校園藝術(shù)節(jié)方案

華山中學(xué)義務(wù)部2010學(xué)年第八屆校園藝術(shù)節(jié)方案的人文品嘗，全面開(kāi)展素養(yǎng)教育，提高華山學(xué)子的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮共性特長(zhǎng)，培育興趣，陶冶情操，提高審美情趣，調(diào)動(dòng)5維幕。藝術(shù)節(jié)以“人人參與，安康進(jìn)展”為主題，以“我參與，我歡快”為口號(hào)，具體方案安排如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):邱成國(guó)副組長(zhǎng):房瑛、袁惠龍成員:孫慧、張文志、張臘鳳、鄭利民、李娟娟、朱春玲、高雅娜、華美婭、趙海霞、趙金霞、各年級(jí)組長(zhǎng)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員二、活動(dòng)時(shí)間1、宣傳籌備階段(415-431制定好各種競(jìng)賽方案，以班級(jí)為單位組織宣傳、報(bào)名。2、活動(dòng)預(yù)備、實(shí)施階段(54-5123、活動(dòng)匯報(bào)階段(513-61以年級(jí)為單位進(jìn)展集體工程匯報(bào)表演;優(yōu)秀的工程將參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出附后)四、活動(dòng)要求1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)治理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，樂(lè)觀營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳橫幅等)。3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生干部的工作樂(lè)觀性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的治理水平。4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增加榮耀。5、嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)展申報(bào)、預(yù)備、演出及展現(xiàn)活動(dòng)。16、各班級(jí)要樂(lè)觀支持和推舉學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，聽(tīng)從學(xué)校的整體安排。7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的治理和整治，以清爽和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接校園藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。我校將利用藝術(shù)節(jié)這一載體，營(yíng)造良好的學(xué)校藝術(shù)學(xué)習(xí)的氣氛，特色得到進(jìn)一步的提高。義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為根底，面對(duì)全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培育學(xué)生導(dǎo)他們向真、向善、向美，表達(dá)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育安康進(jìn)展。二、活動(dòng)主題:人人參與、安康進(jìn)展三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面進(jìn)展的安康、樂(lè)觀、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與?；顒?dòng)分個(gè)人工程與集體工程。(一)個(gè)人工程:校園歌手大賽選手自備伴奏帶，格式為CD或U〔無(wú)病毒。選手可獨(dú)唱或以組合形式參賽，組合不行超過(guò)五人。演唱有肯定技巧。如選擇歌曲不符，直接取消參賽資格。(二)集體工程:校園〔課本〕劇展現(xiàn)：2活動(dòng)要求:1、校園〔課本〕劇內(nèi)容樂(lè)觀向上,文明,有深度,貼近主題,從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中開(kāi)掘題材。210~15153、為協(xié)作國(guó)家語(yǔ)言文字法的實(shí)施,提倡使用一般話(huà).參賽節(jié)目假設(shè)有需要,可適當(dāng)用方言。4、競(jìng)賽形式多樣化,允許音樂(lè)劇,話(huà)劇等形式。1234秀組織獎(jiǎng)假設(shè)干年級(jí)、111名評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):校園〔課本〕4321校園團(tuán)體操展現(xiàn)：〔皮筋操〔維族舞、五年〔民族團(tuán)結(jié)〕九年級(jí)“春青紀(jì)念冊(cè)”勵(lì)志文藝匯演校園歌手大賽選拔出的選手及校園〔課本〕劇的優(yōu)秀作品進(jìn)展演出。另藝術(shù)社團(tuán)也將奉獻(xiàn)精彩節(jié)目。四、活動(dòng)要求:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分生疏這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素養(yǎng)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。活動(dòng)整體方案，樂(lè)觀有效地開(kāi)展工作。3、全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力氣，依托3家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同籌劃節(jié)目的排練。4、高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。五、活動(dòng)展現(xiàn)時(shí)間安排:512初賽時(shí)間安排:514521527初賽地點(diǎn):小學(xué)二樓維格教室 決賽地點(diǎn)：另行通知(二)集體工程展現(xiàn)：課本劇展現(xiàn)：時(shí)間：54521525班級(jí)優(yōu)秀課本劇集中展現(xiàn)：5月28日 地點(diǎn)：另行通知團(tuán)體操展現(xiàn)：地點(diǎn)：義務(wù)部操場(chǎng)九年級(jí)勵(lì)志文藝匯演：時(shí)間：612地點(diǎn)：義務(wù)部操場(chǎng)藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)各工程負(fù)責(zé)人:校園歌手大賽：組織負(fù)責(zé)人：李娟娟 評(píng)委負(fù)責(zé)人：朱春玲課本劇展現(xiàn)：組織負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組級(jí)長(zhǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)人：武紅欣、夏維娜、李紅、劉小麗、葛文珍、鄭宇、曹麗萍年級(jí)：董顯五年級(jí)：牟芳蓮六年級(jí)：張萬(wàn)華七年級(jí)：張健八4年級(jí)：朱春玲九年級(jí)勵(lì)志文藝匯演：組織負(fù)責(zé)校團(tuán)委七、留意事項(xiàng):1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽場(chǎng)地布置由德育處團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)一安排，包括音響、場(chǎng)地桌椅擺放等相關(guān)后勤工作。259人工程名單并將本班個(gè)人工程報(bào)名表上交團(tuán)委辦公室。3、各位音樂(lè)組負(fù)責(zé)教師必需秉著公正的原則做好本次校園藝術(shù)節(jié)的評(píng)比、審核工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立12-4樂(lè)觀發(fā)動(dòng)，細(xì)心組織，人人參與，參與面廣，主題突出，工作落實(shí);準(zhǔn)時(shí)報(bào)送藝術(shù)節(jié)人員名單。2三等獎(jiǎng)。3導(dǎo)師獎(jiǎng)。附：華山中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽報(bào)名表5華山中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽報(bào)名表年級(jí)：姓名姓名班級(jí)聯(lián)系參賽曲目伴奏形式注:5106義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)類(lèi)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為根底，面對(duì)全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培育學(xué)生導(dǎo)他們向真、向善、向美，表達(dá)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育安康進(jìn)展。二、活動(dòng)目的本屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)面對(duì)全體學(xué)生，人人行動(dòng)，個(gè)個(gè)參與，努力創(chuàng)設(shè)深厚的藝術(shù)氣氛，在此良好的藝術(shù)氣氛中張揚(yáng)共性，放飛心靈，和激情。陶冶情操，活潑身心，提高審美情趣。提高藝術(shù)表現(xiàn)的技能技巧,使孩子思維的變通性、流暢性、獨(dú)特性得到充分的訓(xùn)練。培育子的全面進(jìn)展，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。三、活動(dòng)主題:和諧創(chuàng)四、活動(dòng)內(nèi)容:1現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)。2、書(shū)法:書(shū)法作品書(shū)體不限。3、攝影54、剪紙或手工作品:作品圍繞“和諧創(chuàng)“的大主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱(chēng)。五、作品要求:筆畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等均可。223、攝影:以靜物拍攝為內(nèi)容，每班不超過(guò)35白均可。并在照片反面注明題目、參賽者姓名、性別、班級(jí)并注關(guān)于照片內(nèi)容的說(shuō)明(10045注:如假設(shè)學(xué)生優(yōu)秀作品確實(shí)多的班級(jí)，上交作品可適當(dāng)增加1—27六、競(jìng)賽方式:現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽:1、時(shí)間安排：5123、45135、65141、25147、8地點(diǎn)：五樓維格教室 現(xiàn)場(chǎng)出題，競(jìng)賽時(shí)間為一小時(shí)。28板)。3、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完畢后自行整理場(chǎng)地，其中衛(wèi)生文明表現(xiàn)占總分10%，如覺(jué)察不文明不講衛(wèi)生狀況均扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。42010510室。5、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)教師:高雅娜、張任遠(yuǎn)、劉全舟、趙海霞521維格教室進(jìn)展，競(jìng)賽時(shí)間為一節(jié)課。2〔生宣紙3、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完畢后自行整理場(chǎng)地，其中衛(wèi)生文明表現(xiàn)占總分10%，如覺(jué)察不文明不講衛(wèi)生狀況均扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。42010510級(jí)美術(shù)教師。5、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)教師:黃華、趙金霞20105105202010510520七、競(jìng)賽人員安排:校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)總籌劃:李娟娟、高雅娜校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人工程負(fù)責(zé)人:8繪畫(huà)；高婭娜、張任遠(yuǎn)、劉全舟 攝影、付雁斌書(shū)法：黃華、 剪紙、手工作品：康利軍各位負(fù)責(zé)教師請(qǐng)安排好競(jìng)賽活動(dòng)，并進(jìn)展評(píng)比，上報(bào)評(píng)比結(jié)果。評(píng)比方法：12獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名集體獎(jiǎng)小學(xué)評(píng)比三個(gè)年級(jí)中學(xué)一個(gè)年級(jí)〔評(píng)比權(quán)〕留意事項(xiàng):1、競(jìng)賽工程均提倡創(chuàng)作形式，期望各學(xué)生發(fā)揮制造力量，選用原創(chuàng)作品參賽。2、鼓舞使用特別材料進(jìn)展創(chuàng)作，假設(shè)使用特別材料，材料均自備。3、請(qǐng)參賽者按時(shí)上交報(bào)名表以及參賽作品，以免失去參賽時(shí)機(jī)。附：第八屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽報(bào)名表9姓名性姓名性別參賽工程備注注：12010510232353、參賽工程請(qǐng)?zhí)睿豪L畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙或手工作品10義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)網(wǎng)脈博客評(píng)比方案班級(jí)——個(gè)人，教師博客群活動(dòng)內(nèi)容：1、博客日志進(jìn)展歸類(lèi)，教師日志可分為：教育隨筆、心情日志、教學(xué)反思、我的班級(jí)〔班主任的班級(jí)博客〕等2、學(xué)生可分為：心情日志