2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)10月月考試題及答案

2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)10月月考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.玉米釀成酒 B.西瓜榨成汁 C.鐵水鑄成鍋 D.鋁塊壓成箔【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、玉米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、西瓜榨成汁，只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵水鑄鍋，只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋁塊壓成箔，只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。2.下列屬于純凈物的是（）A.液態(tài)氮 B.加碘鹽 C.食用醋 D.高鈣奶【答案】A【解析】試題分析∶A．液態(tài)氮，屬于純凈物。B．加碘鹽，C．食用醋，D．高鈣奶，均屬于混合物?？键c(diǎn)∶考查混合物和純凈物的概念，3.下列化學(xué)用語正確的是A.干冰—H2O B.氨氣—NH4 C.二硫化碳—CS2 D.錳酸鉀—KMnO4【答案】C【解析】【分析】本題考查化學(xué)式的書寫?！驹斀狻緼、干冰是固態(tài)二氧化碳，化學(xué)式為CO2，A不正確；B、氨氣的化學(xué)式是NH3，B不正確；C、二硫化碳的化學(xué)式是CS2，C正確；D、錳酸鉀的化學(xué)式是K2MnO4，D不正確；故選C。4.下列做法錯(cuò)誤的是A.植樹造林，防沙降塵 B.金屬回收，再生減污C.明礬凈水，殺菌消毒 D.煤氣泄漏，關(guān)閥開窗【答案】C【解析】【詳解】A、植樹造林，防沙降塵，有利于保護(hù)環(huán)境，A正確；B、金屬回收，可以再次利用，節(jié)約資源，也可以減少對(duì)環(huán)境的污染，B正確；C、明礬凈水，是利用明礬溶于水形成膠狀物，能夠吸附水中的懸浮性的難溶物，使之沉降下來，不能起到殺菌消毒的作用，C錯(cuò)誤；D、煤氣是可燃性氣體，且有毒。煤氣泄漏，關(guān)閉閥門，阻止煤氣繼續(xù)泄露，然后開窗通風(fēng)，降低室內(nèi)煤氣的含量，D正確。故選C。5.下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)(或儀器、變化)A緩慢氧化金屬生銹、食物變質(zhì)、光合作用B可燃性氣體氫氣、氧氣、一氧化碳C大氣污染物SO2、CO、CO2D可直接加熱的儀器試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化，金屬生銹，食物變質(zhì)都屬于緩慢氧化，但光合作用是植物吸收二氧化碳合成有機(jī)物，釋放氧氣的過程，不是緩慢氧化，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.氫氣、一氧化碳是可燃性氣體，但氧氣不是可燃性氣體，氧氣具有助燃性，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧等，二氧化碳不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙都是可直接加熱的儀器，故選項(xiàng)D正確；答案：D。6.實(shí)驗(yàn)室制取CO2并回收CaCl2，下列操作不規(guī)范的是A.用裝置甲檢查氣密性 B.用裝置乙收集CO2C.用裝置丙分離固體雜質(zhì)和CaCl2溶液 D.用裝置丁蒸干溶液得CaCl2晶體【答案】D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故圖中所示操作正確；B、二氧化碳密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，故圖中所示操作正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故圖中所示操作正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故圖中所示操作錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)有：一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；三靠，即傾倒液體時(shí)，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)帲宦┒废露司o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是A.用活性炭軟化硬水 B.蒸發(fā)時(shí)，液體完全蒸干即停止加熱C.用10mL量筒量取5.62mL水 D.啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】【詳解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能軟化硬水，不符合題意；B、蒸發(fā)時(shí)，大部分固體析出時(shí)，便停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，不符合題意；C、量筒只能精確到0.1mL，無法用10mL量筒量取5.62mL水，不符合題意；D、久未開啟的地窖中，可能含有大量的二氧化碳，容易使人窒息，發(fā)生危險(xiǎn)，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，如果燈火熄滅，說明二氧化碳含量高，不能進(jìn)入，符合題意。故選D。8.下列關(guān)于物質(zhì)的比較，其中錯(cuò)誤的是A.水中的溶解性：氧氣<二氧化碳 B.氧氣含量：呼出氣體<吸入空氣C.氣體的沸點(diǎn)：氮?dú)?gt;氧氣 D.熱穩(wěn)定性：高錳酸鉀<錳酸鉀【答案】C【解析】【詳解】A、二氧化碳比氧氣易溶于水，此選項(xiàng)正確；B、人呼吸消耗氧氣，所以呼出氣體中氧氣含量小于吸入空氣中氧氣含量，此選項(xiàng)正確；C、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，氣體的沸點(diǎn)：氮?dú)猓佳鯕?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則熱穩(wěn)定性：高錳酸鉀＜錳酸鉀，此選項(xiàng)正確。故選C。9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是A.細(xì)鐵絲在O2中燃燒，火星四射B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳C.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度D.給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱【答案】B【解析】【詳解】A、細(xì)鐵絲在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；B、生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度，防止氣體不純發(fā)生爆炸，正確；D、給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱，使試管受熱均勻防止炸裂，正確；故選B。10.下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)、制備和用途能達(dá)到目的的是A.二氧化碳用于滅火只利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)B.加熱已通入了二氧化碳?xì)怏w的紫色石蕊試液，溶液變?yōu)榧t色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.二氧化碳濃度過高，會(huì)使人胸悶甚至窒息，應(yīng)及時(shí)開窗通風(fēng)【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳能用于滅火，是因?yàn)槎趸疾蝗紵?、不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，既利用了化學(xué)性質(zhì)，又利用了物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，加熱，碳酸分解生成二氧化碳和水，溶液又變?yōu)樽仙?，不符合題意；C、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣，硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在石灰石的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，不符合題意；D、二氧化碳濃度過高，會(huì)使人胸悶甚至窒息，應(yīng)及時(shí)開窗通風(fēng)，說法正確，符合題意。故選D。11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣B.金剛石硬度大，可用于切割玻璃C.磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈D.二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸疾荒苤С趾粑敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.氮?dú)庖蚱浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品保護(hù)氣，A對(duì)應(yīng)關(guān)系成立，不符合題意；B.金剛石切割玻璃利用其硬度大，故B對(duì)應(yīng)關(guān)系成立，不符合題意；C.磷能制作煙幕彈是因?yàn)榱兹紵a(chǎn)生大量的白煙，C的對(duì)應(yīng)關(guān)系成立，不符合題意；D.二氧化碳能制汽水是因?yàn)槎趸伎筛磻?yīng)生成碳酸，故D對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立，符合題意；故選D.12.我國科學(xué)家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應(yīng)獲得金剛石。反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：Na＋CO2Na2CO3＋C。已知Na2CO3能溶于水。下列說法不正確的是A.CO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 B.該反應(yīng)使用的催化劑不需要經(jīng)常更換C.金剛石和石墨屬于同一種物質(zhì) D.反應(yīng)后溶解、過濾、洗滌、烘干分離出金剛石【答案】C【解析】【詳解】A、由題干信息可知，鈉能與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成碳，碳完全燃燒生成二氧化碳，故二氧化碳和碳可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故不需要經(jīng)常更換，不符合題意；C、金剛石和石墨都由碳元素組成，但是碳原子的排列方式不同，不是同種物質(zhì)，符合題意；D、碳酸鈉溶于水，金剛石不溶于水，故反應(yīng)后溶解、過濾、洗滌、烘干分離出金剛石，不符合題意。故選C。13.納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，生成黑色固體。如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是A.納米鐵粉燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4B.水可防止生成物濺落炸裂瓶底C.激光手電照射為反應(yīng)提供所需溫度D.氣球先變大后不變【答案】D【解析】【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，放出大量的熱，水可以吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意；C、激光手電照射為反應(yīng)提供所需溫度，使鐵燃燒，不符合題意；D、鐵在氧氣中燃燒，放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球脹大，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故氣球先脹大后縮小，符合題意。故選D。14.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氮?dú)夂投趸际褂萌贾哪緱l通入紫色石蕊試液B硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色D食鹽和碳酸鈣滴加稀鹽酸加水A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?，都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故A錯(cuò)誤；B、硬水和軟水中加入明礬都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，不符合題意，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫和水都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、食鹽和碳酸鈣滴加稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氣體，食鹽不反應(yīng)，可以鑒別；食鹽和碳酸鈣滴加水，食鹽溶解碳酸鈣不溶解，可以鑒別，故D正確。故選D。15.超臨界流體是一種介于液、氣兩態(tài)之間物質(zhì)，有著超強(qiáng)的溶解能力。超臨界流體有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等，其中超臨界H2O流體和超臨界CO2流體又被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下面關(guān)于超臨界H2O流體和超臨界CO2流體的說法正確的是A.超臨界CO2流體可替代許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑B.超臨界H2O流體的密度仍為1g/cm3C.超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒D.超臨界H2O流體性質(zhì)特殊，但與普通水的組成不相同【答案】A【解析】【詳解】A、超臨界流體有著超強(qiáng)的溶解能力，且本身無毒、無害、不能燃燒，所以可替代許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑，A正確；B、超臨界H2O流體介于液、氣兩態(tài)之間，故密度會(huì)小于1g/cm3，B錯(cuò)誤；C、超臨界CO2流體與CO2氣體的分子構(gòu)成相同，故化學(xué)性質(zhì)相同，不能燃燒，C錯(cuò)誤；D、超臨界H2O流體性質(zhì)特殊，但與普通水的組成相同，都是由氫元素和氧元素組成的，D錯(cuò)誤；故選A。二、不定項(xiàng)選擇題(本題共5小題，每小題2分，共10分，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意；錯(cuò)選、多選不給分；有兩個(gè)答案的，只選一個(gè)且正確，給1分。)16.下列說法正確的是A.二氧化碳能滅火，但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳B.用KClO3及雙氧水制O2時(shí)，加入的MnO2作用相同C.水電解能生成氫氣和氧氣，從而證明水是由氫氣和氧氣組成的D.液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹浴敬鸢浮緼B【解析】【詳解】A、二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，能滅火，但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，還可能是氮?dú)?，因?yàn)榈獨(dú)庖膊蝗紵?，不支持燃燒，符合題意；B、用氯酸鉀制氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑，用過氧化氫制氧氣時(shí)，二氧化錳也是催化劑，作用相同，符合題意；C、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意；D、液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕鯕獠痪哂锌扇夹?，不符合題意。故選AB。17.下列說法正確的是A.滴瓶上的膠頭滴管使用完之后直接放回滴瓶中B.為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液C.托盤天平稱量藥品時(shí)如發(fā)現(xiàn)指針偏左，應(yīng)增加砝碼D.量筒的最下端刻有“0”標(biāo)線【答案】A【解析】【詳解】A、滴瓶上的膠頭滴管是專用的，使用完之后，無需清洗，可直接放回滴瓶中，符合題意；B、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，防止損壞濾紙，不符合題意；C、托盤天平稱量藥品時(shí)如發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品質(zhì)量偏大，應(yīng)減少藥品至天平平衡，不符合題意；D、量筒的最下端沒有“0”標(biāo)線，不符合題意。故選A。18.根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推導(dǎo)錯(cuò)誤的是（）序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細(xì)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物種類A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?，說明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。19.已知分解溫度：高錳酸鉀240℃、氯酸鉀400℃以上。圖為等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀分別用相同的酒精燈加熱時(shí)，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量(m/g)隨消耗時(shí)間(t/s)的變化關(guān)系示意圖。下列說法正確的是：A.圖中甲代表高錳酸鉀分解的示意圖B.0-t1沒有氧氣放出是因?yàn)闆]有達(dá)到固體分解所需的溫度C.高錳酸鉀可以做氯酸鉀分解的催化劑D.比較m1和m2可知，制得相同質(zhì)量的氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量少【答案】BD【解析】【詳解】A、高錳酸鉀的分解溫度低，先開始分解生成氧氣，故甲代表氯酸鉀分解的示意圖，乙代表高錳酸鉀分解的示意圖，不符合題意；B、0-t1沒有氧氣放出是因?yàn)闆]有達(dá)到固體分解所需的溫度，符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)生成的二氧化錳可作氯酸鉀分解的催化劑，不是高錳酸鉀，不符合題意；D、由圖可知，等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀分別用相同的酒精燈加熱時(shí)，最后氯酸鉀生成氧氣的質(zhì)量大，說明制得相同質(zhì)量的氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量少，符合題意。故選BD。20.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法不正確的是()A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的C.p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量【答案】AD【解析】【詳解】A、若所用藥品過少，就不能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)開始時(shí)，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，正確；C、壓強(qiáng)不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，而紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，正確；D、由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，無法測定，錯(cuò)誤。故選AD。三、填空題21.用化學(xué)符號(hào)表示：(1)鈣元素_____；(2)人體中含量最多的物質(zhì)_______；(3)金剛石_______；(4)最清潔的能源_______?！敬鸢浮?1).Ca(2).H2O(3).C(4).H2【解析】【分析】元素符號(hào)的書寫要注意一大一小，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)符號(hào)用分子符號(hào)（化學(xué)式）表示，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)符號(hào)直接用元素符號(hào)表示（金屬、稀有氣體、金剛石等都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)）?！驹斀狻?1)鈣元素，Ca；(2)人體中含量最多的物質(zhì)是水，H2O；(3)金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，C；(4)最清潔的能源是氫氣，H2。22.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào))：A干冰B明礬C氧氣D酒精E石墨F氦氣(1)可用于人工降雨的是_______；(2)可用于搶救病人的是_______；(3)可用于生產(chǎn)鉛筆芯_______；(4)常用的凈水劑是_______；(5)可用作探空氣球的是_______；(6)可作實(shí)驗(yàn)室燃料的是_______?！敬鸢浮?1).A(2).C(3).E(4).B(5).F(6).D【解析】【詳解】（1）干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：A；（2）氧氣能供給呼吸，可用于搶救病人，故填：C；（3）石墨質(zhì)軟，可用于生產(chǎn)鉛筆芯，故填：E；（4）明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以使懸浮的雜質(zhì)沉降，常用作凈水劑，故填：B；（5）氦氣密度小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充探空氣球，故填：F；（6）酒精具有可燃性，可作實(shí)驗(yàn)室燃料，故填：D。23.如圖甲，滴加適量食鹽水，關(guān)閉活塞。容器內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間變化如圖乙：(1)實(shí)驗(yàn)中鐵絲表面出現(xiàn)_______色物質(zhì)。(2)食鹽水的作用是_______?！敬鸢浮?1).紅棕(2).加快鐵生銹【解析】【詳解】（1）鐵絲與氧氣、水共同反應(yīng)會(huì)生成紅棕色的鐵銹，主要成分為Fe2O3。（2）食鹽水中含有Na+和Cl-，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性，有利于反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快鐵生銹。24.下圖是自來水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：（1）除去水中有異味、有顏色的物質(zhì)可加入________________。（2）自來水廠常用二氧化氯作消毒劑，二氧化氯的化學(xué)式為_______________。（3）通過上述流程所得到的自來水_________（填“一定”或“不一定”）是軟水。實(shí)驗(yàn)室獲得純凈水的方法常用_____________（填“煮沸”或“蒸餾”）方法?！敬鸢浮?1).活性炭(2).(3).不一定(4).蒸餾【解析】【詳解】（1）活性炭具有吸附功能，除去水中有異味、有顏色的物質(zhì)可加入活性炭。（2）自來水廠常用二氧化氯作消毒劑，二氧化氯的化學(xué)式為。（3）上述流程不能除去可溶性物質(zhì)，所得到的自來水不一定是軟水。實(shí)驗(yàn)室獲得純凈水的方法常用蒸餾方法。25.下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡圖。

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________（屬_______基本反應(yīng)類型）；（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________；（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是______________?！敬鸢浮?1).二氧化碳+水碳酸(2).化合反應(yīng)(3).(4).反應(yīng)條件不同【解析】【分析】【詳解】（1）轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+水碳酸；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（2）自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程，光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)條件不同。其一是在常溫，另一是在光照的條件。四、實(shí)驗(yàn)題26.請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題：(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_______，②_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______，此時(shí)制取并收集較純凈的氧氣宜選用的裝置組合為_______，裝置A中棉花的作用是_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_______(“將導(dǎo)管移出水槽”或“熄滅酒精燈”)(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_______。(4)已知SO2氣體可用亞硫酸鈉固體和硫酸反應(yīng)制取，SO2氣體易溶于水，其水溶液呈酸性，且密度比空氣大，是一種有刺激性氣味的有毒氣體。則制取SO2氣體可選用的發(fā)生裝置是_______；若用圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤(填序號(hào))；圖中漏斗的作用是_______?！敬鸢浮?1).試管(2).分液漏斗(3).KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(4).AC(5).防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管(6).將導(dǎo)管移出水面(7).CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2(8).隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止(9).B(10).④(11).③(12).防止液體倒吸【解析】【分析】

【詳解】（1）①試管，②是分液漏斗；故填：試管；分液漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；反應(yīng)物是固體，需要加熱，應(yīng)該用A作為發(fā)生裝置，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈，可選用裝置C；裝置A中棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，以防止液體倒吸炸裂試管。故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；AC；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；將導(dǎo)管移出水槽；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)開始與停止，其原理是：關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；故填：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止；（4）制取SO2氣體，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；若用圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，由于二氧化硫密度比空氣大，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤（填序號(hào)）；由于二氧化硫易溶于水，所以圖中漏斗的作用是防止液體倒吸。故填：B；④；③；防止液體倒吸?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。27.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行探究【提出問題】淡黃色固體是什么？【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a.硫；b.過氧化鈉；c._______?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是_______(選填字母,可多選)A操作簡單B無實(shí)驗(yàn)污染C節(jié)約能源【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，將淡黃色粉末加入試管中

①若無現(xiàn)象，則此粉末為_______，②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是_______，燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明_______。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過氧化鈉?！締栴}討論】興趣小組通過討論，認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。你可采用_______操作加以驗(yàn)證。在老師的指導(dǎo)下，興趣小組還了解到過氧化鈉和水反應(yīng)還能生成NaOH，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_______?！敬鸢浮?1).硫和過氧化鈉混合物(2).ABC(3).硫(4).有氣泡產(chǎn)生(5).反應(yīng)放熱(6).帶火星的木條(7).Na2O2+H2O→NaOH+O2【解析】【詳解】[猜想與探究]猜想：淡黃色粉末還可能是硫和過氧化鈉的混合物。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]A無需加熱，操作簡單，此選項(xiàng)正確；B無實(shí)驗(yàn)污染，而方案二中產(chǎn)生二氧化硫氣體，污染空氣，此選項(xiàng)正確；C無需加熱，節(jié)約能源，此選項(xiàng)正確。故選ABC。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①因?yàn)榱蚍垭y溶于水，若無現(xiàn)象，則此粉末為硫；②因?yàn)檫^氧化鈉能與水反應(yīng)放出氣體，若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，燒杯中出現(xiàn)氣泡，是錐形瓶中的空氣受熱發(fā)生膨脹的結(jié)果，說明反應(yīng)放熱。[問題討論]興趣小組通過討論，認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條操作加以驗(yàn)證。根據(jù)題給信息，過氧化鈉和水反應(yīng)的的化學(xué)式表達(dá)式為：Na2O2+H2O→NaOH+O2。五、推斷題28.根據(jù)描述，寫出符合反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式。(1)一種化肥A，受熱分解生成一種有刺激性氣味的氣體_______。(2)一種銀白色金屬在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體_______。(3)一種紫紅色金屬，在空氣中加熱生成一種黑色固體_______。(4)一種銀白色金屬在二氧化碳中燃燒生成一白一黑兩種固體_______。【答案】(1).(2).(3).(4).【解析】【詳解】（1）碳酸氫銨含氮元素，屬于氮肥，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，氨氣具有刺激性氣味，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：；（2）鐵絲是銀白色的，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：；（3）銅是紫紅色金屬，銅在空氣中加熱生成黑色的氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：；（4）鎂是銀白色金屬，鎂在二氧化碳中燃燒生成白色的氧化鎂和黑色的碳，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：。29.下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為綠色固體，B是一種黑色固體；C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種無色氣體，D和E是組成元素相同的液體,H是一種金屬，在F中燃耀眼的白光，生成白色固體,請(qǐng)回答下列問題：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)式表達(dá)式為：________。反應(yīng)②的化學(xué)式表達(dá)式為：_______。反應(yīng)③的化學(xué)式表達(dá)式為：_______。反應(yīng)⑤的化學(xué)式表達(dá)式為：_______。(2)由反應(yīng)③中體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是_______(填序號(hào))。a.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能b.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能(3)①～⑤反應(yīng)中，分解反應(yīng)有_______個(gè)(填數(shù)字)?！敬鸢浮?1)..(3).(4).(5).a(6).3【解析】【詳解】（1）A為綠色固體，可以分解成B、C、D三種物質(zhì)，所以A是堿式碳酸銅，化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；B是一種黑色固體，則B是CuO，D和E是組成元素相同的液體，且E可以生成D，故E是H2O2，D是H2O，由反應(yīng)②前后都有CuO可知，CuO是H2O2分解的催化劑，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；由反應(yīng)②可知，D是H2O，F(xiàn)是O2，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為；C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種無色氣體，則C是CO2，通入J的溶液產(chǎn)生白色渾濁M，則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是（2）由反應(yīng)③中體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，選a；（3）H是一種金屬，在F中燃耀眼的白光，生成白色固體，則H是Mg，反應(yīng)④的化學(xué)方程式是，分解反應(yīng)是一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，①～⑤反應(yīng)中，分解反應(yīng)有①②③，共3個(gè)。【點(diǎn)睛】初中階段，組成元素相同的常見的液體化合物可以是H2O2和H2O，組成元素相同的常見的固體化合物可以是KMnO4和K2MnO4、Fe2O3和Fe3O4，組成元素相同的常見的氣體化合物可以是CO和CO2。六、綜合題30.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí)，開展了如下的實(shí)驗(yàn)探究?！静殚嗁Y料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。【實(shí)驗(yàn)1】廢干電池的拆卸與處理(1)興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈，備用。(2)將銅帽放入鹽酸中，除去銹污，沖洗備用。【實(shí)驗(yàn)2】檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中MnO2的存在興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)操作②的名稱是_______，其中玻璃棒的作用是_______。(2)操