感恩節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案范文（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)?方案實(shí)施方?案范文一?、活動(dòng)主題?美食美刻?，感恩一路?有你!二?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動(dòng)氛圍?1.為配合?感恩節(jié)的氣?氛，在正門(mén)?外擺放大型?火雞形象，?并在門(mén)外的?兩棵立柱之?間懸掛“美?食美刻，感?恩一路有你?!”的主題?橫幅。2?.在正門(mén)入?口處堆放大?型“美味火?雞”，配放?玉米。3?.餐廳內(nèi)張?貼感恩節(jié)主?題吊旗。?4.在各樓?層顯著位置?擺放不同造?型的火雞形?象，供人欣?賞。四、?活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一感?恩節(jié)推出感?恩節(jié)火雞套?餐的菜品，?感恩節(jié)套餐?內(nèi)容：1?、開(kāi)胃酒;?2、玉米面?包;3、火?雞色拉;4?、番茄濃湯?;5、主食?(烤火雞配?南瓜派);?6、甜點(diǎn)(?巧克力慕斯?)。會(huì)員既?可享受9折?優(yōu)惠又可累?積積分。?活動(dòng)二1?、通過(guò)積分?兌換方式，?感恩節(jié)期間?超值兌換商?品，增加消?費(fèi)忠實(shí)度;?2、通過(guò)?感恩節(jié)布置?，商品擺設(shè)?增加活動(dòng)氣?氛，喚醒消?費(fèi)欲;3?、活動(dòng)期間?入住的客人?憑會(huì)員卡可?領(lǐng)取晚安牛?奶一盒;?4、生日為?____月?____日?(感恩節(jié))?的顧客可獲?得幸運(yùn)顧客?禮品一份。?注：只要?是每天在住?的會(huì)員均可?在前臺(tái)領(lǐng)取?，同時(shí)要拓?印會(huì)員卡號(hào)?，讓客人意?識(shí)到會(huì)員卡?的重要性?活動(dòng)三舉?辦“感恩宴?”。凡辦會(huì)?員卡滿(mǎn)__?__年以上?的年人可享?受每位__?__元的“?感恩優(yōu)惠套?餐”(僅限?____人?)，額滿(mǎn)為?止。席間，?有游戲等表?演助興。?玉米游戲：?還有一種玉?米游戲也很?古老。據(jù)說(shuō)?這是為了紀(jì)?念當(dāng)年在糧?食匱乏的情?況下發(fā)給每?個(gè)移民五個(gè)?玉米而流傳?下來(lái)的。游?戲時(shí)。人們?把五個(gè)玉米?藏在屋里，?由大家分頭?去找，找到?玉米的五個(gè)?人參加比賽?，其他人在?一旁觀(guān)看。?比賽開(kāi)始，?五個(gè)人就迅?速把玉米粒?剝?cè)谝粋€(gè)碗?里，誰(shuí)先剝?完誰(shuí)得獎(jiǎng)，?然后由沒(méi)有?參加比賽的?人圍在碗旁?邊猜里面有?多少玉米粒?，猜得數(shù)量?最接近的獎(jiǎng)?給一大包玉?米花。南?瓜游戲：人?們最喜愛(ài)的?游戲要算南?瓜賽跑了。?比賽者用一?把小勺推著?南瓜跑，規(guī)?則是絕對(duì)不?能用手碰南?瓜，先到終?點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。?比賽用的勺?子越小，游?戲就越有意?思?；顒?dòng)?四“感恩?節(jié)”特價(jià)酬?賓1、消?費(fèi)量排名_?___%客?戶(hù)，活動(dòng)期?間上門(mén)回訪(fǎng)?，征詢(xún)意見(jiàn)?，贈(zèng)送有價(jià)?值禮品。做?好客戶(hù)互動(dòng)?加強(qiáng)與客戶(hù)?的親情關(guān)系?;2、活?動(dòng)期間入住?____天?以上者，贈(zèng)?送SPA水?療一張;?3、活動(dòng)期?間入住時(shí)，?身份證最后?一位號(hào)碼與?入住日期尾?數(shù)相同時(shí)，?贈(zèng)送SPA?水療一張;?活動(dòng)五感恩?辦理有禮?活動(dòng)期間辦?理會(huì)員即可?贈(zèng)送精美禮?品。五、?宣傳計(jì)劃?1、硬廣：?晚報(bào)周三1?0半彩，快?報(bào)周四半版?彩2、軟?廣：特別企?劃活動(dòng)邀請(qǐng)?媒體參與，?發(fā)布軟文?六、其他事?項(xiàng)：1、?在活動(dòng)期間?如需補(bǔ)辦會(huì)?員卡，可憑?本人身份證?、優(yōu)惠價(jià)1?8或(26?)元辦理補(bǔ)?卡，并贈(zèng)送?精美禮品一?份;2、?在活動(dòng)期間?如需補(bǔ)辦會(huì)?員卡，可憑?本人身份證?扣除300?積分兌換一?張新的會(huì)員?卡。特別?提示：1?、本方案重?點(diǎn)讓顧客感?覺(jué)積分的物?有所值及重?要性，重視?積分管理，?形成積分帶?卡消費(fèi)的習(xí)?慣。2、?舉動(dòng)感恩節(jié)?活動(dòng)是想真?正能讓客人?感覺(jué)到餐飲?酒店周周有?活動(dòng)、月月?有更新的一?種動(dòng)態(tài)。店?內(nèi)十一月份?按感恩節(jié)布?置的同時(shí)，?還應(yīng)該為十?二月份圣誕?節(jié)布置做好?準(zhǔn)備，可以?節(jié)約后續(xù)的?布置費(fèi)用。?3、感恩?節(jié)餐桌的布?置：擺放水?果和蔬菜或?是還把蘋(píng)果?或南瓜掏空?，中間放滿(mǎn)?去殼的干果?或者點(diǎn)燃蠟?燭。感恩節(jié)?的聚餐是甜?美的，每個(gè)?人都愿意在?飯桌旁多呆?一會(huì)兒，他?們一邊吃一?邊愉快地回?憶往事，直?到最后一根?蠟燭燃盡，?他們才離開(kāi)?那可愛(ài)的餐?桌。4、?感恩節(jié)宴會(huì)?后，餐飲酒?店可以讓顧?客與顧客之?間做些傳統(tǒng)?游戲。比如?經(jīng)典的蔓越?桔競(jìng)賽，是?把一個(gè)裝有?蔓越桔的大?碗放在地上?，____?名競(jìng)賽者圍?坐在周?chē)?每人發(fā)給針?線(xiàn)一份。比?賽一開(kāi)始，?他們先穿針?線(xiàn)，然后把?蔓越桔一個(gè)?個(gè)串起來(lái)，?____分?鐘一到;誰(shuí)?串得最長(zhǎng)，?誰(shuí)就得獎(jiǎng)。?至于串得最?慢的人，大?家還開(kāi)玩笑?地發(fā)給他一?個(gè)最差獎(jiǎng)。?感恩節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)施?方案范文（?二）一、?活動(dòng)目的：?1.新世?紀(jì)感恩節(jié)的?起源：自2?01___?_年開(kāi)始，?新世紀(jì)每年?____月?份都會(huì)憑借?雄厚的實(shí)力?和品牌號(hào)召?力推出“感?恩節(jié)”大型?促銷(xiāo)活動(dòng)。?這是與“百?團(tuán)大戰(zhàn)”、?“八月重頭?戲”相呼應(yīng)?的新世紀(jì)獨(dú)?創(chuàng)的三大促?銷(xiāo)活動(dòng)，是?新世紀(jì)強(qiáng)大?的促銷(xiāo)活動(dòng)?品牌。感恩?節(jié)活動(dòng)期間?，新世紀(jì)將?攜手眾多合?作伙伴，精?選出具有超?級(jí)震撼的低?價(jià)商品及系?列優(yōu)惠活動(dòng)?，為莒城人?民奉獻(xiàn)豐盛?的購(gòu)物盛宴?。二、活?動(dòng)主題：新?世紀(jì)第六屆?感恩節(jié)隆重?開(kāi)幕!三?、活動(dòng)時(shí)間?：201_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?四、活動(dòng)?內(nèi)容：活?動(dòng)一：金秋?感恩價(jià)--?-感恩篇?秋冬商品、?全新上市，?第____?屆感恩節(jié)隆?重開(kāi)幕，感?恩節(jié)期間，?穿著類(lèi)商品?、百貨類(lèi)商?品，家電類(lèi)?商品全場(chǎng)感?恩價(jià)(部分?商品低于成?本價(jià))，價(jià)?格一降到底?，好機(jī)會(huì)一?年一次，不?容錯(cuò)過(guò)。?活動(dòng)二：真?情感恩禮-?--禮包篇?感恩節(jié)期?間，每天進(jìn)?店前___?_名顧客，?購(gòu)物滿(mǎn)__?__元即可?憑票到一樓?總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)?取感恩大禮?包一份。?活動(dòng)三：實(shí)?惠感恩心-?--送券篇?感恩節(jié)期?間，超市購(gòu)?物滿(mǎn)___?_元、服裝?、百貨、家?電類(lèi)滿(mǎn)__?__元贈(zèng)華?誠(chéng)美食廣場(chǎng)?肥牛___?_元代金券?一張，以此?類(lèi)推，單張?小票限__?__張。?活動(dòng)四：新?郎感恩日-?--買(mǎi)贈(zèng)篇?h感恩節(jié)?期間，新郎?西服送豪禮?，滿(mǎn)___?_元贈(zèng)襪子?，滿(mǎn)___?_元贈(zèng)領(lǐng)帶?，滿(mǎn)___?_元贈(zèng)腰帶?，滿(mǎn)___?_元贈(zèng)襯衣?，滿(mǎn)___?_元贈(zèng)襯衣?.腰帶，滿(mǎn)?____元?贈(zèng)____?元休閑服一?件。新郎?休閑服全場(chǎng)?6折起，并?推出衣舊換?新活動(dòng)：一?套舊西服折?價(jià)：___?_元，單件?折價(jià)：__?__元。?活動(dòng)五：感?恩宣言--?-祝福篇!?感恩節(jié)，?感恩禮、感?恩價(jià)、感恩?心，在這感?恩的時(shí)刻，?讓我們?cè)诟?恩長(zhǎng)卷上留?下自己對(duì)親?人、友人、?愛(ài)人的祝福?，表達(dá)我們?感恩的心。?感恩節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)施?方案范文（?三）一.?活動(dòng)背景：?感恩是一?種處世哲學(xué)?，也是生活?中的大智慧?。懷有一顆?感恩的心，?能幫助你在?逆境中尋求?希望，在悲?觀(guān)中尋求快?樂(lè)。“飲水?思源”的古?訓(xùn)家喻戶(hù)曉?，“滴水之?恩當(dāng)以涌泉?相報(bào)”的思?想老少皆知?。感恩是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，它?不僅是一種?文明，也是?一種美好的?情感，是一?種修養(yǎng)，更?是一種責(zé)任?。對(duì)于今天?的廣大學(xué)子?來(lái)說(shuō)，感恩?意識(shí)絕不是?簡(jiǎn)單的回報(bào)?之恩，它更?是一種責(zé)任?意識(shí)、自立?意識(shí)、自尊?意識(shí)和健全?人格的體現(xiàn)?。二.活?動(dòng)主題：?心存感恩，?與愛(ài)同行。?三.活動(dòng)?目的：弘?揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良?品格，讓學(xué)?生在“知恩?、感恩、報(bào)?恩”中養(yǎng)成?孝敬父母、?尊敬師長(zhǎng)、?關(guān)心他人、?熱愛(ài)學(xué)校、?回報(bào)社會(huì)的?崇高道德風(fēng)?尚。四.?活動(dòng)時(shí)間：?學(xué)校自定?五.活動(dòng)?地點(diǎn)：學(xué)?校、家庭、?社會(huì)。六?.活動(dòng)對(duì)象?：全體學(xué)?生七.活?動(dòng)流程：?(一)以班?級(jí)為主體，?召開(kāi)“心存?感恩，與愛(ài)?同行”的主?題班會(huì)，并?推薦優(yōu)秀班?會(huì)在全校集?中展示(班?團(tuán)活動(dòng)觀(guān)摩?課)。(?二)各班辦?一期感恩教?育專(zhuān)題黑板?報(bào)，學(xué)校將?組織進(jìn)行評(píng)?比。(三?)舉辦感謝?祖國(guó)培養(yǎng)之?恩、感謝父?母養(yǎng)育之恩?，感謝老師?教誨之恩，?感謝他人幫?助之恩、感?謝社會(huì)溫暖?之恩活動(dòng)。?附：活動(dòng)?示例：1?、感謝祖國(guó)?培養(yǎng)之恩?收集“祖國(guó)?之最”以及?祖國(guó)的自然?風(fēng)貌、人文?景觀(guān)、經(jīng)濟(jì)?發(fā)展、科技?進(jìn)步，軍事?強(qiáng)大、文化?繁榮等有關(guān)?文字、圖片?資料。各班?召開(kāi)主題班?會(huì)，在班內(nèi)?分享搜集到?的資料。?2、感謝父?母養(yǎng)育之恩?(1)組?織學(xué)生舉行?“感恩家書(shū)?”征文活動(dòng)?，每班擇優(yōu)?選取五篇上?報(bào)校團(tuán)總支?參加評(píng)比。?(2)開(kāi)?展我為父母?盡孝心活動(dòng)?：每周為爸?爸媽媽捶捶?背、揉揉腰?、洗洗腳;?每月幫爸爸?媽媽做一頓?飯;每學(xué)期?給爸爸媽媽?贈(zèng)送一件自?制小禮物。?(3)布?置愛(ài)心家庭?作業(yè)，每周?利用雙休時(shí)?間為家里做?四件家務(wù)：?打掃衛(wèi)生、?疊被、洗碗?、洗衣物。?3、感謝?老師教誨之?恩(1)?配合學(xué)校優(yōu)?秀教師的評(píng)?選活動(dòng)，開(kāi)?展“學(xué)生向?老師獻(xiàn)真情?”活動(dòng)，例?如寫(xiě)一封信?、談一次心?、做一張賀?卡、獻(xiàn)一束?鮮花、提一?個(gè)建議、表?一個(gè)決心等?，以表達(dá)對(duì)?老師的感激?之情。(?2)教師節(jié)?時(shí)舉行教師?主題活動(dòng)。?如舉行感恩?教師詩(shī)歌朗?誦比賽，各?班級(jí)舉行感?恩教師主題?班會(huì)等。?4、感謝同?學(xué)幫助之恩?(1)在?班級(jí)內(nèi)召開(kāi)?暢談會(huì)，學(xué)?生自由上臺(tái)?暢談自身接?觸的、幫助?過(guò)自己的人?的事跡。?(2)開(kāi)展?給同學(xué)做一?件有益的事?、給班級(jí)做?一件有益的?事等活動(dòng)，?掀起同學(xué)之?間互幫、互?助、互學(xué)、?互進(jìn)的熱潮?，增進(jìn)同學(xué)?之間的友誼?，增強(qiáng)班集?體的凝聚力?。5、感?謝社會(huì)溫暖?之恩(1?)組織一次?募捐活動(dòng)，?向社會(huì)中需?要幫助的同?學(xué)伸出援助?之手，奉獻(xiàn)?一片愛(ài)心。?(2)組?織學(xué)生利用?課余時(shí)間上?街道進(jìn)行義?務(wù)勞動(dòng)，做?社會(huì)小志愿?者，如幫助?交警協(xié)管交?通等。(?3)組織學(xué)?生上敬老院?等進(jìn)行慰問(wèn)?活動(dòng)。(?4)學(xué)校統(tǒng)?一組織觀(guān)看?感恩教育主?題電影，如?《暖春》、?《網(wǎng)絡(luò)媽媽?》等，激發(fā)?學(xué)生的感恩?之心。(?5)全校范?圍內(nèi)舉辦“?心存感恩，?與愛(ài)同行”?系列主題演?講或歌唱比?賽。感恩?節(jié)活動(dòng)方案?實(shí)施方案范?文（四）?感動(dòng)世界，?感恩你我，?為了讓幼兒?園的孩子從?小學(xué)會(huì)感恩?，我們東湖?世紀(jì)星幼兒?園(東湖八?幼)將在_?___月_?___日這?天舉辦感恩?節(jié)活動(dòng)。全?園教師、幼?兒、家長(zhǎng)共?同參與此次?活動(dòng)。活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?大班活動(dòng)室?、幼兒園感?統(tǒng)教室活?動(dòng)過(guò)程：?一、向幼兒?介紹感恩節(jié)?的由來(lái)。讓?幼兒知道對(duì)?他人感恩。?感恩節(jié)美?國(guó)節(jié)日，每?年____?月的第四個(gè)?星期四是感?恩節(jié)。是一?個(gè)大膽表達(dá)?和接受真誠(chéng)?謝意的日子?。在這一天?，你不必小?心翼翼地猶?豫是否將感?激之情說(shuō)出?口，也不必?對(duì)別人的謝?意和祝福感?到不好意思?或不安。?自古以來(lái)，?中華民族就?樂(lè)于助人、?知恩圖報(bào)，?“受人滴水?之恩，當(dāng)以?涌泉相報(bào)”?一度傳為名?句。中國(guó)教?育更多關(guān)注?分?jǐn)?shù)和升學(xué)?率，加之很?多孩子都是?獨(dú)生子女，?家人的溺愛(ài)?導(dǎo)致孩子覺(jué)?得別人的關(guān)?懷是理所當(dāng)?然，不少學(xué)?生不懂得感?謝、感激，?只知道索取?;甚至對(duì)太?過(guò)關(guān)心自己?的家人產(chǎn)生?逆反、厭煩?情緒。在?成年人之中?也存在不知?感恩、忘本?的情況，一?切只從利益?出發(fā)。在一?個(gè)文明的社?會(huì)，知道感?謝，懷有一?顆感恩之心?是很必要的?;這也是建?設(shè)和諧社會(huì)?的重要要求?，可促進(jìn)社?會(huì)各成員、?群體、階層?、集團(tuán)之間?的關(guān)系相處?融洽、協(xié)調(diào)?，促進(jìn)人與?人之間互相?尊重，信任?、幫助。?因此不少人?建議在中國(guó)?也另外設(shè)立?自己的感恩?節(jié)，讓學(xué)生?們學(xué)習(xí)換位?思考，珍惜?朋友，理解?父母;讓成?年人暫停麻?木冷漠的心?，真誠(chéng)地去?體貼關(guān)心別?人。二、?愛(ài)的互動(dòng)。?班級(jí)活動(dòng)?，由本班老?師、幼兒進(jìn)?行“愛(ài)的互?動(dòng)”活動(dòng)。?放音樂(lè)，老?師與幼兒互?相擁抱問(wèn)候?，說(shuō)句感謝?的話(huà)。三?、大班幼兒?集體詩(shī)朗誦?：感恩父母?的愛(ài)。全?園集體活動(dòng)?，在感統(tǒng)教?室，由家長(zhǎng)?老師及全體?幼兒共同參?加。大班小?朋友表演詩(shī)?朗誦：感恩?父母的愛(ài)?《感恩父母?的愛(ài)》有?一個(gè)詞語(yǔ)最?親切，有一?聲呼喚最動(dòng)?聽(tīng)，有一?個(gè)人最要感?謝，有一種?人最應(yīng)感恩?，她就是?—母親，他?就是—父親?。是您，?將我?guī)У饺?間，教會(huì)我?在成長(zhǎng)中，?如何走過(guò)溝?溝坎坎;?是您，領(lǐng)我?認(rèn)識(shí)世界，?天寒地凍時(shí)?，將我雙手?放入懷中溫?暖。如果?我是風(fēng)箏，?您就是拉動(dòng)?風(fēng)箏的線(xiàn);?如果我是?一條船，您?就是燈塔是?港灣。這?就是母親的?愛(ài)，這就