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歡迎指導(dǎo)師大附中梅溪湖中學(xué)馬晴晴第九課梁實秋關(guān)鍵詞政治主張?zhí)幨略瓌t明鏡似水善解人意

記梁任公先生的一次演講梁啟超，廣東人，中國近代維新派領(lǐng)袖，1895年同康有為一起“公車上書”，1898年參與“百日維新”，戊戌變法失敗后逃往日本，1916年策動蔡鍔反對袁世凱。他曾經(jīng)倡導(dǎo)文體改良的“詩界小說”“小說界革命”，早年的政論文流利暢達，感情奔放，代表性作品《少年中國說》，晚年在清華著書立說，合編為《飲冰室合集》。

讀課文聽完了演講，作者對梁啟超有什么主觀評價？“有學(xué)問，有文采，有熱心腸的學(xué)者，求之當(dāng)世能有幾人”主觀評價：熱心腸關(guān)于《箜篌引》：公無渡河勸公竟渡河指責(zé)渡河而死其奈公何結(jié)果感傷譚嗣同“各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”關(guān)于桃花扇：通過男女主人公侯方域（朝宗）和李香君的愛情故事反映明末南明滅亡的歷史戲劇。所謂“借離合之情，寫興亡之感，實事實人，有憑有據(jù)。”借悲歡離合談國家興亡之事光緒十七歲親政1898年下詔變法維新戊戌變法失敗，被囚瀛臺想有所作為，沒有實權(quán)《莊子·人間世》“今吾朝受命而夕飲冰，我其內(nèi)熱與？”聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。杜甫《少年中國說》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”其它描寫：外貌語言（開場白）動作開講前講完后大汗淋漓狀極愉快深刻印象獨特的風(fēng)采謙遜自負個性演講中引證背誦的情景感情

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