2023學(xué)年完整公開課版念奴嬌HYF

制作:LJF當時光倒退一千年的時候，無論從世界的哪一個角落看東方，最后的目光都會投向當時世界上最繁華的城市——大宋王朝的都城開封。那時的京城開封，青樓畫閣、茶坊酒肆、勾欄瓦子，比比皆是。燈火通明的繡戶珠簾中飄蕩著管弦絲竹，一曲曲，柔婉纏綿，肝腸寸斷；一首首，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)。雖然那些旋律我們今天聽不到了，可那些歌詞，卻被文字記錄下來，一直傳承至今。它，就是被清代著名學(xué)者王國維稱之為宋代文學(xué)代表的宋詞，與唐詩、元曲三足鼎立的宋詞。

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子密州出獵制作:LJF蘇軾,字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家，書畫家，眉州眉山人，與其父蘇詢、其弟蘇轍并稱“三蘇”。歐蘇、蘇黃、蘇辛、宋四家……他是一個無藥可救的樂天派他是一個百姓的朋友、酒仙他是一個月夜徘徊者他是一個大文豪、詩人、大書法家他是一個創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家他是一個巨儒政治家他是一個水利工程師他是一個美食家

《自題金山畫像》心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。去世前兩個月所寫,自嘲政治事業(yè)的無成。但從中可以了解，蘇軾文學(xué)上的蓋世功業(yè)卻是在屢遭貶逐的逆境中建立的。寫作背景蘇軾21歲中進士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案”被捕入獄。出獄后，1080年謫居黃州，擔任黃州團練副使責(zé)授黃州團練副使。此職位實為虛職，因此為排遣政治上的失意，他游歷訪古，泛舟赤壁，先后寫下了前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。大江東去:淘:風(fēng)流:穿空:拍:英發(fā):灰飛煙滅:多情應(yīng)笑我:尊：介詞，向東英俊瀟灑，事業(yè)有成淘洗向上，刺破青天擊，打卓越不凡，英姿勃發(fā)像……（灰，煙）一樣倒裝句，應(yīng)笑我多情通樽裝酒的器皿念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。任務(wù)一：你最喜歡上片的哪些詩句？任務(wù)二：看到“如畫”的“江山”，你會想到哪些豪杰？為什么一代詞豪蘇軾會想到周瑜？“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句，與下列寫“水”的詩句相比有何特點？表達了作者怎樣的感情？曹操：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中”孟浩然：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”李白：“山隨平野盡，江入大荒流”、“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這些名句都氣象開闊、遼遠雄偉，寫出了大江奔流的磅礴氣勢。蘇軾句更是將寫景寫人融合為一，“浪淘盡”把“大江”和千古風(fēng)流人物”聯(lián)系到一起，引發(fā)出詩人對往昔英雄人物的限懷念和向往。亂：山崖的險怪穿：山峰的高聳驚：巨浪的洶涌拍：怒濤的力度卷：波濤的強勁有力夸張比喻擬人視覺聽覺雄偉壯麗、氣勢恢宏江山如畫亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。寫周瑜赫赫戰(zhàn)功，以曹軍慘敗反襯周瑜儒將風(fēng)流歷史上的周瑜一、德：舉賢薦能可比鮑叔，折節(jié)為國可比藺相如，謙禮忠君無人能比，性度恢弘眾將誠服。老將程普因周瑜年輕，對他不服，多次當面侮辱他，周瑜都不跟他計較，程普最后被周瑜的才華和品德所折服，感動得說：“與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉”，和他成為好友。二、才：弱冠征伐為東吳開國立下汗馬功勞（與孫策同歲），赤壁又力挽狂瀾立下頭功（36歲），后又親冒矢石為東吳開拓荊州，“文韜武略萬人之英”。周瑜精通音律，風(fēng)雅超群，即使在喝醉時也能聽出曲中的謬誤，因此史書記載民謠云：“曲有誤，周郎顧”、“欲得周郎顧，時時誤拂弦”。三、俊美的外貌，風(fēng)度翩翩47歲早生華發(fā)團練副使功業(yè)無成36歲雄姿英發(fā)東吳都督功名顯赫江山在周郎不在東坡在事業(yè)不在豪放中見曠達，蒼涼中見灑脫人生如夢，一尊還酹江月。灑酒酬月，表現(xiàn)自己化解胸中郁悶，以求精神超脫的心態(tài)詞中流露出的情緒到底以消極為主還是以積極為主呢？豪放詞的特點：1、有壯闊景2、寫英雄事3、寫功業(yè)志4、抒蒼涼情周末作業(yè)：1、2020山東卷2、全班以小組為單位整理“知人論世”的資料如：第一組：曹操第二組：陶淵明第三組：李白第四組：杜甫第五組：白居易第六組：蘇軾第七組：辛棄疾第八組：李清照要求：A4紙大小，組內(nèi)可以分工合作，交一份完整的資料；小組自己打?。òl(fā)整理好的電子稿給老師也可）或摘抄；不能只有詩人的生平，要有重點事件或經(jīng)歷（細節(jié)）；體現(xiàn)詩人的特點，體現(xiàn)創(chuàng)作相關(guān)背景，積累經(jīng)典詩文名句；可以借鑒相關(guān)文學(xué)評論，寫寫積累感受。為文學(xué)短評寫作做好素材準備。黃州貶謫時期的蘇軾（1079元豐二年——1084）時間詞文作品詩句思想感情元豐3年《菩薩蠻》元豐3年《西江月》元豐5年《念奴嬌》元豐5年《定風(fēng)波》元豐5年《赤壁賦》（前）《菩薩蠻》鳳回仙馭云開扇。更闌月墜星河轉(zhuǎn)。枕上夢魂驚。曉檐疏雨零。相逢雖草草。長共天難老。終不羨人間。人間日似年。世事一場大夢，人生幾度秋涼夜來風(fēng)葉已鳴廊?？慈∶碱^鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望?！段鹘隆范L(fēng)波三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。且夫天地之間，物各有主,茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。翻譯：只有江上的清風(fēng)，以及山間的明月，送到耳邊便聽到聲音，進入眼簾便繪出形色，取得這些不會有人禁止，享用這些也不會有竭盡的時候。這是造物者（恩賜）的沒有窮盡的大寶藏，你我盡可以一起享用。選自《前赤壁賦》黃州貶謫時期的蘇軾（1079——1084）時間詞文作品詩句思想感情元豐3年《菩薩蠻》元豐3年《西江月》元豐5年《念奴嬌》元豐5年《定風(fēng)波》元豐