河南省平頂山市舞鋼市六年級下學(xué)期期末考試語文試題（PDF 無答案）

河南省平頂山市舞鋼市六年級下學(xué)期期末考試語文試題（PDF無答案）２０２３年小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷

語文

注意事項(xiàng)：

１?本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共４頁，四個(gè)大題，滿分１００分。

２?試題卷上不要答題，選擇題請用２Ｂ鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用０?５

毫米黑色水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。

３?答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。

一、詞語與句子（２９分）

１．下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（２分）

Ａ．三弦（ｘｉáｎ）勉強(qiáng)（ｑｉǎｎɡ）徘徊（ｈｕí）鍥而不舍（ｑì）

獉獉獉獉

Ｂ．年齡（ｌíｎɡ）掙脫（ｚｈèｎɡ）燜飯（ｍēｎ）開山鼻祖（ｂí）

獉獉獉獉

Ｃ．剝削（ｂō）狡猾（ｊｉǎｏ）摻和（ｈｕｏ）忍饑挨餓（áｉ）

獉獉獉獉

Ｄ．薄霧（ｂáｏ）籠罩（ｌóｎɡ）候鳥（ｈòｕ）流水潺潺（ｃｈáｎ）

獉獉獉獉

２．下列幾組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（２分）

Ａ．攀援唯恐荒無人煙_司空見慣

Ｂ．神秘慈詳驚慌失措額首稱慶

Ｃ．僻靜根源許下鴻愿全神貫注

Ｄ．竟然綿袍見微知著稀奇古怪

３．下列詞語中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（２分）

Ａ．安邦定國安于現(xiàn)狀_Ｂ．日薄西山厚今薄古

獉獉獉獉

Ｃ．坐享其成一事無成Ｄ．四通八達(dá)知書達(dá)理

獉獉獉獉

４．下面對句子使用的修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（２分）

①枝條無精打采地低垂著，一動(dòng)也懶得動(dòng)。

②這塊地方?jīng)]有巴掌大，是不能蓋房子的。

③就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

④天空漸漸出現(xiàn)一層薄霧，仿佛蒙上了白色的綢幕。

Ａ．?dāng)M人夸張比喻擬人Ｂ．?dāng)M人夸張擬人比喻

Ｃ．?dāng)M人比喻夸張擬人Ｄ．?dāng)M人擬人夸張比喻

六年級語文第１頁（共４頁）

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書

５．我能把字寫漂亮。（５分）

世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌

的毅力。

６．古詩詞積累。（６分）

（１）春無蹤跡誰知？／／／／。（１分）

（２）／／／／，而今邁步從頭越。（１分）

（３）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間"意思是／／／／?！扒灏住币徽Z雙關(guān)，既指／／／／，

又喻／／／／。（４分）

７．課文直通車。（１０分）

（１）“整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞?這句對作

者的心理活動(dòng)描寫，表現(xiàn)了“我”／／／／的心情，也暗示了／／／／。（４分）

（２）“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，／／／／，以為世無足復(fù)為鼓琴者。"“足”的意思是

／／／／。這句話的意思是／／／／。結(jié)合生活，寫出自己對這句話的感受／／／／。（６分）

二、梳理與探究（７分）

（材料一）留守兒童是由于父母外出打工而導(dǎo)致生活質(zhì)量下降的一類兒童，他們承受著巨大的

精神和心理壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團(tuán)委開展了“走進(jìn)留守兒童"的主題活動(dòng)，

通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，幫助留守生走出心里陰影，健康快樂成長。

（材料二）下表是某高校研究機(jī)構(gòu)對希望村留守兒童抑郁情緒調(diào)查表。

抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有

百分比５．９％５２．９％３５．５％６．７％

解決方式對父母說對同學(xué)說對老師說不說

百分比２３．６％３５．５％５．９％３５％

８．根據(jù)以上材料，提取兩則信息。（２分）

９．閱讀材料，完成下列任務(wù)：（５分）

（１）為本次活動(dòng)擬寫一個(gè)活動(dòng)主題詞，并簡要說明使用這個(gè)主題詞的理由。（３分）

（２）為了開展好這次活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（２分）

三、閱讀與鑒賞（３１分）

（一）整本書閱讀。（４分）

１０．《童年》一書中，給你留下印象最深的人物是誰？簡單結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其形象。

（二）閱讀《用自己做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家》片段，完成１０－１３題（１２分）

科學(xué)研究，這個(gè)聽上去“高大上”的事情，卻常常伴隨著令普通人難以承受的付出和犧牲。吞

下幽門螺桿菌，給自己注射患者的血液，往心臟送導(dǎo)管，以身試藥……這群拿自己身體做實(shí)驗(yàn)的人，

被稱為“自體實(shí)驗(yàn)者"?？茖W(xué)家的這些行為讓人嘆為觀止，心生敬畏，要問他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣

六年級語文第２頁（共４頁）

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的舉動(dòng)，那實(shí)在是一種混合著無私、勇氣、好奇以及十足傻氣的奇談。

還好，科學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上不乏這樣的“傻人”。

１９０３年，居里夫婦希望證明鐳的放射效果對治療腫瘤有幫助，就把鐳屑樣本綁在胳膊上，這些

樣本發(fā)散出來的放射物對他們的健康產(chǎn)生了致命影響。居里夫婦經(jīng)常生病，感覺疲乏無力、渾身酸

痛，但是他們的實(shí)驗(yàn)確實(shí)為醫(yī)學(xué)上利用鐳鋪平了道路。１９０３年年底，他們因研究放射物，雙雙獲得

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

同樣為科學(xué)犧牲自我的還有我國著名科學(xué)家屠呦呦。為了研制治療瘧疾的藥物，為了提取青

蒿素，并確保藥物的安全性，屠呦呦親自試藥，導(dǎo)致肝中毒。但是她依然沒有放棄，最終成功提取青

蒿素，為人類治療和控制瘧疾這一重大寄生蟲類傳染病作出了革命性的貢獻(xiàn)。她本人也獲得了諾

貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)以及“共和國勛章"。

科學(xué)的道路上充滿荊棘和挑戰(zhàn)，可是那些勇于挑戰(zhàn)、敢于犧牲自我的人總是會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，走上

科學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

１１．在文中“自體實(shí)驗(yàn)者”指的是誰？他們真是“傻人"嗎？為什么？（４分）

１２．短文作者要闡明的中心觀點(diǎn)是什么？（２分）

１３．為了證明中心觀點(diǎn)，作者列舉了哪幾個(gè)事例？（３分）

１４．你從文中科學(xué)家的身上獲得了什么啟發(fā)？聯(lián)系生活實(shí)際談一談。（３分）

（三）閱讀《心靈折舊費(fèi)》片段，完成１４－１８題（１５分）

①那２０元錢，是大哥一生的心靈折舊費(fèi)。

②這是五年前的事了。那時(shí)，大哥剛剛下崗，在縣城的一個(gè)十字路口，租了一間鐵皮小屋，賣些

煙酒之類的東西。

③一天，夕陽沉沉地掛在天邊。一位看上去剛從外地打工回來的中年漢子，到店里來買煙，并

猶豫地提出，想借一輛自行車回去?？紤]再三，大哥把那輛“除了鈴不響，剩下哪都響”的“東方紅"

牌自行車推了出來，漢子說最遲明天上午就把車還回來，沒來得及留下姓名以及村名，就匆匆地騎

車走了。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅，這回肯定被人騙了，不信等著瞧。

④第二天上午，大哥焦急地等待著，他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而，時(shí)間一分一秒地

過去了，大街上人來人往，就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地冷嘲熱諷，大哥由沉默變

得煩躁，又由煩躁變得憤怒。

⑤到了中午，太陽放著刺眼的光芒。漢子仍然沒有來，大哥終于絕望了，任憑嫂子把他罵得狗

血噴頭。大概是在中午１２點(diǎn)半的時(shí)候，那位漢子騎著自行車忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把

臉上的汗水，連聲說著：“對不起，對不起，來晚了。”大哥先是驚喜，但隨之而來的是一股無名之火

從心底升起，厲聲說道：“對不起就有用了？"漢子尷尬地站在一旁，手足無措。

六年級語文第３頁（共４頁）

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⑥忽然，大哥靈機(jī)一動(dòng)說：“這樣吧，我不能把自行車白借給你，你得掏個(gè)錢，就算是車子的“折

舊費(fèi)’吧。”大哥很為自己的聰明得意了一番，他知道，自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許。果

然，一直在旁邊站立的嫂子，臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是，那位漢子顯然被這突如其來的變

化搞糊涂了，他囁嚅著說：“行……你說……多少錢？"大哥說：“你拿２０塊錢吧?！睗h子沒有說話，從

口袋里掏出兩張十元的紙幣，遞給大哥，又說了一聲：“謝謝你了，俺走了。"說完，漢子頭也不回地

融入人群之中。

⑦看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過身，把那２０元錢狠狠地甩給嫂子。忽然，大哥愣住了！因?yàn)?/p>

他看到了一個(gè)嶄新的車鈴，還有兩只嶄新的腳蹬子、剛上了油的鏈條。

⑧大哥一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的２０元錢，趕緊跑上街頭。但是，那個(gè)漢子的身

影已經(jīng)無從尋覓。陽光刺痛了他的眼……

⑨如今，大哥自己開辦了一家企業(yè)，企業(yè)紅紅火火。大哥多次對我說，那２０元錢，是他一生的

心靈折舊費(fèi)。

１５．聯(lián)系上下文理解“手足無措”的意思。（２分）

１６．根據(jù)故事的情節(jié)把下面的內(nèi)容填寫完整。（３分）

（_）→（_）→漢子還車→（_）→大哥還錢不成

１７．短文第⑤段和第⑧段，作者兩次寫到陽光，有什么不同用意？（４分）

１８．短文第⑥自然段中“那位漢子顯然被這突如其來的變化搞糊涂了"，請聯(lián)系上下文描述那

位漢子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（３分）

１９．讀短文的開頭和結(jié)尾，聯(lián)系全文，說說這樣寫的好處是什么？（３分）

四、表達(dá)與交流（３３分）

２０．口語交際。（３分）

自從學(xué)校開展“整本書閱讀”活動(dòng)以來，張明就喜歡上讀課外書，但是爸爸說：“你就不能看有

關(guān)書本的復(fù)習(xí)資料或多做幾套卷子，看閑書能提高成績嗎？”如果你是張明，你會(huì)怎么說服爸爸，讓

爸爸支持自己看課外書。

２１．習(xí)作。（３０