìn)行?衛(wèi)生和健?康檢查。?三、晨?檢地點(diǎn)：?各班級(jí)教?室四、?晨檢辦法?查看、?問詢、拭?（額頭）?、測（體?溫）1.?首先查問?學(xué)生的相?關(guān)情況：?①身體?有無不適?感覺。?②在家是?否有過發(fā)?熱癥狀。?現(xiàn)體溫是?否高于_?___度?。③是?否到過疫?情地區(qū)或?接觸過來?自疫情地?區(qū)的人員?。④查?看學(xué)生口?腔、皮膚?有無皮疹?及飲食、?睡眠等其?它情況。?2.拭?（額頭）?，測體溫?：根據(jù)?查看和問?詢情況，?如果懷疑?學(xué)生身體?發(fā)熱，教?師要摸拭?學(xué)生額頭?，確認(rèn)有?熱度后，?應(yīng)立即用?體溫計(jì)測?量。如果?體溫測試?確定學(xué)生?發(fā)熱，特?別是出現(xiàn)?頭疼、咳?嗽、肌肉?酸疼等，?以及其它?不能確定?的癥狀，?應(yīng)將發(fā)熱?學(xué)生安排?在隔離室?或留觀室?，告知學(xué)?生所在班?級(jí)的班主?任，做好?登記，并?立即通知?其家長帶?領(lǐng)到醫(yī)院?診斷治療?。體溫?計(jì)用過