C語言鏈表員工信息管理系統(tǒng)實驗報告冊計算機C++資料

姓名刪除1常輸入要刪除的工號：2提示姓名刪除1常輸入要刪除的工號：2提示;該員工己經(jīng)成功刪除！立信息：根據(jù)工號判斷是否需要動態(tài)分配存儲空間，而后輸入員工信息得鏈表使用應(yīng)該是簡單，方便，快捷的，但通過此次實踐證明，理論啟動程序時將進(jìn)行自動讀取信息內(nèi)容。第2章設(shè)計方案軟件工作主函實驗報告冊 學(xué)號：18___________________________ 2016年5—月30日文件失敗，'O'條記錄被保存！\n");}fclose(fp*卒*￥扌卒扌***請選擇：［四[4]文件失敗，'O'條記錄被保存！\n");}fclose(fp*卒*￥扌卒扌***請選擇：［四[4]國】F0]*0牛**Wase3:serch(list);break;//查詢員工記員工倍昱41掛入員工記錄[71排序鉗*;K****卒***豐設(shè)計任務(wù)現(xiàn)對員工信息的管理，包括姓名，工號，性別，測評成績，以及等級，可以實現(xiàn)對于員工信息的輸入，插入，刪除，排序，修改，統(tǒng)計，查詢，保存。設(shè)計要求員工信息的輸入，插入，刪除，排序，修改，統(tǒng)計，查詢，保存等設(shè)計意義此程序用于新建及管理員工信息，其包括員工工號，姓名，性別，以及員工的考核刪除，追加，統(tǒng)計等操作，操作完成后保存文件，文件在下一次啟動程序時將進(jìn)行自動讀第2章設(shè)計方案軟件工作主函數(shù)中開始讀取保存的TXT文件，若不存在則建立該文件，根據(jù)的選項，循環(huán)調(diào)用各個功能模塊，直到選擇退出時，將標(biāo)識符改變，退出循環(huán)，退出該程序。模塊流程圖；查詢員工信息：在鏈表節(jié)點中查找對應(yīng)信息的節(jié)點，并打印節(jié)點信);Sleep(1000);Disp(list);break%c",&ch);if(ch=='y'||ch=='Y')S，設(shè)置標(biāo)識符循環(huán)功能模塊，根據(jù)輸入選項選擇需要使用的功能；增第3章實現(xiàn)功能；查詢員工信息：在鏈表節(jié)點中查找對應(yīng)信息的節(jié)點，并打印節(jié)點信);Sleep(1000);Disp(list);break%c",&ch);if(ch=='y'||ch=='Y')S，設(shè)置標(biāo)識符循環(huán)功能模塊，根據(jù)輸入選項選擇需要使用的功能；增實現(xiàn)功能描述主函數(shù)：檢測是否有對應(yīng)的文件，若存在則打開該文件，否則則建立該文件，設(shè)置標(biāo)識符循環(huán)功能模塊，根據(jù)輸入選項選擇需要使用的功能；增加員工信息：根據(jù)工號判斷是否需要動態(tài)分配存儲空間，而后輸入員工信息；查詢員工信息：在鏈表節(jié)點中查找對應(yīng)信息的節(jié)點，并打印節(jié)點信息；刪除員工信息：在鏈表中查找對應(yīng)信息節(jié)點，查找到后將節(jié)點指向更改后，釋放對應(yīng)節(jié)點修改員工信息：查找對應(yīng)信息，然后重新輸入該節(jié)點信息；插入員工信息：打印員工信息，并選擇需要插入的節(jié)點，鏈表中指向該節(jié)點后的指針，分配一個新的空間，輸入信息，并更改指針指向；統(tǒng)計員工信息：統(tǒng)計員工中各個等級的員工個數(shù)，并打?。慌判颍焊鶕?jù)員工分?jǐn)?shù)，降序排列員工信息，并打??；保存：利用指針函數(shù)保存鏈表中的信息；模塊功能描述增加員工信息：根據(jù)工號判斷是否需要動態(tài)分配存儲空間，而后輸入員工信息；查詢員工信息：在鏈表節(jié)點中查找對應(yīng)信息的節(jié)點，并打印節(jié)點信息；刪除員工信息：在鏈表中查找對應(yīng)信息節(jié)點，查找到后將節(jié)點指向更改后，釋放對應(yīng)節(jié)點修改員工信息：查找對應(yīng)信息，然后重新輸入該節(jié)點信息；插入員工信息：打印員工信息，并選擇需要插入的節(jié)點，鏈表中指向該節(jié)點后的指針，分配一個新的空間，輸入信息，并更改指針指向；統(tǒng)計員工信息：統(tǒng)計員工中各個等級的員工個數(shù)，并打??；排序：根據(jù)員工分?jǐn)?shù)，降序排列員工信息，并打?。徽{(diào)試中遇到的重點和難點在使用鏈表時對于鏈表節(jié)點的指向不清，操作地址混淆解決辦法利用畫圖的方法，明確對指針指向的問題實現(xiàn)展示姓名n軒顯示結(jié)果性別男里男秀￥二號姓名性別成績等級1蔣明軒男88￥二號姓名性別成績等級1蔣明軒男88良好查詢1按工號刪除2按ak;//排序員工記錄case8:Save(list);br；啟陸分?jǐn)?shù)為：3大白男99優(yōu)秀2小白插入男66合格統(tǒng)計第5章節(jié)點信息；刪除員工信息：在鏈表中查找對應(yīng)信息節(jié)點，查找到后將******4**GR**［四單統(tǒng)存統(tǒng)工(*足出除*h*=：￥*釘儀片**鉗￥*****卒*主程序顯示琴平￥平平￥E茶平宰軍平■3F*￥ErTTYTTTTTT^￥TT￥=FT請輸入要査技的工號：1■A技結(jié)集平辛平￥平罕耳k蓼平￥節(jié)蘋葦=萼辛辛?。せ剑げ樵?按姓名刪除1常輸入要刪除的工號：2刪除立克之克玄此之之玄比土比**土此玄之立氏玄之土丘左Sc土:R論盤NSrN玄玄*兄克玄*丈克*次尢血**之比之=刪除啟陸分?jǐn)?shù)為：2小白插入男66合格統(tǒng)計第5章總結(jié)也發(fā)現(xiàn)了平時一些不易發(fā)現(xiàn)序的編寫中，一個微不足道的取地址符將會導(dǎo)致內(nèi)存的崩潰和輸出內(nèi)容的錯誤，使我養(yǎng)成表使用應(yīng)該是簡單，方便，快捷的，但通過此次實踐證明，理論與實際的巨大差距，不但對指針的認(rèn)識更加具體，也讓我磨煉了意志力，學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)了個人能力，認(rèn)數(shù)中開始讀取保存的TXT文件，若不存在則建立該文件，根據(jù)的選力，學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)了個人能力，認(rèn)識自身缺點。第6數(shù)中開始讀取保存的TXT文件，若不存在則建立該文件，根據(jù)的選力，學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)了個人能力，認(rèn)識自身缺點。第6章代員工記錄case5:Insert(list);break;/的重點和難點在使用鏈表時對于鏈表節(jié)點的指向不清，操作地址混淆第6章代碼清單}}{{{}{解決辦法利用畫圖的方法，明確對指針指向的問題實現(xiàn)展示姓名n軒%c",&ch);if(ch=='y'||ch=='Y')S);}xt","a+");elseexit(O);}...\解決辦