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人際溝通任課老師：石美玲——之“好好說話”滔滔不絕口若懸河巧舌如簧能言快語妙語連珠你會說話嗎？喋喋不休出口成章“會說話”說話多說話快=動動手一起來剪紙吧有效的信息溝通要做到準(zhǔn)確表達(dá)“會說話”準(zhǔn)確表達(dá)=有效的信息溝通還需要恰當(dāng)表達(dá)秀才買柴荷薪者過來！過來？其價如何？價？外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之溝通對象情境模擬：數(shù)學(xué)課上你有一個知識點沒有聽懂，想要請教一下同桌，你會選擇什么時候請教？《一道胡蘿卜引發(fā)的紛爭》想一想：小梅為什么最后會和男朋友以分手收場？溝通目的情緒（魔鬼和天使）一個人必須知道對誰說一個人必須知道什么時候說一個人必須知道說什么一個人必須知道怎么說——現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克對象時機目的技巧溝通四法則情境模擬：1你熱愛動漫，周末有一場漫展，你非常想去，但是周末要上補習(xí)班。你會怎么跟爸媽溝通？登門檻效應(yīng)推薦蔡康永《說話之道》
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