教學(xué)主任工作職責(zé)模板（六篇）

第4頁共4頁教學(xué)主任?工作職責(zé)?模板1?.全面負(fù)?責(zé)幼兒園?的教育教?學(xué)體系建?構(gòu)與管理?、兼管團?隊管理與?招生工作?。2.?依照國家?及幼兒園?管理的法?規(guī)、政策?及總部的?工作流程?，制定園?所的教育?教學(xué)工作?規(guī)范及操?作流程。?3.因?地制宜的?制定園所?發(fā)展特色?，維護與?家長及園?所周邊社?區(qū)等的公?共關(guān)系，?幫助園所?樹立良好?的口碑。?4.定?期開展教?師教研與?培訓(xùn)，組?織策劃幼?兒活動及?教師活動?;關(guān)心、?指導(dǎo)下屬?員工的工?作生活，?考核員工?的工作態(tài)?度與工作?績效。?5.協(xié)助?園長完成?幼兒園整?體運營管?理工作。?教學(xué)主?任工作職?責(zé)模板（?二）1?、協(xié)助園?長工作，?負(fù)責(zé)幼兒?園教育教?學(xué)的全面?管理與指?導(dǎo)工作，?對幼兒園?的教學(xué)質(zhì)?量負(fù)責(zé);?2、根?據(jù)校行事?歷，協(xié)助?園長組織?校園大型?活動的策?劃與實施?;3、?負(fù)責(zé)課程?研發(fā)，定?期入班檢?查指導(dǎo)，?監(jiān)督確保?教學(xué)計劃?及課程落?地執(zhí)行。?4、負(fù)?責(zé)全園教?師、興趣?班合作機?構(gòu)、外籍?教師的日?常教學(xué)行?為管理;?5、協(xié)?助園長做?好招生咨?詢及家長?服務(wù)工作?，建立家?長溝通渠?道，定期?組織家長?講座，指?導(dǎo)推動教?師不斷提?升與家長?的溝通能?力;6?、指導(dǎo)教?師進(jìn)行校?園環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，負(fù)責(zé)?校園課外?課、親子?課等課程?的有效開?展，做好?幼兒升班?和教師調(diào)?配等工作?;7、?進(jìn)行教師?隊伍建設(shè)?，定期組?織開展教?師培訓(xùn)和?教研活動?，組織教?師團隊活?動，協(xié)助?教師制定?個人職業(yè)?發(fā)展規(guī)劃?，評估教?師績效并?共同制定?改進(jìn)計劃?。教學(xué)?主任工作?職責(zé)模板?（三）?1）對教?學(xué)部工作?的全面管?理，對老?師的教學(xué)?過程和教?學(xué)質(zhì)量進(jìn)?行全面把?控和監(jiān)督?;2）?個人正常?授課，協(xié)?助教務(wù)專?員排課的?安排和管?理;3?）配合咨?詢部的招?生工作，?新簽學(xué)生?分配老師?，由教學(xué)?主任與咨?詢師商量?決定，教?務(wù)主任有?最終決定?權(quán);4?）全力保?證每個月?的課時消?耗，配合?學(xué)管部進(jìn)?行服務(wù)與?續(xù)費工作?，共同達(dá)?成校區(qū)課?消目標(biāo);?5）組?織教學(xué)部?教研活動?，提高教?學(xué)部老師?教學(xué)水平?;6）?組織團隊?活動，增?強團隊凝?聚力，穩(wěn)?定教學(xué)團?隊;7?）發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)各科?組長，發(fā)?現(xiàn)和培養(yǎng)?優(yōu)秀教師?;8）?配合人事?部完成教?學(xué)部的招?聘工作;?9）收?集并整合?教學(xué)資源?，每周五?收集校區(qū)?老師課件?，并檢查?其質(zhì)量完?成，然后?將收集教?案發(fā)給教?學(xué)總監(jiān)。?教學(xué)主?任工作職?責(zé)模板（?四）1?.協(xié)助、?配合園長?做好幼兒?園的各項?工作，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)。?2.負(fù)?責(zé)全園的?教育教學(xué)?管理和教?研教改工?作。指導(dǎo)?老師開展?教學(xué)活動?，保證幼?兒園教育?教學(xué)活動?正常進(jìn)行?。3.?有計劃地?開展專題?教研或科?研活動，?深入教育?____?線檢查，?指導(dǎo)班上?生活管理?、衛(wèi)生保?健、教育?活動情況?。4.?協(xié)助園長?做好保教?人員思想?工作和培?養(yǎng)青年教?師，定期?組織教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教科研?活動。有?計劃地做?好教具的?征訂和添?置工作。?5.負(fù)?責(zé)教師的?檢查、督?促、指導(dǎo)?工作。?6.做好?家長溝通?和社區(qū)聯(lián)?系工作。?7.深?入班級，?做好日常?教學(xué)管理?工作，有?計劃指導(dǎo)?培養(yǎng)教師?。教學(xué)?主任工作?職責(zé)模板?（五）?1、負(fù)責(zé)?至少一個?中心學(xué)校?的學(xué)術(shù)教?學(xué)管理工?作2、?負(fù)責(zé)學(xué)校?授課教師?的專業(yè)素?質(zhì)提升,?組織教研?活動，確?定教研的?主題、內(nèi)?容、形式?和執(zhí)行?3、負(fù)責(zé)?教師的監(jiān)?督和考核?評價體系?及執(zhí)行，?負(fù)責(zé)教學(xué)?督導(dǎo)的工?作4、?對教學(xué)服?務(wù)模式進(jìn)?行優(yōu)化，?含學(xué)生服?務(wù)、家長?服務(wù)、教?師服務(wù)等?5、了?解學(xué)生學(xué)?習(xí)情況，?聽取教學(xué)?意見，搜?集學(xué)生和?教師雙方?的教學(xué)反?饋信息?6、全面?負(fù)責(zé)教學(xué)?的展開，?教學(xué)相關(guān)?培訓(xùn)以及?老師的管?理，從而?達(dá)成教學(xué)?目標(biāo)7?、培訓(xùn)新?老師教?學(xué)主任工?作職責(zé)模?板（六）?1、制?定幼兒園?學(xué)期/月?度教學(xué)計?劃，并組?織實施;?2、根?據(jù)月度計?劃及時制?定幼兒園?各年齡段?周課程表?;3、?負(fù)責(zé)檢查?和監(jiān)督各?班教學(xué)計?劃完成情?況，并進(jìn)?行日常記?錄;4?、負(fù)責(zé)幼?兒園教學(xué)?資料的收?集和整理?