我們怎樣學(xué)地理第2課時課件地理七年級上冊

第二節(jié)

我們怎樣學(xué)地理湘教版七年級上冊第一章1知道地圖的三要素。2學(xué)會圖上和戶外辨別方向。3知道比例尺的表示方法，能夠進行比例尺的比較、相關(guān)計算以及按需要選擇比例尺。4認識常見圖例。學(xué)習(xí)目標第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.地圖的三要素是

、

、

。2.在地圖上一般用

來判斷方向。3.指向標指示

方向。方向比例尺圖例和注記上北下南左西右東北比例尺1.比例尺表示圖上距離比實地距離______的程度。寫出比例尺的公式：比例尺=____________________2.比例尺有哪幾種形式？3.小組合作學(xué)習(xí)，寫出下列比例尺的形式。比較一下，哪個比例尺大？認真閱讀課本第9頁第一至第二自然段，思考完成下列問題：縮小圖上距離/實地距離數(shù)字式文字式線段式1:3000000圖上1厘米代表實地距離240千米數(shù)字式、文字式和線段式圖上1厘米代表實地距離30千米圖上1厘米代表實地距離20千米1:240000001:2000000030千米0240千米注意事項1.數(shù)字式比例尺，是一個分數(shù)，分母越大，比例尺越小。2.數(shù)字式比例尺，分子、分母同單位：cm。3.單位換算：千米

厘米，加5個“0”

米

厘米，加2個“0”比例尺認真閱讀課本第10頁圖1-17和圖1-18，小組討論完成下表。北京及其附近地區(qū)中國地圖比例尺大小表示事物的詳略表示范圍的大小大大小小詳細簡略歸納比例尺的大小與表示范圍、內(nèi)容祥略程度的關(guān)系：小組討論在圖幅相同的情況下，比例尺越____，表示的范圍越___，

內(nèi)容越_____；比例尺越小，則反之。大小詳細大詳細大小大請思考：圖上距離＝？實地距離＝？圖上距離＝比例尺×實地距離實地距離＝圖上距離比例尺圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場池塘北↑花壇測得教學(xué)樓長厘米，教學(xué)樓實際長度是多少米？60米1:10000練一練比例尺的大?。罕壤呤莻€分數(shù)，一般分子均為1，因此分母越大，比例尺越小。練一練下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十萬之一C、圖上1厘米代表實地距離30千米D、0100

200米因為形式不同，因此先化成同一形式D北↑1:10000圖例：表示各種地理事物

符號。注記：地圖上的文字說明，

如山脈、河流、國家、

城市等的名稱，以及標

明山高、海深的數(shù)字等。

圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場池塘花壇圖例和注記常見圖例地圖種類形形色色的地圖形形色色的地圖形形色色的地圖收集地理信息收集地理信息思考地理問題開展地理考察AB隨堂練習(xí)3、當你到一個陌生城市旅游時，你應(yīng)選擇（）

A．世界氣候圖B．世界政區(qū)圖

C．中國地形圖D．城市旅游交通圖4、在有指向標的地圖中，其指向標的箭頭指示的方向為（）

A．東方B．南方C．西方D．北方5、某人駕駛汽車從圖中a向b、c方向行駛，其行駛方向是（